小學五年級體育室內(nèi)課教案(編輯修改稿)
2024-10-22 04:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識 生命的基礎 對身體的影響（三）講讀課文第三、四自然段指名學生讀課文教師介紹蛋白質(zhì)的來源有關知識 蛋白質(zhì)的來源教學小結(jié)：學生聯(lián)系生活，說一說，預防知識和方法第6課迎接青春期的到來教學重點：認識青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。認識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。教學難點：正確迎接青春期的到來。教學準備：找一找自己身體的各個部位有沒有變化，或開始有了什么變化。教學過程：討論：你們知道什么是青春期嗎？你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？課堂總結(jié)：（1）迅速長高。（2）心肺功能明顯增強。（3）肌肉的發(fā)育十分迅速（4）體重增加。（5）神經(jīng)興奮性加強。教學小結(jié)：為了今后的強健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？歸納：（1）、養(yǎng)成良好的習慣。（2）、加強營養(yǎng)、合理安排飲食。（3）、不吸煙，不喝酒。（4）、保持正確的坐、立、走姿勢。（5）、加強體育鍛煉。（6）、保護好嗓子，不大聲喊叫。第7課保持良好的情緒教學目標教育學生知道什么是“情緒”及它與我們工作學習的關系。認識到不管在任何情況下都要能控制自己，不然就會自己給自己背上思想包袱，影響學習和工作。教學重點認識到“良好的情緒”與我們工作、學習的關系。教學難點要學生學會控制住自己的情緒，不過度高興，也不過度悲傷。教具（課前準備）學生準備：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候，是怎樣控制自己的。教學內(nèi)容及過程師：同學們？什么叫做“情緒”？ 生：簡單的說，情緒就是心情。師：當你心情好或者說情緒好的時候，你的表現(xiàn)什么樣？(生交流)師:是啊,不少同學都有這樣的體會,當一個人情緒好的時候,工作、學習有利，對人的健康也有利，不是嗎？相反，當一個人情緒不好的時候，整天無精打采，好象在生一場大病似的，對健康當然也十分不利了。你在情緒不好的時候是怎樣的？（生交流）師：我覺得你不該這樣對自己，這不是明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學會控制自己的情緒。不論遇到高興的或不高興的事，都不要影響自己的情緒，這就是控制住自己。（教師講范進中舉的故事）總結(jié) 課后小結(jié)第四篇：小學體育室內(nèi)課教案體育室內(nèi)課教案學習目標：能了解蛔蟲病的傳播的途徑。知道預防蛔蟲病應注意的問題。通過學習能逐步養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。學習內(nèi)容：一、預防蛔蟲病學習步驟：教師講解教學內(nèi)容，展示掛圖，⑴蛔蟲病是如何傳播的？糞便對環(huán)境的污染是傳播蛔蟲病的主要因素。農(nóng)村使用的糞肥大多沒有經(jīng)過無害化處理（如高溫堆肥），糞肥中的蛔蟲卵隨水和塵土到處散布。在蛔蟲卵污染嚴重又缺乏良好個人衛(wèi)生習慣的情況下，蛔蟲卵就容易通過食物和水而被人吞食?；紫x卵還能隨飛揚的塵土被戲入鼻腔或落在飯菜、食具上，然后進入消化道。攜帶蛔蟲卵的蒼蠅，也是傳播蛔蟲卵的因素之一。⑵蛔蟲卵的癥狀主要有三點。①蛔蟲寄生在小腸的癥狀：蛔蟲病患兒出現(xiàn)食欲差、腹痛，個別患兒出現(xiàn)異食癖，如喜歡吃爐渣、土塊等?；紫x在小腸內(nèi)吸食人體攝入的食物，有人觀察，如體內(nèi)寄生２６條蛔蟲，每天約吸食蛋白質(zhì)４克。當兒童腸內(nèi)寄生大量蛔蟲時，消耗的營養(yǎng)素是很大的，這可造成患兒出現(xiàn)貧血，營養(yǎng)不良，而導致生長發(fā)育遲滯。⑶蛔蟲幼蟲遷移時的癥狀：人體吞食感染性蟲卵，經(jīng)過４、５天，由蟲卵孵出的蛔蟲幼蟲如移到肺，會損傷肺部。兒童短期內(nèi)吞食大量蟲卵后，就會發(fā)生蛔蟲幼蟲引起的肺炎，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咯痰和哮喘等癥狀，痰里有時還可見到蛔蟲幼蟲。⑶怎樣預防蛔蟲??？預防蛔蟲病可以從以下幾方面入手：①大力開展衛(wèi)生教育，使學生了解蛔蟲病的危害性和傳染途徑，懂得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣可以預防蛔蟲病，做到飯前便后洗手，常剪指甲，不咬指甲，不喝生水，生吃瓜果蔬菜要洗燙，不隨地大、小便等。②搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生，校園內(nèi)要配置洗手設備，為學生在飯前、便后、游泳和運動后洗手創(chuàng)造條件，還應盡量提供開水，讓每個學生都能喝上開水。③糞檢蛔蟲性率高的學校要定期進行集體驅(qū)蛔。學生讀一讀教學內(nèi)容，把教師板書要點記在筆記本上。教師提問學生分組討論后進行回答。①蛔蟲病是如何傳染的，如何進行預防蛔蟲病呢？學習目標：記住游戲名稱，懂得“打電報”的游戲方法。通過游戲，能掌握準確、快速傳遞信號的能力。對游戲比賽有濃厚的興趣，并樂于重復練習。學習內(nèi)容：二、打電報教學步驟：１、教師講解游戲的方法及要求，并請同學示范。２、學生分組進行討論并試做游戲，教師巡視糾正學生錯誤的動作。分組進行“打電報”比賽，比一比，賽一賽，看哪一組發(fā)得快，發(fā)得準。要求：學生開動腦筋，按照游戲的規(guī)則進行練習和比賽。課后小結(jié)：學生知道預防蛔蟲病的方法及要求。第五篇：小學體育室內(nèi)
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