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正文內(nèi)容

初三物理第一次月考試卷質(zhì)量分析[范文模版](編輯修改稿)

2024-10-22 02:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 試卷難度適中,試卷題型與中考類似。三、學(xué)生答題情況反饋:九一班學(xué)生重點(diǎn)失分題為探究實(shí)驗(yàn)和填空題,部分學(xué)生計(jì)算題失分。四、試卷反映出的問題:概念不牢固:表現(xiàn)在填空題上,概念記憶不牢靠,靈活運(yùn)用能力太差。不能準(zhǔn)確分析題目要求:同一物理現(xiàn)象有多個(gè)考查點(diǎn),究竟題目考查什么知識(shí)點(diǎn),學(xué)生拿到題不認(rèn)真辨析,總認(rèn)為是平時(shí)練習(xí)時(shí)考查的知識(shí)點(diǎn)。解題不規(guī)范,分析能力差:表現(xiàn)在計(jì)算題,不出現(xiàn)公式依據(jù),解題過程中單位亂帶,計(jì)算缺乏技巧。答題缺乏方法,習(xí)慣不好:五、下一步整改措施:注重基本概念教學(xué),加強(qiáng)選擇題解題方法訓(xùn)練:課堂10分鐘基本概念講解,20分鐘練,10分鐘評(píng)講;在課堂教學(xué)中求質(zhì)量,強(qiáng)化練習(xí),特別是易混易忽視的知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)規(guī)范化解題要求,老師要在黑板演示1到2個(gè)規(guī)范化板書。學(xué)生每一次作業(yè)書寫要卡嚴(yán),要規(guī)范。每周確定一節(jié)課精練,規(guī)范分析方法,訓(xùn)練解題答題技巧,力爭(zhēng)迅速形成規(guī)范高效的答題習(xí)慣。上課多舉例子,最好有圖片,特別是女生見得少,認(rèn)識(shí)較遲緩,知識(shí)理解不深刻。此外要多聯(lián)系生活,啟發(fā)學(xué)生思考生活中物理知識(shí)的應(yīng)用,鍛煉學(xué)生的觀察能力、推理分析能力、實(shí)踐操作能力??傊?,考試要服務(wù)與教學(xué),通過考試?yán)蠋熞治隹偨Y(jié),改進(jìn)教學(xué),學(xué)生要反思,端正態(tài)度,調(diào)整方法。相信善于總結(jié),就一定能提高。田艷兵2010年10月21日九年級(jí)物理第一次月考試卷分析田艷兵2010年10月21日第四篇:九年級(jí)物理第一次月考試卷分析九年級(jí)物理第一次月考試卷分析今天我們?cè)谶@里召開第一次月考成績總結(jié)會(huì),看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績作為老師,我感到很欣慰,也很替他們高興。其他的學(xué)生也不要?dú)怵H,只要你努力去做,即便是不能成為最好的,但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男模瑢?duì)不對(duì)?下面我對(duì)物理試卷做一簡(jiǎn)單分析,并對(duì)同學(xué)們提一些要求一、試卷結(jié)構(gòu)及特點(diǎn):填空題13空,每空2分,共26分,選擇題7題,每題3分,共21分;;實(shí)驗(yàn)與探究3題,共21分左右;計(jì)算題與簡(jiǎn)答3題,共22分左右。滿分90分。本次月考試卷命題思路:考查學(xué)生前兩章的學(xué)習(xí)效果;警示學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)真謙虛(前兩章較易學(xué)習(xí),學(xué)生容易輕心)。因此試卷著眼于基礎(chǔ)知識(shí),但又強(qiáng)調(diào)知識(shí)的運(yùn)用能力和做題習(xí)慣。二、試卷反映出的問題:本次考試以九年級(jí)2班為參考,九(2)人數(shù)52人,及格20人,40分以下16人。通過本次成績可以看出,該班學(xué)生整體基礎(chǔ)較差,尖子少,差生面大。及格的20人中,70分以上10人,但不及格的32人中,40分以下16人,由此可以看出該班兩極分化嚴(yán)重。最低成績10分,學(xué)生在具體解題中出現(xiàn)了以下問題學(xué)生對(duì)課本不熟悉,概念不牢固,粗枝大葉,審題馬虎:表現(xiàn)在填空題上,在題,錯(cuò)誤較多2對(duì)物理基本公式掌握的不熟練。表現(xiàn)在第7題、第8題、第21題3大部分學(xué)生不會(huì)分析題中的信息,如在實(shí)驗(yàn)118題中,通過分析表格中的數(shù)據(jù)歸納的結(jié)論表述不準(zhǔn)確。解題不規(guī)范,分析能力差:表現(xiàn)在計(jì)算題,不出現(xiàn)公式依據(jù)。解題過程中單位亂帶,計(jì)算缺乏技巧。代入數(shù)據(jù)時(shí)不分析,忘記帶單位,或者單位代入出錯(cuò)了,對(duì)單位
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