青島版八年級上方根的估算word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】方根的估算學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能通過估算檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果的合理性，能估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍，并能通過估算比較兩個(gè)數(shù)的大小。2掌握估算的方法，形成估算的意識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。重點(diǎn)難點(diǎn)：用估算的方法求無理數(shù)的近似值，往往要依據(jù)所研究問題的要求確定精確程度。一：創(chuàng)設(shè)情境1一張正方形卡片，面積38，邊長x=_____,x取近似值大約是正

2024-12-08 20:26

2018青島版七年級數(shù)學(xué)下冊85垂直導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】OABCDBAFEDCaADCBE垂直學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解垂直、垂線的概念，會(huì)用符號表示兩條直線互相垂直。2、通過用三角尺和量角器畫垂線，感受過一點(diǎn)能且只能畫一條垂線。3、了解垂線段的概念及垂線段最短的性質(zhì)，體會(huì)點(diǎn)到直線距離的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：兩條直線互相垂直的概念、性質(zhì)和畫法，點(diǎn)到

2024-12-09 11:26

青島版七年級上73估算的應(yīng)用與調(diào)整學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】估算的應(yīng)用與調(diào)整【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，能用四舍五入法.收尾法.去尾法對數(shù)據(jù)取近似值進(jìn)行計(jì)算。體會(huì)估算的意義..，運(yùn)用不同的估算方法進(jìn)行合理的估算，培養(yǎng)估算意識，發(fā)展估算能力?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】在實(shí)際問題中使學(xué)生明確何時(shí)取較大的近似值，何時(shí)取較小的近似值【學(xué)習(xí)過程】一、知識回顧：1、取近似值的方法有_______

2024-11-19 23:47

青島版七年級上71生活中的數(shù)值估算學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第7章數(shù)據(jù)的收集生活中的數(shù)值估算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，初步掌握估算的方法.體會(huì)數(shù)值估算在日常生活中的作用，養(yǎng)成估算意識..操作.討論.交流.猜測.驗(yàn)證，提高學(xué)生探索和解決問題的能力.、操作、討論、交流、提高自己探索和解決問題的能力.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-12-09 03:59

青島版七年級上冊62同類項(xiàng)2導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（2）導(dǎo)學(xué)案教材：青島出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：靈活運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則合并同類項(xiàng)的。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確合并同類項(xiàng)。學(xué)習(xí)過程：（一）知識回顧1、相同，并且也相同的項(xiàng)，叫做同類項(xiàng)。都是

2024-11-23 01:01

青島版七年級上有理數(shù)的混合運(yùn)算word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律；2．使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算；3．注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力．4．有理數(shù)的混合運(yùn)算的方法多種多樣，能通過不同算法的比較，尋找簡便的方法。5．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、分析的習(xí)慣，快速而準(zhǔn)確地尋找解題方法，提高解題能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1、有理數(shù)的混

2024-11-19 19:41

青島版七年級上71生活中的數(shù)值估算word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】青島版初一數(shù)學(xué)第節(jié)教案課題：生活中的數(shù)值估算課型：新授課時(shí)：1知識能力思想學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷對實(shí)際問題估算的過程，結(jié)合具體情景進(jìn)行估算的必要、意義2、能結(jié)合具體情景進(jìn)行估算，解釋估算過程，感受大數(shù)的意義重點(diǎn)：結(jié)合具體情景進(jìn)行估算難點(diǎn)：體會(huì)估算教法自主-互動(dòng)-拓展

2024-12-05 07:31

青島版七年級上53代數(shù)式的值word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式的值一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握代數(shù)式的值的概念，能用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母，求出代數(shù)式的值；2、經(jīng)歷求代數(shù)式的值的過程，進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義，感受代數(shù)式求值的轉(zhuǎn)化思想。3、培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地運(yùn)算能力，并適當(dāng)?shù)貪B透特殊與一般的辨證關(guān)系的思想。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)：正確地求出代數(shù)式的值三

2024-11-19 20:50

2018青島版七年級數(shù)學(xué)下冊81角的表示導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】BOA角的表示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過豐富的實(shí)例，進(jìn)一步理解角的兩種定義方式以及頂點(diǎn)、邊等有關(guān)概念。2、掌握角的表示方法，能在圖形中區(qū)分不同的角，并把它們分別表示出來。重點(diǎn)：概念的理解。難點(diǎn)：在圖形中區(qū)分不同的角，并把它們分別表示出來一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：角是有___________的兩條_________所組成的圖形，__

2024-12-09 11:26

青島版八年級上34分式的通分word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：分式的通分主備人:孫希香學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用類比、觀察、聯(lián)想的方法探索分式通分方法的過程，理解通分的意義依據(jù)和方法。2、能正確、熟練地運(yùn)用分式的基本性質(zhì)，對分式進(jìn)行通分。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：確定最簡公分母。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分母是多項(xiàng)式的分式的通分。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)回顧：1、把下列分

2024-12-09 03:56

浙教版七年級上73線段的長短比較一-資料下載頁

【總結(jié)】線段、射線、直線的本質(zhì)區(qū)別是_____沒有端點(diǎn)，_____只有一個(gè)端點(diǎn)，_____有兩個(gè)端點(diǎn)。直線線段射線直線的基本性質(zhì)是：____________________。經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線線段、射線、直線中____可以度量長度，所以只有____才可以比較長短。線段線段如何

2024-11-30 05:29

青島版八年級上32分式的約分word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】分式的約分紅河中學(xué)孫希香學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生明確分式的約分概念和理論依據(jù)，掌握約分方法；2、通過與分?jǐn)?shù)的約分作比較，學(xué)習(xí)分式的約分，滲透“類比”的思想方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：分式約分的方法．難點(diǎn)：分式約分時(shí)分式的分子或分母中的因式的符號變化．教法學(xué)法：類比法、講授法、練習(xí)法

2024-12-08 20:26

青島版八年級上42樣本的選取word版導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】樣本的選取吳增榮一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果，從而感受選擇抽樣方法的重要性。2、結(jié)合實(shí)際問題，理解樣本必須具有代表性。3、了解抽樣調(diào)查的基本思想是“用局部估計(jì)總體”。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際問題，理解樣本必須具有代表性。難點(diǎn)：在具體情境中，體會(huì)不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果，從而感受選

2024-11-19 23:46

浙教版七年級上73線段的長短比較二-資料下載頁

【總結(jié)】（1）重(疊)合法—從“形”的角度比較（2）度量法—從“數(shù)值”的角度比較長短的方法2、用直尺和圓規(guī)作一條線段，使它等于已知線段、兩條已知線段的和差。3、若線段c的長度是線段a,b的長度的和(差)，我們就說線段c是線段a,b的和(差)憶一憶：4、要將一

2024-11-28 01:14

2018青島版七年級數(shù)學(xué)下冊84對頂角導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】ADBCO對頂角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解對頂角概念的意義，掌握對頂角的性質(zhì)。2、能綜合運(yùn)用對頂角、角平分線、互余、互補(bǔ)的性質(zhì)，解決簡單的角度計(jì)算問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：對頂角的概念和性質(zhì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對頂角性質(zhì)的應(yīng)用。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、對頂角的概念如下圖，公路AB與CD相交于點(diǎn)O。如果把兩條公路

2024-12-09 11:26

青島版七年級上14線段的度量和比較word版導(dǎo)學(xué)案-免費(fèi)閱讀

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青島版七年級上14線段的度量和比較word版導(dǎo)學(xué)案(更新版)