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正文內(nèi)容

馬峽初中課改現(xiàn)狀分析(編輯修改稿)

2024-10-21 14:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 15分鐘。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期不定期聽課,提出反饋意見。對課堂教學(xué)存在問題較多的教師,進行跟蹤聽課,連續(xù)督導(dǎo),直到其改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率為止。(3)課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改、月考等環(huán)節(jié)堅持分層指導(dǎo),體現(xiàn)因才施教的原則,促優(yōu)轉(zhuǎn)差的效果較顯著。(4)加強學(xué)法指導(dǎo),改變了以往以教代學(xué)、以管代學(xué)的不良做法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,學(xué)生自覺主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣已初步形成。(5)變傳統(tǒng)的的師生關(guān)系為合作型、朋友型師生關(guān)系,對學(xué)生鼓勵多、批評少,加強了師生之間交流,增進了相互間的信任,激發(fā)了學(xué)生勤奮好學(xué)、立志成才的熱情,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性大大提高。(6)加大課外管理力度,從早操、集會、活動等各方面嚴(yán)格要求,加強養(yǎng)成教育,加強學(xué)生的自我約束能力,課外喧嘩吵鬧、擁擠等不良 5現(xiàn)象得到遏制,各種健康有益的活動正常開展。(7)改變以往只注重結(jié)果不注重過程的考核獎罰機制,加大學(xué)校過程管理力度,隱性與顯性相結(jié)合,使教學(xué)的環(huán)節(jié)都落到了實處。積極開展“節(jié)節(jié)上優(yōu)質(zhì)課”活動,促進教研教改不斷發(fā)展。(1)開學(xué)初,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真討論,確定了本學(xué)期的教研專題,制定了教研方案,并逐步落實。(2)開展了“節(jié)節(jié)上優(yōu)質(zhì)課”活動,在組內(nèi)聽課,評選“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”,并由學(xué)校評課組驗收。本學(xué)期規(guī)定教師每人聽課至少30節(jié),班子成員聽課35節(jié)以上。(3)評選優(yōu)秀教案,對書寫認(rèn)真,設(shè)計合理,內(nèi)容詳實,可操作性強的教案撰寫者給予獎勵,并在全體教師中推廣學(xué)習(xí)。(4)組織“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”上示范課,全體教師互相聽課、評課,相互學(xué)習(xí),揚長避短,彼此促進,共同提高。(5)開展學(xué)科競賽活動。舉行了英語競賽、數(shù)學(xué)競賽、作文競賽。二、文體衛(wèi)生工作持續(xù)發(fā)展。充分利用黑板報、宣傳欄、展板以及校本課程等形式大力宣傳先進事跡,傳播教學(xué)信息,登載各科小知識,營造良好的教學(xué)氛圍。利用集會、演講等方式對學(xué)生進行思想教育,介紹名人事跡,推廣先進的僅僅教學(xué)思想和經(jīng)驗,交流學(xué)習(xí)方法。加強音樂、美術(shù)、體育學(xué)科教學(xué)管理,下達質(zhì)量指標(biāo),明確職責(zé),制定措施,改進評估方法,使音、體、美趨于規(guī)范化。組建學(xué)校體育代表隊,堅持每天訓(xùn)練,提高了運動員的素質(zhì)和競技水平。“兩操”、“兩課”正常開展。利用家長會期間成功舉辦了“學(xué)生書畫展”,推動了學(xué)校文藝體育事業(yè)的發(fā)展,活躍了校園文化生活,同時也為學(xué)生提供了展示素質(zhì)教 6育的窗口,特長生的專業(yè)學(xué)習(xí)也得到了廣大家長的支持。衛(wèi)生工作由專人負責(zé),值周員配合管理,進行日檢查、周評比、月總結(jié),保證了校園衛(wèi)生的清潔。同時學(xué)校定期不定期檢查個人衛(wèi)生。三、總務(wù)后勤工作得到加強。學(xué)校本著服務(wù)育人,有利于教學(xué),開源節(jié)流,勤儉辦校的原則,加強了后勤工作。努力改善辦學(xué)條件,結(jié)合全鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè),改建擴建校園,拆除危房。改善教師灶和學(xué)生灶,配備了大量利于師生健康飲食的設(shè)備,解決了師生生活問題。指定了校產(chǎn)管理制度和損害賠償制度,責(zé)任到班,責(zé)任到人,使校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化。安全用電實行責(zé)任包干。師生安全管理趨于規(guī)范。建立了后勤工作人員考核檔案、客觀公正地評估考核,并將工作實績與工資掛鉤,增強了后勤工作人員的責(zé)任感。經(jīng)過全體師生一學(xué)期的努力,學(xué)校各項工作取得了較好的成績。