蘇少版音樂六下非洲鼓魂教案-資料下載頁

【總結(jié)】非洲鼓魂教材分析《非洲鼓魂》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《音樂》（人民音樂出版社）第十四冊(cè)第二單元。這個(gè)單元《非洲的靈感》主要是介紹非洲的民間音樂，教材內(nèi)容有《咿唷嘞啦》（剛果）、《阿伊亞—非洲的靈感》（中非民歌）、《尋找朋友》（幾內(nèi)亞民歌），以及非洲民間樂曲片段。課前我了解到，本班學(xué)生對(duì)非洲的音樂文化接觸較少，絕大多數(shù)人都不甚了解，

2024-12-06 00:09

蘇少版音樂六下北風(fēng)吹教案-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)音樂五年級(jí)欣賞課《北風(fēng)吹》教案教學(xué)目標(biāo)：一、聆聽不同體裁、形式的《北風(fēng)吹》感受音樂情境的美，體驗(yàn)音樂作品的音樂情感！喜愛我國(guó)優(yōu)秀民族音樂藝術(shù)，追求生活的純真與美好。二、在活動(dòng)中賞析樂曲的結(jié)構(gòu)、情緒。了解歌劇與其它藝術(shù)的異同。通過欣賞音樂作品培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。三、在欣賞過程中，能與他人合作參與模仿、演唱、創(chuàng)作等

2024-11-20 01:22

梨子小提琴教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《梨子小提琴》教學(xué)反思 　　《梨子小提琴》教學(xué)反思1本次教學(xué)活動(dòng)中孩子的積極性還是很高的，注意力一直都非常集中，沒有出現(xiàn)游離的幼兒，說明孩子的積極性還是被調(diào)動(dòng)起來了。活動(dòng)的導(dǎo)入部分，我首先通過“...

2024-12-06 01:10

蘇少版美術(shù)六下聽音樂畫音樂教案-資料下載頁

【總結(jié)】聽音樂畫音樂教案背景：本節(jié)課是蘇教版12冊(cè)第六課，屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材分析：通過大量的音樂作品與美術(shù)作品的欣賞，體會(huì)不同音樂作品帶給我們的不同感受，了解繪畫作品中點(diǎn)、線、面與色的藝術(shù)表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)聽覺美和視覺美的真切感受，學(xué)習(xí)選用合適的色彩與點(diǎn)線面準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)音樂的感受。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：欣賞音樂，學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和色彩畫

2024-11-19 17:49

小提琴和五線譜入門-資料下載頁

【總結(jié)】初學(xué)心得：如何看譜拉琴1.看第一章的（五、基本音級(jí)，六、變音記號(hào)）。記住E-F，B-C（唱名3-4,7-1）之間是半音，也就是鋼琴上沒被黑鍵隔開的兩個(gè)白鍵。記住#號(hào)表示升高半個(gè)音，b號(hào)表示降低半個(gè)音。記住這兩點(diǎn)就夠了。2.看第二章（一、五線譜）。嘻嘻，至少要知道五線譜長(zhǎng)什么樣子，怎么用它來表示樂譜吧。了解五線譜每根線和間的名字，從下往上表示音從低到高。3.看第七章（三

2025-06-28 18:51

蘇少版音樂六下真善美的小世界教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽：夢(mèng)幻之風(fēng)唱：真善美的小世界教學(xué)目標(biāo)1、通過聽、唱、奏等等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風(fēng)格，感悟音樂的時(shí)代特點(diǎn)及思想內(nèi)涵。2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸福快車》，比較準(zhǔn)確地演唱好二聲部旋律。3、積極參與“我的創(chuàng)造”等綜合性表現(xiàn)活動(dòng)，并在這些活動(dòng)中加深與同學(xué)、老師的友情，加深對(duì)“和平、友誼”

2024-11-20 01:21

蘇少版音樂六下花季雨季教案1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽：聽媽媽講那過去的事情唱：花季雨季教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動(dòng)，體驗(yàn)生活在陽光燦爛的祖國(guó)懷抱里是多么的快樂和美好，體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱歌曲，體會(huì)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒，表達(dá)自己快樂童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目，分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風(fēng)

2024-11-20 01:21

蘇少版音樂六下幸福快車教案1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽：讓世界充滿愛唱：幸?？燔嚱虒W(xué)目標(biāo)1、通過聽、唱等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風(fēng)格，感悟音樂的時(shí)代特點(diǎn)及思想內(nèi)涵。2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸?？燔嚒罚容^準(zhǔn)確地演唱好二聲部旋律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)節(jié)奏明快，旋律起伏較大，不易唱準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備電腦、多媒體課件、鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、圖片

