【總結】童年讀《水滸傳》教學目標:知識與能力:1.學會12個字,認識10個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.復述課文。過程與方法:查找資料的方法,與自身相結合方法、閱讀、討論、談話等方法。理解課文內容。情感態(tài)度與價值觀:鼓勵學生多讀書,讀
2024-12-05 04:36
【總結】17.地球只有一個第一課時教學目標:知識技能:1.會寫本課的生字,及由生字組成的詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦課文。3.學習本文運用的修辭手法,理解詩句的意思。過程與方法1.引導學生朗讀,領會、理解詩句。2.引導學生在朗讀、理解的基礎上,結合實際談談自己的具體做法。情感態(tài)度價值觀
2024-12-04 23:19
【總結】生命的壯歌教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。選一則自己自己喜歡的故事背下來。,理解新詞語意思。,感受螞蟻和羚羊團結合作、勇于獻身的精神。教學重難點:理解課文中兩個難句的含義,通過對語言文字的理解,領悟課文所贊頌的獻身精神。教學準備:卡片、磁帶、多媒體課件教學安排:2課時
2024-12-05 10:25
【總結】1、《幸福的回憶》一、教學目標1、初步學會有感情地朗讀課文,體會文章的感情,并通過重音、停頓、速度、語調把這種感情表達出來。重點讀好課后作業(yè)第2題中的4個句子。2、學會本課9個生字,掌握“匯聚、慈祥、和藹、爽朗、珍貴”等詞語。3、能按事情發(fā)展的順序給課文分段。4、感受作者熱愛我國改革開放的總設計師鄧小平的思想感情。
2024-12-05 16:18
【總結】網上呼救班級姓名一、讀拼音,寫詞語。二、比一比,再組詞。恩()絡()健()吩()思()洛()鍵()份()三、寫
【總結】熟能生巧【教學目標】10個生字,理解10個詞語的意思。。,按課文內容回答有關問題。?!窘虒W重難點】,回答課后第1題。?!菊n時安排】2課時【教學過程】第一課時一、教學目標10個生字,初步理解10
2024-12-05 00:02
【總結】少年【教學目標】“仞、茁、翱”三個漢字,學會“岡、源”等八個生字。:萬仞、茁壯、翱翔、英秀等詞語。,知道詩中將少年比喻成什么?為了突出少年的那些特點。、背誦古詩,感受作為少年的自豪感,從而產生奮發(fā)自強的信念,讓生命煥發(fā)出勃勃生機?!窘虒W重難點】理解詩句、體會詩意、激發(fā)情感?!窘虒W準備】
2024-12-05 00:04
【總結】《燕子》教學設計教學目標:1、能正確理解課文中的長句子,并初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。2、學會本課11個生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭艷、波光粼粼”等詞語。3、能有感情地朗讀課文,會背誦課文第4自然段。4、通過課文中優(yōu)美詞句的理解,感受燕子的美,春光的美,體會春天
【總結】《最佳路徑》教學設計教學目標:1、理解課文內容,懂得給人自由,任其選擇是解決許多難題的好辦法。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重難點:弄清大師的最佳路徑設計思路的產生與法國南部老太太賣葡萄做法之間的聯(lián)系。教學過程:一、導入:同學們喜歡看動畫片嗎?(喜歡)那你們看這是哪兩個動畫人物?請大聲喊出它們的名字!
【總結】祁黃羊教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。2.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3.借助課文具體的語言材料,領會祁黃羊公私分明,處事公正,一心為國的精神。教學重難點:理解課文內容,能聯(lián)系上下文體會“外舉不避仇,內舉不避親”、“出以公心”的意思。教學準備:卡片、磁帶、多
【總結】教學目標知識與技能11個生字,并能正確書寫。、流利、有感情地朗讀課文。,體會作者的感情。過程與方法,小組交流探究的方法解決學習中的問題。,結合生活實際進行思考。情感態(tài)度與價值觀,激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。,學
2024-12-04 17:32
【總結】特殊的葬禮班級姓名一、根據拼音寫一寫。1.易中天,現任廈門大學人文學院jiàoshòu,他受《百家講壇》欄目的邀請,給大家bǎohánshēnqínɡ、tāotāobùjué地yǎ
2024-12-05 02:23
【總結】荷蘭的風車【教學目標】8個字國,會認4個字。、流利、有感情地朗讀課文。,了解風車在荷蘭人生活中的重要作用,通過品讀重點詞句體會荷蘭人對風車的喜愛,感悟荷蘭人的聰明才智。,了解作者擬人化的表達方法。【教學重難點】特點進行說明的寫作方法。學生對風車有較深的理解,對作者熱愛風
2024-12-05 08:01
【總結】吃蟲的植物教學目標:,了解茅膏菜和豬籠草的外形特點,知道它們各是怎樣吃蟲的,以及為什么能吃到蟲子,感受大自然的神奇奧妙,產生探索自然界奧秘的興趣。。教學重點:讀課文,了解茅膏菜和豬籠草的外形特點,知道它們各是怎樣吃蟲的,以及為什么能吃到蟲子,感受大自然的神奇奧妙,產生探索自然界奧秘的興趣。教學難
2024-12-03 06:51
【總結】天鵝的故事教材簡介:《天鵝的故事》這篇課文講述了一群天鵝為了生存,在一只老天鵝行動感召下,用自己的身體破冰的神奇壯觀的場面,贊揚了天鵝勇敢奉獻,團結拼搏的精神,教育我們要愛鳥護鳥,重視保護生態(tài)環(huán)境。把握這一指導思想,本著能充分調動學生的情感,讓學生感受生命的激情,接受情感的滋潤、心靈的洗禮,感受生命的可貴的美好初衷,教學設計如下。教學目標::正確
2024-12-05 03:28