【總結(jié)】在飼養(yǎng)蝸牛的過程中,你們有什么新發(fā)現(xiàn)?蝸牛喜歡吃嫩葉傍晚活動(dòng)很活躍經(jīng)常會(huì)睡覺蝸牛會(huì)拉出黑中帶點(diǎn)綠的像線條的東東,聞起來有點(diǎn)腥臭,那是它的便便。我的蝸?!八X”了,怎么讓它醒過來?把蝸牛放入常溫下的水中,可以使它醒來活動(dòng)。輕輕地把蝸牛放在菜葉上,靜靜地觀察它怎樣吃食物。蝸牛是世界上牙齒
2024-11-30 02:59
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、螞蟻有自己的生活習(xí)性,適應(yīng)陸地上的生活。2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個(gè)部分,頭上有觸礁,胸上長(zhǎng)有六只腳。過程與方法1、用圖畫盡可能準(zhǔn)確的畫出螞蟻的身體。2、想辦法解決觀察過程中的問題,嘗試用不同的方法進(jìn)行觀察研究。情感、態(tài)度、價(jià)值觀以細(xì)心、小心的態(tài)度觀察螞蟻,愛護(hù)小動(dòng)物,珍愛生命?!窘?/span>
2024-12-02 12:51
【總結(jié)】《螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察,讓學(xué)生了解出螞蟻的身體特點(diǎn)。2、嘗試解決觀察螞蟻過程中碰到的問題,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注、親近小動(dòng)物的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):觀察螞蟻方法的探究指導(dǎo)。教學(xué)難點(diǎn):觀察螞蟻方法的探究。教學(xué)過程:一、談話引入今天老師和大家一起來認(rèn)識(shí)一位新朋友,大家猜猜它是誰(shuí)?師
2024-11-20 03:25
【總結(jié)】螞蟻【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念,適應(yīng)陸地上的生活。、胸、腹三個(gè)部分,頭上有觸礁,胸上長(zhǎng)有六只腳。過程與方法。,嘗試用不同的方法進(jìn)行觀察研究。情感、態(tài)度、價(jià)值觀以細(xì)心、小心的態(tài)度觀察螞蟻,愛護(hù)小動(dòng)物,珍愛生命。【教學(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷用不同方法觀察螞蟻的過程,初步體會(huì)動(dòng)物的多樣性?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】觀察螞蟻過程中
2024-11-19 22:49
【總結(jié)】螞蟻教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究;;觀察的事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀,愛提問;;科學(xué)知識(shí);;“昆蟲”一類。教學(xué)重點(diǎn)不斷改進(jìn)觀察的方法,解決觀察過程中的新問題。教學(xué)難點(diǎn)比較螞蟻、蝗蟲的身體特點(diǎn),從而歸納某一類動(dòng)物的共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備小組或個(gè)人觀察
2024-11-19 20:26
【總結(jié)】第二課:校園的樹蘋果樹的簡(jiǎn)筆畫不同形狀的樹?一、觀察樹木的方法?:分小組進(jìn)行觀察,每個(gè)小組盡量觀察不同的樹木;小組內(nèi)要分工明確,每個(gè)人要有觀察任務(wù);描述一棵樹,完成一篇觀察筆記。?:我們所要觀察的樹長(zhǎng)在校園的哪個(gè)地方?我們?cè)趺窗错樞騺碛^察一棵樹?(由遠(yuǎn)及近,由整體到局部)?:我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的
2024-11-30 01:15
【總結(jié)】第三課:大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。畫一畫我觀察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英
2024-11-30 01:16
【總結(jié)】大樹和小草課件制作者:瑤溪三小周耀圖片欣賞溫馨提示(1)四人小組合作,把信息記錄在記錄單中,遇到不知名的小草用簡(jiǎn)圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2(2)仔細(xì)觀察小草的根、莖、葉、果實(shí)等主要特點(diǎn);(3)觀察時(shí)由表及里,由點(diǎn)到面,由局部到整體;(4)當(dāng)你使用小刀、
2024-11-30 01:17
【總結(jié)】校園的樹木課件制作者:瑤溪三小周耀?為什么??,很困難、很不方便,有什么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢?小組合作交流解決問題、地點(diǎn)、小組成員,最好能貼上收集到的實(shí)物標(biāo)本觀察筆記要求溫馨提示(1)觀察要按一定的順序(遠(yuǎn)
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) “求真務(wù)實(shí)加快發(fā)展”第二段學(xué)習(xí)體會(huì) “求真務(wù)實(shí)加快發(fā)展”第二段學(xué)習(xí)體會(huì) 在第二階段的活動(dòng)中,我鎮(zhèn)重點(diǎn)在全體黨員中開展鎮(zhèn)情教育; 求真務(wù)實(shí)的重要性、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求的教育正確...
2024-09-19 22:10
【總結(jié)】編號(hào): 湖心亭看雪第二段賞析(推薦9篇) [20XX]XX號(hào) (20年月日至20年月日止) (本模板為Word格...
2025-04-05 21:48
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)武安市磁山鎮(zhèn)花富村學(xué)校王國(guó)華一、指導(dǎo)思想和理論依據(jù)小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。《螞蟻》這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)尋訪了小動(dòng)物,觀察
【總結(jié)】《螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)胡志萍教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察,讓學(xué)生了解出螞蟻的身體特點(diǎn)。2、嘗試解決觀察螞蟻過程中碰到的問題,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注、親近小動(dòng)物的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):觀察螞蟻方法的探究指導(dǎo)。教學(xué)難點(diǎn):觀察螞蟻方法的探究。教學(xué)過程:一、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入新課。師:同學(xué)們,喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師這
【總結(jié)】“螞蟻”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究;;事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀,愛提問;;科學(xué)知識(shí);;“昆蟲”一類。教學(xué)重點(diǎn)不斷改進(jìn)觀察的方法,解決觀察過程中的新問題。教學(xué)難點(diǎn)比較螞蟻、蝗蟲的身體特點(diǎn),從而歸納某一類動(dòng)物的共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備
【總結(jié)】磚和瓦的主要用途是什么?主要用在建筑方面磚瓦——我可以這樣描述它:磚四四方方,磚瓦表面比較粗糙,有顆粒,顏色不均勻,比較堅(jiān)硬,韌性不好,吸水性較好,放在水里會(huì)沉。仰韶文化人面魚紋陶盆龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊(duì)列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝
2024-11-30 01:14