青藍工程活動總結(編輯修改稿)
2024-10-24 05:07 本頁面
【文章內容簡介】 動總結“青藍工程”活動總結陳廣小學 陳丹參加工作一年，在這一年的師徒計劃中 我受益匪淺，將我的總結如下一、多聽師傅說要多聽老教師的課，看看老教師是如何解決自己教學上的不足。同時還要多聽同事的課，因為這樣更能夠讓自己進入教師的狀態(tài)中去。最后，還要多聽同學的聲音，看看教學反饋如何。二、多看隨著互聯(lián)網(wǎng)的繁榮，我們可以利用網(wǎng)絡上的很多資源，例如教學網(wǎng)站和網(wǎng)上的視頻，模仿名師的上課思路，間接積累自己的經(jīng)驗。這正是說，“學而不思則罔，思而不學則殆”。三、多學新教師要不斷地擴寬自己的知識視野和鍛煉自己的能力。學期末了，魯老師不止一次地鼓勵我參加新教師的選拔活動，不管結果如何，這是機會，她說，事情做好了，機會就來了。在教學上，我缺乏經(jīng)驗和認識，經(jīng)常會遇到一些我束手無策的問題，魯老師不厭其煩地和我一起分析問題、解決問題，對我提出了以下指導：作為新教師一定要多聽老教師的課，不管是不是師徒，這樣相對容易把自己代入教師的角色中，實現(xiàn)自己由學生到教師的角色轉換。魯老師還鼓勵我多學生的聲音，查看學生課后反饋的常用方法。她會很耐心地向我講解課文的內容以及如何做好教學環(huán)節(jié)的過渡。記得第一次上公開課，魯老師竟然主動找到我一起磨課，沒有一點老教師的架子，聽課的時候，很隨性地寫一些鞭辟入里的評論和聽課的感受，在視導工作中還得到了領導的表揚。課后也會先找我評課，并且鼓勵我做好老師這一個職業(yè)，諄諄教導，使我久久不能忘懷！魯老師身為班主任，本身事務繁忙，還用課余的時間到我任課的班級聽課，及時指導，為此，我打心底里感謝魯老師。最常聽的一句話就是：“我希望你們年輕老師能夠趕快地成長起來，一定可以超過我們這些老教師”。不光在教學上悉心地教導我，在班級的管理上，也總是熱心地幫助我。我們班上有一個令很多任課老師都頭疼的“刺”，魯老師看我整天愁眉哭臉的，就跟我談起了班級管理。從老師的話語中，我隱約能夠感受到管理的魅力所在。魯老師怕我吃不消，告訴我如果那個孩子再隨意搗亂，就讓他去跟這個同學溝通。因為缺乏管理的經(jīng)驗，面對這樣的學生，我束手無策，魯老師總是能夠解我的燃眉之急，給我提供對教學和管理有效的建設性的寶貴的建議。作為曾今的學生，我很向往“青藍工程”，如今，作為一名新教師，我參與了“青藍工程”，它牽搭起了新老教師之間的橋梁，讓新教師能快速地成長起來，進入工作狀態(tài)，承擔起教書育人的重擔。第四篇：青藍工程活動總結青藍工程活動總結指導老師：李玉玲 徒弟：王清梅時間多的真快,轉眼又一個學期過去了,不知不覺青藍工程已經(jīng)經(jīng)過了近一年的實施，作為年輕教師經(jīng)過一年的工作和學習，在學校領導和師傅的幫助下，確實也在各方面有所進步，優(yōu)秀教師也從青藍工程中積累了更多的經(jīng)驗，尤其是年輕教師親身體會到了青藍工程活動帶給他們的益處。年輕教師更加虛心和努力的向高娃老師請教，希望通過本學期的活動，在原有的基礎上提高效率，改進教學方式，希望能夠再創(chuàng)佳績。也不辜負學校領導和師傅的期望。學校的青藍工程讓徒弟在這一年的時間里提高了自身素質，提高了課堂教學水平，也學到了不少班級管理的經(jīng)驗；師徒間合作進步，不斷完成課堂模式，提高了教師整體素質，充分發(fā)揮樂互幫
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