2024-11-20 01:21

蘇少版美術(shù)六下聽音樂畫音樂教案反思-資料下載頁

【總結(jié)】聽音樂畫音樂教案背景：本節(jié)課是蘇教版12冊(cè)第六課，屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材分析：通過大量的音樂作品與美術(shù)作品的欣賞，體會(huì)不同音樂作品帶給我們的不同感受，了解繪畫作品中點(diǎn)、線、面與色的藝術(shù)表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)聽覺美和視覺美的真切感受，學(xué)習(xí)選用合適的色彩與點(diǎn)線面準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)音樂的感受。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：欣賞音樂，學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和色彩畫

2024-12-05 11:05

梁祝小提琴協(xié)奏曲教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：梁祝小提琴協(xié)奏曲教案 總第09課時(shí) 梁祝小提琴協(xié)奏曲教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、通過本課的欣賞學(xué)習(xí)，使學(xué)生感性地領(lǐng)略《梁祝》這部以浙江越劇唱腔為素材、按照劇情構(gòu)思布局并綜合采用交響樂與中國(guó)...

2024-10-15 11:35

蘇少版音樂六下拉庫卡拉查教案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級(jí)音樂拉庫卡拉查嶧城區(qū)劉村張店聯(lián)合小學(xué)徐莉【課題】《拉庫卡拉查》【課型】綜合課【教學(xué)目標(biāo)】1、能夠用較好的聲音背唱歌曲《拉庫卡拉查》，啟發(fā)學(xué)生用舒展自然的聲音有表情地演唱。2、通過感受墨西哥音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生以積極的態(tài)度體驗(yàn)并喜愛美洲民

2024-11-20 01:21

蘇少版音樂六下歌聲與微笑教案1-資料下載頁

【總結(jié)】歌聲與微笑教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱二聲部歌曲《歌聲與微笑》，感受歌曲優(yōu)美、熱情、歡快的情緒。2、合唱時(shí)注意聲部和諧、聲音優(yōu)美、統(tǒng)一。3、認(rèn)識(shí)下滑音和升音記號(hào)的意義和唱法。。重點(diǎn)：學(xué)生能用和諧、統(tǒng)一的聲音演繹二聲部歌曲《歌聲與微笑》難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析：《歌聲與微笑》是20世紀(jì)80年代流行的

2024-12-05 11:01

蘇少版美術(shù)六下頭飾和帽子一教案-資料下載頁

【總結(jié)】《頭飾和帽子》（一）教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課為蘇少版小學(xué)美術(shù)第十二冊(cè)第十七課的教學(xué)內(nèi)容。頭飾和帽子大家都很熟悉，它們的造型豐富多彩又各具特色。本課主要從學(xué)生感興趣的富有民族特色的頭飾、帽子入手，通過欣賞、比較、游戲、示范、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)使學(xué)生了解各種頭飾、帽子的風(fēng)格特色和文化習(xí)俗，讓學(xué)生充分感受到藝術(shù)在生活中無處不在；最后讓學(xué)生大膽設(shè)計(jì)自己喜愛且富有個(gè)性的頭飾和帽子形象

2024-11-19 20:09

兒童業(yè)余小提琴學(xué)習(xí)技巧-資料下載頁

【總結(jié)】?jī)和瘶I(yè)余小提琴學(xué)習(xí)技巧 　　一、揉指 　　我們?cè)诰毩?xí)小提琴揉弦或手指練習(xí)的時(shí)候，要求也是又細(xì)又密的，自然是音樂表現(xiàn)的最高境界，也是我們追求的最高目標(biāo)，就像人類要向青蛙學(xué)習(xí)蛙泳一樣，我不自覺...

2025-04-15 01:03

小提琴完全自學(xué)教程(同名19237)-資料下載頁

【總結(jié)】小提琴完全自學(xué)教程李國(guó)民前言坊間有不少小提琴自學(xué)教程，但是名雖如此，實(shí)際要依照它來自學(xué)卻根本不可能。因?yàn)槟切o一例外地是從專業(yè)人士的水準(zhǔn)來要求讀者的，他們要么把讀者想象成音樂專業(yè)的人士，要么以為讀者的身邊就站著一位音樂教師，這怎么還叫自學(xué)教程呢？真是欺世盜名！鑒于此，我將把讀者想象成完全不懂音樂，身邊又沒有專業(yè)教師，而又要學(xué)習(xí)小提琴的學(xué)習(xí)處境，以此來寫作我的教程。既然這樣，可想

2025-06-29 01:17

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(完整版)

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(更新版)

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(專業(yè)版)

蘇少版音樂六下我和小提琴教案(留存版)