三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)次穿越時(shí)空的科學(xué)問(wèn)題旅行教案大象版(編輯修改稿)
2024-10-23 04:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日）編排作為，整頓紀(jì)律。第二周（9月10日—9月14日）第一單元十萬(wàn)個(gè)為什么探索大自然我發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題第三周（9月17日9月21日）“問(wèn)題銀行”開(kāi)發(fā)問(wèn)題寶藏第四周（9月24日9月28日）第二單元“五官兄弟”“五官兄弟”游樂(lè)場(chǎng)瓜果交易會(huì)第五周（10月1日——10月5日）國(guó)慶長(zhǎng)假第六周（10月8日10月12日）第三單元秋天，一副美麗的圖畫尋找秋天果實(shí)累累的季節(jié)第七周（10月15日——10月19日）第四單元 有趣的動(dòng)物尋訪螞蟻第八周（10月22——10月26日）動(dòng)物怎樣過(guò)冬上夜班的動(dòng)物第九周（10月29日——11月2日）第五單元蚯蚓小導(dǎo)游探訪蚯蚓的家第十周（11月5日—11月9日）蚯蚓的房前屋后蚯蚓的鄰居第十一周（11月12日——11月23日）第六單元飄呀飄，飄下來(lái)自轉(zhuǎn)旋翼降落傘第十二周（11月26日——11月30日）第七單元 科學(xué)改變我們的生活科學(xué)，生活的朋友第十三周（12月3日——12月7日）科學(xué)怎樣改變我們的生活展望美好的未來(lái)第十四周（12月10日——12月14日）第八單元一次穿越時(shí)空的科學(xué)問(wèn)題旅行一次穿越時(shí)空的科學(xué)問(wèn)題旅行第十五周（12月17日——12月21日）我們身邊的小科學(xué)家我也能當(dāng)科學(xué)家第十六周——第二十周（12月24日——期末考試）復(fù)習(xí)，迎考，總結(jié)。2012913第四篇：大象版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、情況分析大象版《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)教材由三種類型的八個(gè)單元組成。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“模型與解釋”的能力，把這一能力作為本冊(cè)教材要培養(yǎng)的一級(jí)目標(biāo)，同時(shí)兼顧對(duì)學(xué)生進(jìn)行其他探究能力、科學(xué)知識(shí)和情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，力求使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。二、教學(xué)指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)從兒童的視野選擇教學(xué)內(nèi)容，發(fā)生在兒童身邊的、喜聞樂(lè)見(jiàn)的、適合他們探究的事物獲現(xiàn)象作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，發(fā)揮他們的主動(dòng)性，便于他們從原有意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
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