蘇教版五年級下冊火星——地球的“孿生兄教學設計4(編輯修改稿)
2025-01-10 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的想象推測離不開科學嚴密的研究認證。 （出示 推測 —— 推斷）（板書 有水和生命的存在） 三、 學習 第三至五自然段 看來，火星上確實曾經(jīng)有過水的存在。那么，火星上的水是從哪里來的呢？ 自由讀讀 3－ 5 自然段，找找答案。 讓我們回到 40 多億年前，地球與火星誕生之初。 交流 第一種猜測，出示：也許是持續(xù)了數(shù)億年的彗星和隕石風暴，給兄弟倆送去了最初的水。 指名讀第 3 自然段。 “ 家常便飯 ” 是什么意思？（很平常、經(jīng)常發(fā)生） 我們可以用什么詞語來替換它？（習以為常、十分尋常、普普通通） 看來，替換近 義詞是理解詞語的一種好方法。 那你覺得用 “ 家常便飯 ” 和 “ 習以為常、十分尋常、普普通通 ” 哪個更好？ （ “ 家常便飯 ” 通俗易懂，更加形象。） 這一段中還有哪些詞 暗示 當時太陽系內(nèi)大大小小的碎片彼此碰撞是家常便飯？ （ “ 經(jīng)常、突如其來、無數(shù)、四處 ” ） 對， 現(xiàn)在你知道文中“家常便飯”的意思了嗎？ 。 誰能通過朗讀來給我們再現(xiàn)當時的情景。 （指名朗讀第 3 段） 齊讀： 彗星和隕石風暴持續(xù)了數(shù)億年，由于彗星本身大多是些大冰塊，因此給 “ 兄弟倆 ” 送去了最初的水。 火星上的水還有什么來源？ （ 1）（ “ 在兄弟倆誕生之初，
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