鄂教版三年級上學期語文復習計劃精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-24 03:38 本頁面
【文章內容簡介】 三篇：鄂教版三年級下學期語文復習計劃三年級下學期語文復習計劃又到每一年的“練兵”時刻，我們不僅要培養(yǎng)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情，還要進行扎實有效的復習，幫學生理清思路，掌握重點、難點，理解所要把握的內容。一、全面、系統(tǒng)地復習：掌握本冊書所學生生字新詞，并能熟練理解運用。2能熟練背誦并默寫本冊書所要求的片斷。能正確理解課文內容，掌握文章的中心，感知課文中人物的精神等等。能寫清一件事和寫一種動物等等，并能初步做到重點突出，具體生動。掌握改寫句子、寫比喻句等基本知識技能。在復習中注意培養(yǎng)學生良好的讀書學習習慣。二、重點，綜合地復習：這一點一定要抓住重點和關鍵，以點帶面。同是要增加練習，但要精選，從而能舉一反三、解類旁通，要在準確、規(guī)范，熟練上下功夫。三、復習措施：讓每節(jié)課都是快樂的，有趣的，讓每道題都是新鮮的，充滿活力的。注意實效性，注意方法的滲透指導避免過多的題目訓練。注意讓學生在復習中多讀書，多感悟，多學習些有用的東西。同時多注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)。四、復習形式：以單元復習為主，歸類復習為輔，滲透學生的思維訓練。不作硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣。讓學生比較輕松地度過復習階段。五、復習內容：夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。以課文為本，讀讀背背優(yōu)美句段；對課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。對學生進行字詞句的訓練，并能根據句子表達的內容，正確使用逗號、句號、問號和感嘆號。抓住《語文園地》的練習特點，以歸類的形式激發(fā)學生復習語文的興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。并主動積累自己喜歡的成語、詩句、格言警句等。把身邊熟悉的人與事寫下來，能自編簡單的童話故事，介紹生活中的傳統(tǒng)文化等，在寫坐中熟練運用課內外積累的好詞佳句。六、各部分要求【識字寫字】正確認讀本冊中194個生字，會寫生字205個 2．正確書寫一類字，了解詞語意思，并擴詞?！鹃喿x】1．正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定課文（見后面復習要點）；能復述課文；會分角色朗讀課文。2．聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。3．能憑借語言文字理解閱讀內容，想象文本所描繪的情境，知道閱讀內容的大意?！玖曌鳌?．學會把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白，做到文通句順。2．能夠正確使用標點符號。3．能用課文中出現(xiàn)的構段方式來寫作。4．能編寫有教育意義的童話故事?！究谡Z交際】1．認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉述基本內空。能講述課文所寫的故事。2．能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。3．能就所聽所讀的內容用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。4．愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌 5．在日常的交際中能活用所積累的成語七、各單元復習要點第一單元本單元課文及練習中的生字詞。多音字“片”“扇”的兩種讀音及意思，并組詞。第三課《美麗的槐鄉(xiāng)》和詩歌《村居》的背誦。名人名言的背誦。能說出春天的特點。第二單元課文及練習中的生字詞。“正”“華”“興”“擔”等多音字的認讀。用“娓娓動聽”“引人入勝”造句。背誦詩歌《江畔獨步尋花》和本單元名人名言。了解五岳的特點。第三單元課文及練習中的生字詞了解設問句，能準確找出課文中出現(xiàn)的設問句。背誦詩歌《春日》及本單元的名人名言。理解成語“有志者事竟成”。第四單元課文及練習中的生字詞。多音字“將”“沖”等字的認讀及組詞。體會人物心理活動的變化過程。背誦詩歌《大林寺桃花》及名人名言。了解轉折連詞的作用，會用“但”“可是”造句。理解成語“手不釋卷” 第五單元課文及練習中的生字詞。能結合課文內容和生活實際理解“有果子大家吃才甜”。背誦詩歌《峨眉山月歌》及名人名言。能夠按順序背出十二生肖。第六單元各篇課文及練習中的生字詞。結合課文和生活中的例子說一說對“在我們生活中，處處都有學問”這句話的理解。背誦《宿建德江》和本單元的名人名言。掌握樂園中出現(xiàn)的四字詞語的意思。理解成語“一鳴驚人”。能夠正確使用修改符號
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