【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的原則，把思想教育和工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合，做到理論學(xué)習(xí)制度化、正?；?，深入扎實(shí)地開展黨紀(jì)政紀(jì)教育，使黨員干部提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)道德防線，自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)。支部組織黨員收看了《牛玉儒》、《鄭培民》、《張思德》等正面典型人物傳記電教片，還組織黨員學(xué)習(xí)討論“優(yōu)秀教師張麗莉”先進(jìn)事跡。支部根據(jù)總隊(duì)黨委《關(guān)于在總隊(duì)科級(jí)干部集中開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的實(shí)施意見》要求開展教育整頓活動(dòng)，以黨員帶頭，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，帶領(lǐng)群眾職工轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)狠抓實(shí)干為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦。二、積極動(dòng)員，加強(qiáng)管理我單位每月定期召開職工思想交流大會(huì)，由支部成員輪流宣講最新的爭(zhēng)創(chuàng)精神和要求，制定出符合工作實(shí)際的政策和制度。聽取職工意見，特別是在職工激勵(lì)機(jī)制上面廣泛征求意見，為激發(fā)工作熱情，提高工作效率做好保障。三、切實(shí)落實(shí)黨員公開承諾、踐諾活動(dòng)制作黨員公開承諾宣傳欄，通過(guò)張貼黨員承諾書，搜集宣傳先進(jìn)黨員事跡和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的畫報(bào)畫冊(cè)，在我單位范圍內(nèi)掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)熱潮。切實(shí)做到“承諾一件、登記一件、兌現(xiàn)一件、銷號(hào)一件”。領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒，帶頭承諾：工作上推功攬過(guò)，有問(wèn)題第一個(gè)承擔(dān)責(zé)任，絕不參與評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)活動(dòng)，把機(jī)會(huì)讓給普通職工，嚴(yán)格遵守管理制度和工作紀(jì)律，自覺接受廣大職工和群眾的監(jiān)督檢查??通過(guò)制定目標(biāo)考核和嚴(yán)格問(wèn)責(zé)制度，在最短的時(shí)間內(nèi)將承諾的事項(xiàng)得到落實(shí)整改，確保了公開承諾取得實(shí)效。四、嚴(yán)格貫徹上級(jí)文件精神認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作。通過(guò)召開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子“雙向述職”活動(dòng)等方式，從思想上、工作上、生活上全面分析各自存在的問(wèn)題和不足，提出相應(yīng)的改進(jìn)辦法和措施，同時(shí)將公開承諾和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)情況相結(jié)合，在具體的工作安排，工作部署上面得到有效地落實(shí)。礦業(yè)處黨支部 20120520第五篇：“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”自查報(bào)告在規(guī)范中發(fā)展在發(fā)展中提升——府谷縣幼兒園“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”自查報(bào)告 一年來(lái)，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下, 以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。我園始終堅(jiān)持把幼兒“健康、安全、快樂、成長(zhǎng)”放在工作的首位，不斷改善辦園條件，走過(guò)了一個(gè)“發(fā)展、規(guī)范、提升”的歷程，在全體教職工的努力下，我園在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步，并取得了一些成績(jī)。根據(jù)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的要求，我們對(duì)今學(xué)期各項(xiàng)工作認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、抓基礎(chǔ)，育人環(huán)境得以優(yōu)化近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們抓住學(xué)前教育發(fā)展和校舍環(huán)境改造的契機(jī)，下大力氣加強(qiáng)我園建設(shè)，努力做到起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高。加強(qiáng)硬件建設(shè)。為了使孩子擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活環(huán)境，滿足孩子的需要，我園購(gòu)進(jìn)了電子鋼琴、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，還添置了一些教玩具、幼兒和教師使用圖書資料，常用衛(wèi)生保健用品，以滿足教育教學(xué)、游戲活動(dòng)和幼兒保健需求。為了切實(shí)改善辦學(xué)條件，我園更換廁所暖氣片、下水管、廁所隔板，廁所外上防盜窗以及平常維修，維修了供暖設(shè)施，加固了走廊，現(xiàn)在可以正常供熱，確保了教師和幼兒的生活和學(xué)習(xí)。