【總結(jié)】《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計?教材簡析?這篇課文篇幅雖然短小,但情節(jié)曲折。寫了一位國王用種花的成績來選未來國王的事。當(dāng)孩子們都手捧鮮花來到國王面前的時候,國王卻選中了一個手捧空花盆的孩子。因為國王發(fā)的花籽是煮過的,又怎能生長呢?只有這個手捧空花盆的孩子是最誠實的。文章篇末方點明迷津,讓人有悄然大悟的感覺。讀后深受
2025-05-01 00:47
【總結(jié)】手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子 語文A版二年級語文上冊第三單元 第一頁,編輯于星期三:十四點十一分。 盆盆 分分并并 規(guī)規(guī) 選選 位位 煮煮表表 絲絲 盛盛芽芽 第二頁,編...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)8個生字。會寫8個字。、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)復(fù)述課文。知道誠實是人的美德,愿意做一個成熟的人。教學(xué)重點進(jìn)入情景的朗讀課文。讓學(xué)生感悟出這篇童話的教育意義:誠實的品質(zhì)最可貴。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課:今天我們走進(jìn)童話王國,超越時空回到古代(適時
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】29手捧空花盆的孩子我會讀:我會填:盆選并宣分規(guī)盛絲表煮pxbxfgībǔ
2024-12-13 16:45
【總結(jié)】執(zhí)教人:葉靜學(xué)校:龍湖二小第一關(guān):小小發(fā)現(xiàn)家。籽據(jù)誠第二關(guān):讀詞小能手。將軍、成績、煮飯、誠實第三關(guān):小小表演家。皺眉、澆水顯得傷心?踢球時,我打碎了鄰居家的玻璃,沒人看到,我()。
2024-11-06 22:24
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2024-10-23 07:06
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【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《手捧空花盆的孩子》教案 《手捧空花盆的孩子》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識“盆”、“位”、“選”等12個生字。會寫“分”“要”等6個字。 2、正確、流利、有感情地...
2024-12-07 03:26
【總結(jié)】《手捧空花盆的孩子》600字讀后感 本文講的是從前有一個國王想在全國的少年中挑選一位少年來繼承自己的王位。于是,給每位少年都發(fā)了一?;ǚN,看誰種出的花最漂亮,就由誰來繼承王位。 有個叫宋金的少年也...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】公開課《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計 公開課《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計篇1 一、教材分析 課文講述的是一個國王”種花”的方法來選繼承人,但花籽卻是煮過的。最后手捧空花盆的孩子以自...
2024-12-03 22:22
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【總結(jié)】二年級語文《手捧空花盆的孩子》知識點 二年級語文《手捧空花盆的孩子》原文 很久以前,有位國王要挑選一個孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰能用這些種子培育出最美...
2024-12-03 22:11
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文課件:《手捧空花盆的孩子》 【篇一】小學(xué)一年級語文課件:《手捧空花盆的孩子》 教學(xué)目標(biāo): 1、正確認(rèn)讀14個生字 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,理解故事...
2024-12-07 03:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《手捧空花盆的孩子》教案(一年級語文下冊) 《手捧空花盆的孩子》是小學(xué)語文一年級下冊的一篇課文,緊扣本單元好孩子、好品質(zhì)的專題,課文以小學(xué)生喜歡的童話...
2025-04-13 02:11
【總結(jié)】手捧空花盆的孩子一、讀讀寫寫。鮮花新鮮男孩兒男老師國王國家二、讀一讀,想一想還可以怎么說。他十分用心地培育花種。他用心地培育花種。他用心地培育花種。三、讀一讀,照樣子說一句話。這樣的種子能長出美麗的鮮花嗎?四、讀一讀,說一說。永不說假jiǎ話有
2024-11-15 11:43