【總結(jié)】口算乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)乘法運(yùn)算的意義。2.能力目標(biāo):理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。3.情感目標(biāo):養(yǎng)成先審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們,我們的生活中有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,細(xì)心的小朋友隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn),今
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元---美化校園信息窗1教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境理解周長(zhǎng)的意義,指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。2、在對(duì)長(zhǎng)方形、正方形和不規(guī)則圖形周長(zhǎng)計(jì)算方法的探索過(guò)程中,發(fā)展空間觀(guān)念。3、提出并解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)統(tǒng)一問(wèn)題可能有不同的解答方法,感受數(shù)學(xué)與生活的
2024-12-04 23:51
【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):解決有關(guān)商末尾有0的除法計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握商
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容:教材第7頁(yè)例題和第8頁(yè)想想做做1-6教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個(gè)位是0的除法筆算方法的探索過(guò)程,掌握這種筆算方法。2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)著探索與創(chuàng)造,逐步樹(shù)立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】乘數(shù)中間或末尾有0的乘法1教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)乘數(shù)中間有0的筆算。進(jìn)一步加強(qiáng)估算,通過(guò)估算和筆算的結(jié)合,提高計(jì)算正確率。教學(xué)重難點(diǎn)重視估算,把估算和筆算結(jié)合起來(lái),提高計(jì)算正確率。教學(xué)準(zhǔn)備場(chǎng)景圖教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1.新授出示“小貓釣魚(yú)”的場(chǎng)景圖。提出問(wèn)題。學(xué)生口答。分別用加法算
【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:教材第11頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練地口算首位能整除的除法,掌握估算得數(shù)是幾十多的方法。2、讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,逐步提高分析信息,整理數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)算題特點(diǎn),合理選擇算法,逐步增強(qiáng)算法選擇的針對(duì)性和自覺(jué)性,同時(shí)溝通不同算法的聯(lián)系,體會(huì)其內(nèi)在的一致性,從而在更高層次上理解算法,提高靈活運(yùn)用
【總結(jié)】農(nóng)村新貌教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)現(xiàn)實(shí)情境中提供的信息,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力,在合作交流中深化對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。3.情感目標(biāo):結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛(ài)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并運(yùn)
【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容:教材第5頁(yè)至第6頁(yè)1-8題,思考題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步掌握除法計(jì)算的方法,提高計(jì)算能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。2.使學(xué)生逐步積累用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題的方法與策略,并能有條理地表達(dá)思考的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)導(dǎo)入談話(huà):同學(xué)們,今天我們舉行一次“人
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的驗(yàn)算,包括沒(méi)有余數(shù)的和有余數(shù)的。2.能力目標(biāo):通過(guò)具體的問(wèn)題,理解驗(yàn)算的方法和意義。3.情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法及意義。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】除法、乘法、加法和減法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)。2.能力目標(biāo):在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)兩位數(shù)除以一
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】筆算乘法(進(jìn)位)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法以及筆算算法。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生不同的算法并掌握算法的關(guān)鍵。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生不同的算法并掌握算法的關(guān)鍵。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入小明上次去了游樂(lè)場(chǎng)感覺(jué)不錯(cuò),回
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性三維目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)用條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù),完成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。2.學(xué)會(huì)用“經(jīng)常”、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小,能對(duì)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的大小進(jìn)行分析和判斷。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)用“經(jīng)?!?、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小,會(huì)用條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。教學(xué)資源掌握了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法,認(rèn)識(shí)了條形統(tǒng)計(jì)圖。
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合插花問(wèn)題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程。2.能力目標(biāo):能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。3.情感目標(biāo):積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),感受自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)豎式計(jì)算的方法教學(xué)難點(diǎn)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)口算方法教學(xué)過(guò)程一、觀(guān)察情境
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教材p29~30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克,通過(guò)觀(guān)察、操作等活動(dòng),初步建立1千克的概念。2、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生初步掌握用秤稱(chēng)物體質(zhì)量的方法,并在此過(guò)程中不斷豐富常見(jiàn)物體輕重的感知,逐步培養(yǎng)對(duì)物體實(shí)際輕重的判斷能力。3、在實(shí)
【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P52—P53頁(yè)“整理與復(fù)習(xí)”第1—9題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、學(xué)生分別圍繞教材提出的問(wèn)題進(jìn)行討論,明確本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-11-19 19:59