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正文內(nèi)容

三年級(jí)數(shù)學(xué)上運(yùn)白菜觀課反思(編輯修改稿)

2024-10-21 15:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 善學(xué)。三、重視家校的溝通。本學(xué)期為了便于家校之間的溝通,我和家長們之間開通了飛信,可以及時(shí)交流作業(yè)及班級(jí)情況,班級(jí)通知。這在很大程度上避免了不完成作業(yè)的情況,也使家長們能夠及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)的近況。四、繼續(xù)抓好常規(guī)教育?!傲?xí)慣決定命運(yùn),好的習(xí)慣讓孩子終身受益”。這樣的道理我們明白,學(xué)生也懂。要做到這些,不是一句空話。所以,我在抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育中,我注重做到三點(diǎn)。如:開學(xué)的第一天,我就下了這樣一條制度:我們由低年級(jí)進(jìn)入高年級(jí),二樓的活動(dòng)空間很小,規(guī)定任何同學(xué),在走廊里不許你追我趕,不許趴在欄桿上,上下樓梯一定靠右行。講完之后,我就帶領(lǐng)學(xué)生一一進(jìn)行了示范,并對(duì)學(xué)生講了他所存在的危險(xiǎn)性,當(dāng)然也說了,如果違反、我會(huì)給他適當(dāng)?shù)膽土P。并讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的趕緊告訴班長,班長通知老師,這時(shí)作為教師的我,會(huì)一定馬上處理,有時(shí)我也會(huì)去樓梯上走廊里看看孩子的活動(dòng)情況。其實(shí),在我們班級(jí)工作中有很多細(xì)節(jié)都需要我們用心去想。如:上三年級(jí)了,學(xué)生開始用鋼筆寫字,我發(fā)現(xiàn)有的孩子鋼筆不下水的時(shí)候,他就想使勁甩一下,看看能不能出來。我就教給學(xué)生,千萬不要甩,如果有水,會(huì)甩的到處都是,你可以輕輕的捏一下鋼筆的肚子,讓鋼筆水慢慢的出現(xiàn)在筆尖上,就能寫出字來了。方法如,對(duì)于班級(jí)的晨讀習(xí)慣培養(yǎng)。這是我和語文夏老師共同商量的方法。首先我經(jīng)常跟學(xué)生說,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨的時(shí)間,大家一定不要丟掉。剛開始,班上人少時(shí),老師督促學(xué)生自讀。當(dāng)班上來了10多名同學(xué)之后,老師會(huì)在班級(jí)中選出一名口齒清晰,聲音響亮、有號(hào)召力的同學(xué)每天領(lǐng)大家晨讀,教師就在教室里巡回指導(dǎo)學(xué)生怎樣看書、怎樣拿書,怎樣大聲朗讀。這樣堅(jiān)持做了一個(gè)月,學(xué)生基本知道了晨讀該做什么。后來,我發(fā)現(xiàn)班上讀書的聲音很小,老師也不能每天喊大聲點(diǎn)、大聲點(diǎn)。我們就注意培養(yǎng)幾個(gè)領(lǐng)頭雁,有時(shí)候悄悄的背后鼓勵(lì)他們:你們都是班上的朗讀小標(biāo)兵,班上的領(lǐng)頭雁,早晨來了,看誰能把班級(jí)的晨讀和課堂上的朗讀帶動(dòng)起來。因?yàn)橛辛祟I(lǐng)頭的,大家讀書的聲音漸漸地洪亮起來,因?yàn)檫@幾個(gè)同學(xué)讀書非常注意感情,其他孩子也跟著慢慢學(xué)起來。所以,的確方法很重要。堅(jiān)持所有好的習(xí)慣養(yǎng)成,都不是一天兩天形成的,他需要不斷的訓(xùn)練、不斷地督促,長時(shí)間堅(jiān)持,直到形成習(xí)慣才能夠養(yǎng)成??傊?,今后我將再接再厲,爭取把各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)有效,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓學(xué)生喜歡。第三篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上課堂作業(yè)一、測(cè)量練習(xí)一畫一條2厘米6毫米的線段。填空: 1米2分米=()分米 14厘米+26厘米=()分米 3千米=()米 5000米=()千米 8千米=()米 7000米+8000米=()千米 6000米=()千米 3千米1000米=()米 3噸=()千克 6000千克=()噸 5噸=()千克 9000千克=()噸 1600千克600千克=()噸 1噸400千克=()千克二、萬以內(nèi)的加法和減法練習(xí)一豎式計(jì)算:59+73= 83+38= 56+74= 68+52= 86+77= 58+94=書17頁第2題練習(xí)二豎式計(jì)算: 練習(xí)三豎式計(jì)算 638+93= 697+235= 475+126= 532+407= 169+450= 986+114=書19頁4題 643129= 305456= 705325=書25頁3題練習(xí)四豎式計(jì)算,并驗(yàn)算:135+48= 746+219= 637+268= 200136= 40857=書30頁第6題第四篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、生源及學(xué)情分析本班共有六位學(xué)生。駱春、李鳳、程文武和張沖同學(xué)歲數(shù)較大,對(duì)數(shù)字很有好的掌握,加上學(xué)習(xí)態(tài)度良好,所以解答能力較強(qiáng)。何澤西最小,對(duì)小小的東西很好奇,比如對(duì)一支鉛筆能弄玩整天,寫字比較慢,作業(yè)勉強(qiáng)完成。陳國慶有進(jìn)步了,只要集中精神就會(huì)很好。二、教學(xué)要求使學(xué)生掌握加、減的筆算法則,比較熟練地筆算萬以內(nèi)的加、減法,會(huì)用豎式計(jì)算比較簡單
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