青島版七下93角的度量word學案2篇(編輯修改稿)
2025-01-10 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、 1 平角 =4 直角 可化為 （ ） A、 36o30′ 33″ B、 36o33′ C、 36o30′ 30″ D、 36o19′ 48″ 如果∠ 1 與∠ 2 互余，∠ 2 與∠ 3 互余，則∠ 1 與∠ 3 的關系是（ ） A、∠ 1∠ 3 B、∠ 1=∠ 3 C、∠ 1∠ 3 D、不能確定 72o20′的角的余角等于 ； 25o31′的角的補角等于 。 已知∠ A與∠ B 互余，若∠ A=70o，則∠ B 的度數(shù)為 。 ∠α與∠β互余，∠α是∠β的 2 倍，則∠β = 。 一個角的補角是這個角的余角的 3 倍，則這個角為 度。 六、課堂小 結 已 掌握的知識： ： 【教學后記】 角的度量 學習目標： 認識度、分、秒，會進行他們之間的簡單換算，并通過角度比較角的大小。 了解直角、銳角、鈍角的概念，會用量角器度量一個角的大小，并判斷它是直角、銳角還是鈍角。 會用筆算和計算器計算兩個角度的和、差。 CDGFB H圖 91234 了解余角和補角，會判斷兩個角的互余和互補關系，認識余角和補角的性質。 學習重點 直角、銳角、鈍角的定義。 互為余角、互 為補角的定義及其性質 學習過程 一、復習導入 你記得角的單位嗎？還會用量角器量角嗎？ 1 小時 = 分鐘， 1 分鐘 = 秒 你能用什么方法比較角的大小 ？ 二、自主學習 任務一：角的有關概念 角度的單位及進位關系 ： 1176。 = ′， 1′ = ″。 1平角 = 176。， 1周角
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