精心創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。一直以來(lái)，我園十分重視幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，不斷挖掘、強(qiáng)化幼兒園墻面文化教育，提升幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的品位。特別是開學(xué)以來(lái)，全體教師加班加點(diǎn)美化環(huán)境，變固定、一成不變的主墻面為隨幼兒的學(xué)習(xí)、活動(dòng)需要而變化，創(chuàng)設(shè)了一幅幅孩子們喜愛的富有教育性、啟發(fā)性、參與性、互動(dòng)性、創(chuàng)造性、美觀性的主題墻飾。如：“繽紛多彩的海洋世界”“美麗的荷塘”等，都很好地為教育活動(dòng)的開展和幼兒的主動(dòng)發(fā)展做到了服務(wù)。此外，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)也是我園的一個(gè)特色。我園班班有亮點(diǎn)、處處有新意，如小班活動(dòng)室布置了“我的成長(zhǎng)足跡”、“寶寶列車”、“海洋世界”等墻飾。同時(shí)我們把室內(nèi)環(huán)境布置與平時(shí)主題教育內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，每個(gè)主題學(xué)習(xí)完成后，由教師和孩子們共同搜集材料創(chuàng)設(shè)既符合主題內(nèi)容又符合幼兒身心發(fā)展的環(huán)境內(nèi)容，使孩子們受到潛移默化的教育。例如：中班九月份活動(dòng)目標(biāo)是“認(rèn)識(shí)秋天”，為了完成這個(gè)目標(biāo)，我們組織幼兒到戶外觀察秋天的植物、天氣的變化、對(duì)孩子講秋天的故事。老師還在活動(dòng)室墻上布置孩子們嬉戲的圖片，這樣布置的墻飾不僅對(duì)孩子有吸引力，還使孩子們受到美的教育和感染。各班加大了區(qū)角建設(shè)，每班都設(shè)立了4個(gè)活動(dòng)區(qū)域，老師、家長(zhǎng)和幼兒齊動(dòng)手，掛歷紙、可樂瓶、易拉罐、方便面碗等一件件不起眼的廢舊物品，在老師和小朋友的手里都可以“變廢為寶”。孩子們用自己的小手制作、拼貼出各種作品來(lái)裝飾教室，在動(dòng)手參與的過(guò)程中，既獲取了新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也得到了能力上的培養(yǎng)。二、抓根本，搞好隊(duì)伍建設(shè)我園現(xiàn)有教職工68人，其中園長(zhǎng)1人，副園長(zhǎng)3人，教師57人，后勤6人，保健員1人，新教師11名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)均有五年以上幼教工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)有的14名專業(yè)教師中，都有教 師資格證書。幼兒教師是幼兒園工作的命脈，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心，為此我園本著外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作思路，不斷地抓好隊(duì)伍建設(shè)。我園不斷完善規(guī)章制度建設(shè)，建立健全了一系列規(guī)章制度，開學(xué)初，所有教職工利用下班時(shí)間分組討論并修改《教師績(jī)效考核辦法》、《職稱評(píng)定辦法》等，各類人員定崗、定員、定責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)落實(shí)。園內(nèi)各項(xiàng)制度上墻，隨時(shí)提醒教職工規(guī)范教育行為。每學(xué)年實(shí)行優(yōu)化組合，增強(qiáng)了大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，每月對(duì)教職工進(jìn)行全面考核，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。幼兒園以“兩為”——“一切為了孩子，為了孩子的一切 ”的辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，堅(jiān)持全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，辦園水平與保育教育質(zhì)量也在逐步的提高，得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界好評(píng)。打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，提高教師的專業(yè)化水平（1）、我園從實(shí)際出發(fā)，將提高教師綜合素質(zhì)作為課程改革的關(guān)鍵，組織教師采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、學(xué)習(xí)“十八大”中的黨的群眾路線、反腐倡廉活動(dòng)、創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)活動(dòng)、開展三節(jié)（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）活動(dòng)、厲行勤儉節(jié)約活動(dòng)等重要精神，教師們認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，并寫了相應(yīng)的心得體會(huì)。我園還舉辦了一次“幼兒園教師創(chuàng)模機(jī)關(guān)演講比賽”活動(dòng)，其中楊翠飛老師的演講贏得了園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的陣陣掌聲。教師們?cè)诮萄薪M活動(dòng)時(shí)間深 刻領(lǐng)會(huì)《指南》的精髓，樹立新的教育理念，讓教師明確幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，為幼兒