二年級上冊語文教案-21狐假虎威人教部編版(編輯修改稿)
2024-10-21 20:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是“老虎”，“假”呢？句中哪個詞是“假”的意思？（“借著”）“威”呢？（“威風(fēng)”）過渡：我們理解了成語，也了解了故事的主要內(nèi)容，那狐貍為什么要借著老虎的威風(fēng)呢？我們留到下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。下面我們來學(xué)習(xí)本課的生字。（四）指導(dǎo)寫字1．出示：“食、物、眼、爺、爪、神、活、豬”。（1）指導(dǎo)學(xué)生觀察寫法，說說怎么記住它們。（2）書空這8個字的筆順。2．打開“優(yōu)教學(xué)生字”，進一步講解生字的意義與寫法。重點講解“食、物、豬”的寫法。3．學(xué)生臨寫生字。（五）鞏固練習(xí)1．打開“基礎(chǔ)訓(xùn)練《狐假虎威》”，一起來闖關(guān)吧！2．完成配套練習(xí)冊。第二課時（一）檢查復(fù)習(xí)1．我們已經(jīng)認識了本課的生字詞，現(xiàn)在老師要考考大家，看誰還記得它們。（1）指名讀詞語。（2）開火車讀詞語。（3）積累詞語。2．激情導(dǎo)入。今天這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第21課，齊讀課題。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道課題中的“狐”指的是什么？“虎”指的是什么？（分別貼上狐貍和虎的圖片）（二）細讀感悟1．教學(xué)第1自然段。（1）指名讀第一自然段，其他同學(xué)看
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