【總結】四種命題一、填空題1.下列語句中是命題的有________,其中是真命題的有________.①等邊三角形是等腰三角形;②垂直于同一條直線的兩條直線必平行嗎?③大角所對的邊大于小角所對的邊.2.下列命題中,是真命題的是________.①命題“若acbc,則ab”;②命題“若b
2025-11-26 09:20
【總結】四種命題:(1)太陽是饒著地球轉的;(2)禽流感能人傳人嗎?(3)??R?3,2,1;(4)ax?;(5)32?a是有理數(shù);(6)奇數(shù)的偶次方是偶數(shù).其中是真命題的個數(shù)是.2.已知BA,是兩個集合,則下列命題:(1)若ABABA???則,;(2)若B
2025-11-06 02:33
【總結】高一數(shù)學同步檢測一集合與集合的運算第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(2020北京東城模擬)設全集I={0,1,2,3},集合M={0,1,2},N={0,2,3},則M∩N等于()A.{1}B.{2,3}C.{0,1,2}D.?答案:A解析:I={0,1
2025-11-06 21:16
【總結】必修Ⅱ系列訓練1:空間幾何體一、選擇題:1.1.若一個幾何體的三視圖都是三角形,則這個幾何體可能是()A.圓錐B.四棱錐C.三棱錐D.三棱臺2.一個多邊形沿不平行于多邊形所在平面的方向平移一段距離可以形成()A.棱錐B.棱柱C.平面
2025-11-26 03:05
【總結】第一章集合與函數(shù)概念集合的含義及其表示一.教學目的:(1)初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集及其記法;(2)初步了解“屬于”關系的意義;(3)初步了解有限集、無限集、空集的意義;教學重點:集合的含義與表示方法;教學難點:運用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描述法,正確表示一些簡單的集合。教學過程:
2025-04-17 12:48
【總結】函數(shù)的概念和圖像一、填空題:(每小題5分,共70分)1、函數(shù)21yxx???的值域是________________.2、設??xf為定義在??????,上的偶函數(shù),且??xf在????,0上為增函數(shù),則??2?f,????f,??3f的大小順序是____________3、已知函數(shù)
2025-11-26 09:21
【總結】必修③1、算法的三種基本結構是()A、順序結構、選擇結構、循環(huán)結構B、順序結構、流程結構、循環(huán)結構C、順序結構、分支結構、流程結構、D、流程結構、循環(huán)結構、分支結構2、流程圖中表示判斷框的是()A.矩形框
2025-11-25 19:54
【總結】直線的方程:習題課1.如果直線0???CByAx的傾斜角為?45,則有關系式...(B)A.BA?B.0??BAC.1?ABD.以上均不可能2.過點??4,2?且在兩坐標軸上截距的絕對值相等的直線有....(C)A.1條B.2條C.3條D.4條3.已知直線0???CByAx在x軸的
2025-11-06 17:59
【總結】余弦定理(1)●作業(yè)導航掌握余弦定理,理解余弦定理與勾股定理的關系,知道利用余弦定理的變形式求邊與角,會解已知兩邊和它們的夾角或三邊的三角形問題.一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.在△ABC中,已知b=43,c=23,∠A=120°,則a等于()
2025-11-26 03:04
【總結】第2課時集合的表示一、基礎過關1.方程組?????x+y=2x-y=5的解集用列舉法表示為________;用描述法表示為________________.2.{(x,y)|x+y=6,x,y∈N}用列舉法表示為________________________.3.集合{x|x-32
2025-11-29 07:02
【總結】算法案例1.(1)將101111011(2)轉化為十進制的數(shù);(2)將53(8)轉化為二進制的數(shù).2.用冒泡排序法將下列各數(shù)排成一列:8,6,3,18,21,67,54.并寫出各趟的最后結果及各趟完成交換的次數(shù).
【總結】1.1算法的含義基礎鞏固1.下列關于算法的說法正確的是()A.一個算法的步驟是可逆的B.描述算法可以有不同的方式C.算法可以看成按照要求設計好的有限的、確切的計算序列,并且這樣的步驟或序列只能解決當前問題D.算法只能用一種方式顯示答案:B2.下列不是算法的是(
2025-11-26 00:28
【總結】高一數(shù)學(必修1)期中模擬試卷11一、填空題:(共14小題,每題5分,共70分)??1,2,3,4,5,6,7A?且當aA?時,必有8aA??則這樣的A共有個????,2Mxyxy???,????,4Nxyxy???,那么集合MN??、
【總結】第一章§1集合的含義與表示一、選擇題1.下列對象能構成集合的是()A.江西某中學所有有愛心的女生B.青島某中學部分特長生C.中國的著名歌唱家D.大于π的自然數(shù)[答案]D[解析]A中“有愛心”的標準不明確,B中“部分”不明確,C中“著名歌唱家”的標準不明
2025-11-18 23:35
【總結】集合的含義及其表示教學目標:1.使學生理解集合的含義,知道常用集合及其記法;2.使學生初步了解“屬于”關系和集合相等的意義,初步了解有限集、無限集、空集的意義;3.使學生初步掌握集合的表示方法,并能正確地表示一些簡單的集合.教學重點:集合的含義及表示方法.教學過程:一、問題情境1.情境.新生自
2025-11-09 15:59