蘇教版五年級(jí)下冊(cè)海倫凱勒教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2025-01-10 03:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、導(dǎo)入課題，激發(fā)情感 1．請(qǐng)同學(xué)們伸出手，和老師一起工工整整地寫一個(gè)名字，一個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)世界的名字 ——— 海倫﹒凱勒。 2．再請(qǐng)大家輕輕地滿懷尊敬地念這個(gè)名字 —— 海倫凱勒。 二、整體感知，走近人物 1．我們已經(jīng)初步了解了課文，通過(guò)第一段的學(xué)習(xí)，你了解了什么呢？一起 把第一段讀一讀。 2．自由讀讀余下的內(nèi)容。 面對(duì)如此天災(zāi)，她是怎樣表現(xiàn)的？請(qǐng)你用一個(gè)詞來(lái)形容一下海倫凱勒，你會(huì)一下子想到什么詞？學(xué)生交流。 3．（板書） —— 不屈不撓，這是課文結(jié)尾對(duì)海倫具有精神的概括，而且這個(gè)詞本身也值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。 請(qǐng)大家讀讀這個(gè)詞（兩遍）怎么來(lái)理解這個(gè)詞？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，用波浪線畫出能幫助我們理解這個(gè)詞的句子。 三、細(xì)讀課文，感動(dòng)內(nèi)容 1．現(xiàn)在同學(xué)們的書本上留下了一道道充滿你智慧的波浪線。誰(shuí)來(lái)說(shuō)，你找到的第一處句子是什么？ 2．課件出示：她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí) 的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。 （ 1）請(qǐng)齊讀這段話。你發(fā)現(xiàn)有哪些詞語(yǔ)值得我們注意，用筆將它圈出來(lái)。 （ 2）你發(fā)現(xiàn)了什么詞？（根據(jù)學(xué)生回答，相繼紅色強(qiáng)調(diào)：不分晝夜 吮吸 拼命 不停地 如饑似渴）請(qǐng)大家讀讀這些詞，你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？（這些詞寫出海倫的不屈不撓） （ 3）你能讀好這段話嗎？請(qǐng)大家練習(xí)朗讀，讀出你的體會(huì)。指生讀，評(píng)議。 （ 4）我建議，如果大家想著畫面來(lái)讀，一定能更好地讀好這段話。（生齊讀）你看到了什么畫面？指生交流。 （ 5）就看到了這些畫面嗎？來(lái)，我們閉上眼睛，用我們的想象走進(jìn)海倫的世界。 師語(yǔ)言描述：也許這是一個(gè)早晨，太陽(yáng)還沒有升起，可是你看到海倫已在做什么？她是怎么做的？你看到了嗎？早過(guò)了吃午飯的時(shí)間，但海倫呢？她在做什么呢？我們 繼續(xù)看，夜很深很深了，萬(wàn)物進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，海倫還是在干什么，你看到了嗎？一陣陣倦意襲來(lái)，海倫打起精神，她仍在做著什么？連手指頭都摸出了血，血在一滴滴落在書上，海倫忍住疼痛，她還在??同學(xué)們，你還看到了些什么？ （
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