蘇少版音樂六下北風吹教案(編輯修改稿)
2024-12-26 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 欣賞一下，同時幫教師辨別一下，它們都采用了哪些形式來表現(xiàn)歌曲。 二、模仿外形、感受形象 師：通過這些視頻資料，大家可能對《白毛女》中的兩位主角從形象上有了更進一步的了解，下面讓我們來玩?zhèn)€游戲，大家看過 “模仿秀 ”節(jié)目沒有？想不想今天也來親身參與、秀上一把。首先進入第一關：形象模仿。請各組選出兩位模特，利用老師提供的材料，從外形上模仿一下喜兒、楊白勞。限時３分鐘看哪一組模仿得又快又像。 師：時間到，讓我們來看看各組的完成情況。掌聲有請我們的模特上場。從他們的這身打扮上你們覺得人物 會具有怎樣的性格。（學生回答） 教師補充：喜兒是一個天真可愛的小姑娘，而楊白勞則是一個受盡了剝削、很老實的一個農(nóng)民。請我們的模特們做出幾個符合人物性格特點的動作 ! 師：對他們的精彩表演我們掌聲表示感謝。 三、賞析作品、體驗形象 師：接著進入我們的第二關：唱腔模仿。讓我們來聽聽 “原音重現(xiàn) ”你可以隨著音樂擺動你的身體。（視頻欣賞《白毛女》）聽完歌曲后你有哪些感受？能不能起來說一說！ 師：輕輕地哼唱第一部分，并發(fā)揮你的想象力喜兒會有什么樣的表情。（第一部分的音樂）喜是什么樣子，大家做一做！是什么事讓家
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