【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初二語文:《蘇州園林》蘇州園林簡介 初二語文:《蘇州園林》蘇州園林簡介 蘇州是中國著名的歷史文化名城,有“人間天堂,園林之城”的美譽(yù)。這里素來以山水秀麗,園...
2025-04-15 01:16
【總結(jié)】第一篇:蘇州園林教學(xué)設(shè)計(jì)(最終) 《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 一:激趣導(dǎo)入 有一景致,它引逗乾隆六下江南,它就是——蘇州園林;有一園林,它讓六下江南的乾隆,每次都留宿于此,并在頤和園仿建兩座園內(nèi)一模一...
2024-10-21 03:27
【總結(jié)】第一篇:蘇州園林教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例 蘇州園林教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例 一、導(dǎo)入新課,初識蘇州園林。 1.教師出上聯(lián),學(xué)生對下聯(lián) 上有天堂——下有蘇杭 江南園林甲天下———蘇州園林冠江南 窺蘇州園林之一斑——...
2024-10-21 03:24
【總結(jié)】第一篇:蘇州園林情境教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘇州園林》的園林與文化 ——感受古典園林仙境之美的情境教學(xué)設(shè)計(jì) 一.情境創(chuàng)設(shè)的意圖 1、通過學(xué)生課前收集的說明文文體的基本知識以及與蘇州園林相關(guān)的資料,讓學(xué)生既...
2024-11-16 00:38
【總結(jié)】第一篇:《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么...
2024-10-20 20:41
【總結(jié)】第一篇:《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì)[范文] 課題: 《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 大名中學(xué)栗曉東 一、教學(xué)內(nèi)容分析《蘇州園林》是初中語文八年級上冊第五單元的一篇說明文,課文沒有泛泛地介紹蘇州園林的景物,而是...
2024-10-20 21:37
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級語文上冊《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級語文上冊《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名教職工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性...
2025-04-03 21:11
【總結(jié)】蘇州園林葉圣陶【三維目標(biāo)】知識與能力識記字詞、文學(xué)常識、整體感知過程與方法整體感知課文,把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f明結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)正確運(yùn)用說明方法,并體會其作用。體會本文說明語言的準(zhǔn)確性。情感、態(tài)度與價值觀領(lǐng)略蘇州園林的畫意美,培養(yǎng)學(xué)生愛美審美的能力【教學(xué)重難點(diǎn)】領(lǐng)略蘇州園林的畫意美,培養(yǎng)學(xué)生愛美審美的能力
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】八年級《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《蘇州園林》是一篇準(zhǔn)確地把握了客觀事物特征的優(yōu)美的說明文。作者從欣賞者的角度用簡明樸實(shí)和高度概括的語言,綜合說明了蘇州園林的共同特征:“務(wù)必使游覽者...
2024-12-06 05:16
【總結(jié)】 《蘇州園林》教學(xué)教案 課時 總2課時 課型 寫作課 備課時間 第1課時 使用時間 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)略蘇州園林的圖畫美,激發(fā)學(xué)生愛美愛國; 2、了解作者的思路,把握文章總說和分說...
2025-04-05 07:04
【總結(jié)】第一篇:《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦) 《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 增城中學(xué)姚梅桂 [教學(xué)內(nèi)容解讀]:《蘇州園林》是八年級上冊第三單元的一篇說明文。這篇課文就像是一把鑰匙,為我們打開了蘇州園林的美的...
2024-10-20 20:44
【總結(jié)】第一篇:《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.整體感知課文,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說明事物的能力。 2...
2024-10-20 20:56
【總結(jié)】蘇州園林教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《蘇州園林》是初中語文八年級上冊第三單元的一篇說明文。課文沒有泛泛地介紹蘇州園林的景物,而是抓住"務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫"這一總體特征,從整體到局部,從大處到小處,作了富于藝術(shù)性的說明,從而使讀者不僅了解了蘇州園林的總體特征,又得到美的享受,是一篇很好的說明文的
2025-05-02 22:18
【總結(jié)】蘇州園林2、為體現(xiàn)共同點(diǎn)設(shè)計(jì)者是從哪幾方面設(shè)計(jì)的?閱讀第二段,回答問題:1、蘇州園林的共同點(diǎn)是什么?務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。2、為體現(xiàn)共同點(diǎn)設(shè)計(jì)者是從哪幾方面設(shè)計(jì)的?四個“講究”閱讀第二段,回答問題:1、蘇州園林的共同點(diǎn)是什
2024-11-25 22:26
【總結(jié)】有一景致,它引逗乾隆六下江南,它就是——有一小軒,美國紐約大都會博物館按照一比一的比例將它仿建于館內(nèi),它就是——有一園林,它讓六下江南的乾隆,每次都留宿于此,并在頤和園仿建兩座園內(nèi)一模一樣的假山,它就是——蘇州園林獅子林網(wǎng)師園內(nèi)的明軒葉圣陶:(1894