德育工作得到了加強,沒有出現(xiàn)重大違法違紀(jì)現(xiàn)象,遵紀(jì)守法率為百分之百,學(xué)生的操行合格率為百分之九十五,優(yōu)秀率達到百分之八十以上,涌現(xiàn)出了邵康文等13名操行積分優(yōu)勝者,田成成等22 名優(yōu)秀學(xué)生干部,秦亞麗 等 26名行為規(guī)范標(biāo)兵。整體教學(xué)質(zhì)量有較大提高,大多數(shù)學(xué)科完成了開學(xué)初確定的目標(biāo)。文體衛(wèi)生工作也有了長足進展,各種有益的文娛活動蓬勃發(fā)展??倓?wù)后勤工作也得到了加強。四、存在的問題一學(xué)期以來,盡管我們作了大量的工作但初中畢業(yè)會考與上級的要求和兄弟學(xué)校相比仍存在較大差距,主要問題有以下幾個方面。學(xué)校管理有待進一步的加強和規(guī)范,良好的校風(fēng)未能完全形成。英語、數(shù)學(xué)攻弱效果不夠明顯,仍然是弱科。個別科目強科優(yōu)勢已不強;教研課改滯后制約著我校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣需要加強培養(yǎng),自我約束能力有待提高。教師的主人翁意識和教學(xué)積極性還有待進一步激發(fā)和提高。五、今后的努力方向在今后的工作中,我校要繼續(xù)抓好教育教學(xué)的過程和細節(jié),要繼續(xù)抓課堂教學(xué)改革工作,要繼續(xù)模仿學(xué)習(xí)洋思中學(xué)課堂教學(xué)模式,要完善教學(xué)督導(dǎo)體系,切實把教學(xué)工作抓實,努力在今后的抽考和畢業(yè)會考中取得滿意的成績。馬峽初中2012年7月14日第三篇:課改馬增光(精選)本次培訓(xùn)收獲挺大的,尤其是對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)上對我觸動挺大。結(jié)合自己的教學(xué)情況我覺得我在備課的過程中應(yīng)該力求簡單,內(nèi)容上依靠課本,課外適當(dāng)延伸,貼近學(xué)生的實際,題目設(shè)置與問題設(shè)置也應(yīng)該力求簡單,這是與咱們學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實有關(guān)。咱們學(xué)生目前很多都是非常懶,懶得動,懶得寫,說又不會說,凈說些與課堂不相關(guān)的話。本次考試同學(xué)們普遍反映題目簡單,但在答題過程中錯誤率卻很高,究其原因,主要存在一下幾個方面。首先是審題,很多同學(xué)審題不認(rèn)真,未看清題目要求就下筆答題,其次是基礎(chǔ)知識模棱兩可,并不十分準(zhǔn)確,最后是同學(xué)們粗心大意,字跡潦草,失分嚴(yán)重。因此本學(xué)期要以落實課本基礎(chǔ)知識為主,強化記憶,打好基礎(chǔ),在講解本試卷的基礎(chǔ)上,讓同學(xué)們在改試卷的過程中寫出各道題目中所出現(xiàn)的知識點,知道該題在考什么。試卷講解結(jié)束,用一段時間將前面學(xué)習(xí)過的知識復(fù)習(xí)一遍,溫故知新,以利于本學(xué)期后續(xù)知識的學(xué)習(xí)。第四篇:初中課改材料以“三落實”為抓手全面提高教學(xué)質(zhì)量葛寨鄉(xiāng)第一初級中學(xué)東區(qū)葛寨一中,位于葛寨村東,占地30余畝,地理位置優(yōu)越,交通便利。學(xué)校擁有2幢教學(xué)樓,建筑面積3500平方米,可容納15個教學(xué)班,新建一座三層宿舍樓,建筑面積900平方米,一個師生餐廳,建筑面積250平方米。目前,學(xué)校共7個教學(xué)班,學(xué)生278名。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進,理化生實驗室、電腦教室、多媒體教室、遠程教育室、圖書室、體音美勞器材室、多功能會議室等科室齊全,設(shè)備一流。學(xué)校有一支年青化、知識化、專業(yè)化的高素質(zhì)教師隊伍。中學(xué)高級教師1人,一級教師9人,擁有本科學(xué)歷教師23人,任課教師平均年齡34歲,有16人被評為縣、市級以上優(yōu)秀教師、先進個人和教學(xué)能手。學(xué)校先后被縣(鄉(xiāng))政府、宣傳部和教育局授予“讀書育人特色學(xué)校”、一高“優(yōu)秀生源學(xué)校”、學(xué)校管理體育衛(wèi)生工作“先進單位”等榮譽稱號。是“洛陽理工學(xué)院大學(xué)生社會實踐基地”,與洛陽市23中結(jié)為“友好聯(lián)誼學(xué)?!保且链h首批32所“課改實驗學(xué)?!薄?011和2012年連續(xù)獲得教育局“課改先進單位”稱號。近年來,葛寨一中東區(qū)在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三落實”為抓手,做好各項工作,學(xué)校整體面貌得到了好轉(zhuǎn),各項工作取得了較好的成績,社會反響良好。一、積極推行課堂改革我縣實施新一輪課改以來,我們學(xué)校積極探索,逐漸形成了一個適合學(xué)校實際的“三落實”課改模式,經(jīng)過三年的實踐,成效顯著?!叭鋵崱奔矗汗?jié)節(jié)落實,周周落實,月月落實。“節(jié)節(jié)落實”。是每節(jié)課中的最后一個環(huán)節(jié),每節(jié)課有自主學(xué)習(xí),展示解疑,實戰(zhàn)檢測三個環(huán)節(jié),實戰(zhàn)檢測就是節(jié)節(jié)落實,要求每學(xué)科每一節(jié)課,教師要采用學(xué)案、試卷、提問、背誦、對話等多種形
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