魯教版九上破除生活中的迷信word教案(編輯修改稿)
2025-01-10 01:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 迷信存在的原因 迷信存在的危害 破除迷信的方法 （三）、學(xué)生活動(dòng)階段 學(xué)生根據(jù)配檔表和任務(wù)分配表，自行進(jìn)行活動(dòng)。教師則及時(shí)了解各小組的活動(dòng)情況，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和調(diào)空，對(duì)調(diào)查 活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，老師給予適時(shí)的指導(dǎo)；對(duì)學(xué)生遇到的困難，老師給予大力的支持和幫助。 （四）、展示成果階段 暢所欲言說(shuō)迷信： 學(xué)生自主交流生活中存在的各種迷信現(xiàn)象，師生共同歸納明確。 （ 1）、校園中存在的迷信現(xiàn)象： “星座（屬相）占卜” —— 有的同學(xué)熱衷于購(gòu)買“星座運(yùn)勢(shì)分析”之類的小冊(cè)子，對(duì)照自己的星座分析自己的性格和運(yùn)勢(shì)； “姓名測(cè)未來(lái)” —— 有的同學(xué)學(xué)習(xí)不好，迷信自己的名字起得不好，為此更改姓名的同學(xué)為數(shù)不少； 佩帶所謂的“開(kāi)光”飾品 —— 有的同學(xué)佩帶一些據(jù)說(shuō)是經(jīng)寺廟的得道高僧通過(guò)誦經(jīng)、祈請(qǐng)等形式使物品具有“佛性的力量”，可以保佑他們心想事成。 拜神求佛 —— 如每年的中考、高考前夕，在香煙繚繞的寺廟，總能看到父母帶著孩子焚香祈禱，頂禮膜拜；一些學(xué)校的教師也在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，去燒香拜佛，祈求神靈保佑 （ 2）、婚喪嫁娶中的迷信現(xiàn)象： 在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及縣城，人們的物質(zhì)生活豐富了，可他們精神上卻貧困了，于是封建迷信又重新走俏，修豪華墳、搞土葬，婚喪嫁娶時(shí)大操在辦，算命先
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