一株紫丁香第一課時教學(xué)設(shè)計五篇范文(編輯修改稿)
2024-10-24 19:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓它的花香飄進您的。師導(dǎo)，這些都是小朋友美好的愿望，他們多想把這些愿望說給教師聽?。≌堖x擇你喜歡的小節(jié)，讀給你的伙伴聽一聽，讀出感情。匯報朗讀，隨學(xué)生喜好，指導(dǎo)朗讀。第二節(jié)：親切美好第三節(jié)：抓住“疲倦”教學(xué)，老師為什么會疲倦？給“疲倦”換詞，讀出輕柔的語氣。第四節(jié)：理解“掛牽”，老師“掛牽”我們什么？談?wù)勀阌∠笾欣蠋煂π∨笥褌冴P(guān)愛的事，提供句式：當(dāng)??時，老師??，從而理解“時時”。第五節(jié)：課件或自制幻燈片：夜已深了，星星也困了，老師仍在工作，你們?nèi)窭蠋煟屗琰c休息吧！總結(jié)：一株紫丁香給老師送去了綠色紫花的美麗，也送去了同學(xué)們的尊敬、熱愛和關(guān)心。集體有感情地朗讀中國搜課網(wǎng) 提供中小學(xué)全科課件、教案、論文、中高考試題、新課標資源、電子圖書搜索與下載服務(wù)。中國搜課網(wǎng) 課件 教案 試題 論文 圖書 中考 高考 新課標四、拓展，積累交流自己積累的贊美老師的詞語、句子、名言或詩句，并指導(dǎo)收集和摘錄或做成賀卡。五、課堂小結(jié)師：課文中的“我們”是我們的榜樣，愛師、尊師是我們的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)在我們身上發(fā)揚光大！板書設(shè)計：一株紫丁香關(guān)心小朋友們 熱愛老師尊敬中國搜課網(wǎng) 提供中小學(xué)全科課件、教案、論文、中高考試題、新課標資源、電子圖書搜索與下載服務(wù)。第四篇：一株紫丁香第二課時教學(xué)設(shè)計《一株紫丁香》第二課時教學(xué)設(shè)計栟茶小學(xué)王亞梅教學(xué)目標：有感情地朗讀課文，練習(xí)背誦課文。通過對課文的吟誦領(lǐng)悟，體會老師工作的辛苦，激發(fā)崇敬老師的情感。教學(xué)重點：在理解課文內(nèi)容的同時體會師生之間的深厚情感。教學(xué)難點：體會師生之間真摯的情感，激發(fā)崇敬老師的情感。教學(xué)過程：一、回顧引入，問題導(dǎo)學(xué)上一課，老師和同學(xué)們一起讀了詩歌——齊讀詩題。還記得這株紫丁香是怎么栽下的嗎？誰來讀一讀？（出示第一自然段內(nèi)容。）齊讀第一自然段。上一課我們還有哪個問題沒有解決嗎？（出示探究問題：同學(xué)們?yōu)槭裁匆韵乱恢曜隙∠?？）一株小小的紫丁香被孩子們悄悄地栽在老師的窗前，寄托了他們許多美好的心愿，在他們的內(nèi)心深處，有多少話要對老師說啊，請大家打開課本，再把課文好好地讀一讀，讀后想一想：哪些自然段寫出了同學(xué)們想對老師說的話。交流：你在哪幾小節(jié)中找到了答案？（25節(jié)）二、扶學(xué)“作伴”，指導(dǎo)學(xué)法自讀課文第二自然段，選用文中的詞語說一說同學(xué)們想借紫丁香對老師說什么，老師提供一個句式幫助你組織語言：（出示：讀了這一節(jié)，我知道同學(xué)們悄悄地栽下了一株紫丁香，是希望。）交流：（1）根據(jù)學(xué)生回答板書：枝葉伸進夜夜作伴（2）“夜夜”是什么意思？那“夜夜作伴”就是——（3）為什么要每天晚上陪伴著老師呢？你知道晚上下班后，老師可能還要做些什么呢？請父母是老師的同學(xué)介紹。（4）同學(xué)們想得多周到啊，老師一個人在燈下備課，多寂寞啊，一抬頭，看到紫丁香綠色的枝葉伸進我的窗口，你猜猜老師心里怎么想？出示句式說話：看到綠色的枝葉伸進窗口，老師仿佛看到。指導(dǎo)朗讀：讀著讀著，我仿佛聽到你在對老師說——（隨機點名讀）我又聽到女孩子們在對老師說——（女生讀）我還聽到男孩子們在對老師說——（男生讀）我聽到更多的孩子在對老師說——（齊讀）。回評：親愛的孩子，我看到了那伸進窗口的綠葉，有了它的陪伴，仿佛你們就在我身邊，謝謝你們！小結(jié)學(xué)法：剛才老師和大家一起學(xué)了第二自然段，咱們讀了課文（板：讀），接著借助句式交流讀懂了什么（板：說），然后抓住文中的詞語想象老師的感受（板：想），最后把我們的理解有感情地朗讀出來（板；讀）。你們能用這樣的方法繼續(xù)學(xué)習(xí)后面三個自然段嗎？三、合作學(xué)習(xí)，感悟深情出示合作學(xué)習(xí)要求：按四步學(xué)習(xí)法，小組內(nèi)二、三、四號每人選一節(jié)學(xué)習(xí)，然后在小組內(nèi)匯報。一號同學(xué)為小
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