【總結(jié)】《諾貝爾》說課稿說教材蘇教版五年級上冊第六單元的課文都是圍繞“堅持不懈,不屈不撓”的主旋律編排的幾篇課文。單元訓練的重點是:引導學生深入理解、感悟課文,把文中所蘊涵的道理與自身實際相結(jié)合,培養(yǎng)自己的這種精神。《諾貝爾》這篇文章以樸素的語言,感人的筆觸敘述了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過程,教學本文必須讓學生真切感受諾貝爾熱愛科學,熱愛人類的無私奉獻精神,啟
2024-12-06 00:09
【總結(jié)】畫出美麗的圖案教學內(nèi)容:教科書第112、113頁的內(nèi)容。教學目標:,進一步加深對圓的認識,體會圖形的變換,增強空間觀念。,感受平面圖形學習價值,接受美育熏陶,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高學習數(shù)學的興趣和自信心。教學準備:教師準備課件、圓規(guī)、尺;學生課前收集圓形圖案、準備圓規(guī)、尺教學預設:一、欣賞。
2024-12-05 00:33
【總結(jié)】《春光染綠我們雙腳》【教材分析】《春光染綠我們雙腳》是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)代詩歌。它主要描繪了植樹活動給荒山帶來的巨變,表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心。【教學理念】把讀貫穿課堂始終:朗讀——讀中感悟;誦讀——讀中生情;詩歌朗誦——以誦立志?!窘虒W目標】1.知識目標:(1)學會本課生字,理解生字組成的詞
2024-12-05 03:36
【總結(jié)】蘇教版語文五年級下冊教案 蘇教版語文五年級下冊教案 春光染綠我們雙腳 教材分析: 《春光染綠我們雙腳》是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)代詩歌。它主要描繪了植樹活動給荒山帶來的巨變...
2024-12-07 01:40
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學五年級下冊教案分數(shù)的意義教材分析:分數(shù)的意義是一個不容易理解的概念,整套教材在處理上是采用分階段逐步滲透的辦法來解決,把分數(shù)劃分為兩個階段教學。第一段安排在三年級上冊,學生借助操作、直觀,對分數(shù)積累一些感性知識。初步認識了分數(shù)(基本是真分數(shù)),知道了分數(shù)各部分的名稱,會讀、寫簡單的分數(shù),會比較分子是1的分數(shù),以及同分母分數(shù)的大小。還
2024-11-24 19:39
【總結(jié)】第一課近大遠小教學目標知識與技能目標:初步了解近大遠小的透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,理解視平線、消失點,初步掌握畫出透視效果的技巧。過程與方法目標:掌握對比觀察的方法,運用透視規(guī)律,嘗試用油畫棒或水粉、水彩等材料表現(xiàn)身邊的景物,畫出縱深感。情感、態(tài)度與價值觀目標:感受透視效果給畫面帶來的美感。教學重難點教學重點:觀察近大遠小的透視現(xiàn)象,分析原理,運用透視原理,進行風景畫的寫
2025-08-05 16:08
【總結(jié)】26、水洗澡清涼傾注滑動干燥炎熱風干曬干權(quán)威幸福痛快鑰匙渴望期盼盼望水窖儲藏一勺水膝蓋我會讀:水像個怪物。山洪爆發(fā)時,水,成了災;干旱無雨時,水,成了寶?!罢埼液染撇蝗缯埼液人?/span>
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】蘇教版五年級下冊語文?27水你能讀準嗎??水窖儲水一勺水?膝蓋吸吮一縷縷你還能讀準嗎??母親拿著麥稈扇往我們身上扇風。?我感覺得到血管里血的流動在加快。水,成了村子里最珍貴的東西.記得那時我們一個村
2024-12-12 19:32
【總結(jié)】蘇教版五年級下冊語文?27水?灌云縣伊蘆中心小學楊波學請調(diào)查:這篇課文要告訴我們—————為了說明這句話,作者描述了___________________________________這幾幅生動的畫面.
【總結(jié)】飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。天門中斷楚江開,碧水東流至此回。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。27、水窖儲勺膝水藏一水蓋那時候,家家戶戶都建有水窖,用來在下雨天儲水,以備今后很長一段時間
【總結(jié)】課題:7、金蟬脫殼 教材類型:蘇教版????所屬學科:語文第九冊???? 主備教師:授課時間: 教案內(nèi)容: 教學目標: 1.學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利...
2025-09-30 19:21
【總結(jié)】蘇教版五年級上冊說課稿金蟬脫殼《金蟬脫殼》是蘇教版五年級上冊第二單元的課文,本單元選編的4篇課文,用不同的文學體裁向我們描繪了蘊藏著無窮奧秘的大自然。本文寫得也是極其生動的,作者把金蟬脫殼的整個過程寫出來了,很是吸引人。本文詳細描寫了金蟬脫殼的整個過程,記敘脈絡清楚,描寫細致生動,適合引導學生閱讀想象。我們這堂課是《金蟬脫殼》的第二課時,在第一課時的
2024-12-05 03:37
【總結(jié)】諾貝爾一、教材分析課文記敘了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過程,表現(xiàn)他熱愛科學,熱愛人類的無私奉獻精神。二、教學要求、流利、有感情朗讀課文。10個生字,理解由生字組成的詞語。,了解諾貝爾的輝煌業(yè)績,感受諾貝爾熱愛科學,無私奉獻的精神。三、重點難點體會諾貝爾雖歷經(jīng)失敗,痛苦,但毫不氣餒,決不放棄自己的
【總結(jié)】伊索寓言教學目標:知識目標:了解寓言的一般特點。能力目標:感受故事主人公形象,感悟寓意。情感目標:培養(yǎng)學生對寓言的喜愛,從故事中學會做人。教學過程:一、復習。用簡潔的語言說一說其中一兩則故事的主要內(nèi)容。二、精讀課文。(一)《狐貍和葡萄》。1.引導學生觀察插圖
2024-12-05 03:38
【總結(jié)】師恩難忘教學目標:情感目標:學習課文,理解“師恩”一詞,使學生了解啟蒙老師田老師對作者的巨大影響——使他成功地走上了文學之路,感受作者對老師的理解、敬佩和感激之情,激發(fā)學生敬師愛師的情感。知識目標:,引導學生練習畫出自己的問題,學做批注筆記。2.學認生字13個,學寫10個,在閱讀中理解和積累詞語“娓娓動聽
2024-12-05 10:40