20xx關(guān)愛弱勢(shì)群體：孤兒院活動(dòng)策劃書(編輯修改稿)
2024-10-21 14:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 益活動(dòng)的熱情和加強(qiáng)同學(xué)們的精神文明建設(shè)，提高同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。五、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月8日(星期六)四、活動(dòng)地點(diǎn)：永嘉縣社會(huì)福利院—孤兒院五、活動(dòng)形式及內(nèi)容：（1）、班級(jí)內(nèi)舉行活動(dòng)資金募捐活動(dòng)，并選取班級(jí)代表（代表人數(shù)在全班的百分之五十以上）參加本次活動(dòng)。活動(dòng)代表團(tuán)將合理規(guī)劃募捐所得的財(cái)物且充分利用到本次活動(dòng)中去。（2）、將自愿者團(tuán)體分為若干小組，實(shí)行“落實(shí)到人，落實(shí)到位”原則，爭取將本次活動(dòng)做的出彩。（3）、我方提供保暖內(nèi)衣、圍巾、手套等保暖系列的生活用品，并采用游戲獎(jiǎng)勵(lì)的方式送給福利院的孩子，盡量使其人手一份，以便更好的幫助福利院的孩子度過一個(gè)溫暖的冬天。（4）、合作方提供包餃子所需的材料，為福利院的孩子包愛心餃子。（5）、輔導(dǎo)福利院的孩子們學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并送其學(xué)習(xí)用品等（學(xué)習(xí)用品由我方提供）。六、活動(dòng)人員安排（見活動(dòng)過程中的活動(dòng)人員安排表）七、活動(dòng)流程期策劃準(zhǔn)備：1）.本次活動(dòng)由于經(jīng)費(fèi)的局限性，服裝、相機(jī)等從院社工部借取。2）.主持人給本次活動(dòng)自愿者介紹活動(dòng)的目的和意義，同時(shí)鼓勵(lì)加入到這次活動(dòng)中。3）.與合作方充分交流溝通，協(xié)商好相關(guān)事宜。4).組織報(bào)名并統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的人數(shù)。5）.人員分組并指定相應(yīng)負(fù)責(zé)人。6）.做好踩點(diǎn)工作，并與福利院溝通，以免影響活動(dòng)進(jìn)程。我方活動(dòng)流程安排：1）.7：00全體自愿者在生活區(qū)門口集合統(tǒng)一出發(fā)。2）.9：40與合作方在上塘?xí)筒⒓w用餐，完畢后去往福利院。3）.10：0011：30包餃子活動(dòng)4）.12：0014：00組織開展互動(dòng)游戲、補(bǔ)習(xí)課程等活動(dòng)。5）.14:00組織返回，沿路彩排班歌齊唱歌曲“水手”。八、總結(jié)：（1）、做活動(dòng)總結(jié)并上交系學(xué)工辦。（2）、召開座談會(huì)，交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。（3）、參加本次活動(dòng)的同學(xué)需以書面新式上交活動(dòng)心得。數(shù)控1201班委 2012年11月24日第三篇：關(guān)愛弱勢(shì)群體活動(dòng)方案關(guān)愛弱勢(shì)群體一、背景與主題杭州正在為創(chuàng)建生活品質(zhì)之城而努力，如何提高生活品質(zhì)？從社會(huì)建設(shè)的角度就是要堅(jiān)持圍繞生活、保障生活，破解“七大問題”、建設(shè)“平安杭州”，形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)，提高社會(huì)的創(chuàng)造力與和諧度。但在社會(huì)中無疑依然存在著一些或生活貧困或心靈孤寂的人們，特別在農(nóng)村，從事著低收入職業(yè)，遇天災(zāi)人禍而喪失勞動(dòng)能力的本地人和外地人為數(shù)還不少。他們同樣是社會(huì)大家庭的一員，渴望得到幫助和關(guān)懷，而這也是我們所有青年團(tuán)員的責(zé)任。而作為一名青年團(tuán)員教師，在一個(gè)班級(jí)中，也有一些由于各種原因而引起的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他們同樣需要得到幫助，從而與大家共同進(jìn)步，享受學(xué)習(xí)的快樂。因此，本次活動(dòng)以青年團(tuán)員為主體，帶動(dòng)全體學(xué)生，關(guān)愛弱勢(shì)群體，為創(chuàng)建生活品質(zhì)之城貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的責(zé)任感和關(guān)愛幫助他人的美好品德。二、活動(dòng)目標(biāo)在班級(jí)中，給困難生等結(jié)對(duì)子，在生活上關(guān)心他們成長，在學(xué)習(xí)上切實(shí)幫助他們進(jìn)步；走近本鎮(zhèn)的各類弱勢(shì)群體，培養(yǎng)學(xué)生平等待人，尊敬普通勞動(dòng)者的情操；用各種文藝形式歌頌普通勞動(dòng)者，陶冶學(xué)生心靈，播灑愛的種子。在學(xué)校中開展“獻(xiàn)愛心慰問老人”的活動(dòng)；以“愛心”或“平凡人”為話題，寫一篇作文。三、實(shí)施過程（一）給困難生結(jié)對(duì)子確定幫扶對(duì)象在向各班班主任了解情況的基礎(chǔ)上，確定各班幫扶對(duì)象。確定幫扶方法教師：開展“同在一片藍(lán)天下共享大家庭溫暖”青年團(tuán)員“一對(duì)一”活動(dòng)。即各位團(tuán)員青年教師主動(dòng)帶頭，在了解學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，與學(xué)校各班學(xué)習(xí)、生活有一定困難的學(xué)生結(jié)對(duì)，并且制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，展開輔導(dǎo)，幫助學(xué)生不論在生活上還是學(xué)習(xí)上，能找回自信，“微笑”成長。學(xué)生：以座位同桌或就近以及雙方互選原則，配合教師，督促上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記；幫助解決學(xué)習(xí)上的困難；在學(xué)習(xí)方法上給予一定的指導(dǎo)；對(duì)生活上的困難等直接向老師反映。(二)調(diào)查走訪成立活動(dòng)小組（采取自愿報(bào)名的方法）要求：各組通過走訪等各種形式了解各類弱勢(shì)人群的生活狀況，把調(diào)查結(jié)果寫成書面材料,向全班同學(xué)匯報(bào)。同學(xué)們走訪了擺小攤的，賣菜老人等各類弱勢(shì)人群，還通過給乞討者錢等方式了解他們的收入及生活情況。來自街頭巷尾的報(bào)告問題探究：造成弱勢(shì)的原因同學(xué)們根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析出下列幾種原因：A、來自外地農(nóng)村，因?yàn)榧彝サ鬃颖?，又缺乏文化技術(shù)，只能從事一些簡單的體力勞動(dòng)（如在造船廠等），因此收入低；B、家庭負(fù)擔(dān)重（父母年老，孩子讀書等），收入又不高；C、遇家庭變故，如生重病，遇事故等；D、殘疾，失去勞動(dòng)能力；E、年老體衰，或因兒女成人到外地工作，或因無兒無女而缺乏照顧。研究對(duì)策：A、呼吁全社會(huì)都來關(guān)愛這些弱勢(shì)群體，在社會(huì)中廣泛進(jìn)行親情教育，人道主義精神和平等
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