【總結(jié)】少年王冕教學(xué)目標(biāo)::理解課文內(nèi)容,感受王冕的勤奮刻苦的好學(xué)精神,以及孝順母親的美好品德。:使學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。:在對(duì)語(yǔ)言文字的揣摩過(guò)程中,提高學(xué)生分析、理解語(yǔ)言文字的能力;在課堂交流過(guò)程中,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。:使學(xué)生在潛移默化中受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神和孝順母親美好品德的影響,進(jìn)而使他們的思想
2024-12-05 03:37
【總結(jié)】青山處處埋忠骨班級(jí)姓名一、讀課文,填空。金日成首相要求把毛岸英的遺體葬在朝鮮,這是因?yàn)?。毛主席雖然深愛(ài)自己的長(zhǎng)子,最終還是二、聯(lián)系課文,說(shuō)說(shuō)對(duì)下面句子的理解。
2024-12-05 05:57
【總結(jié)】手指班級(jí)姓名一、照樣子寫詞語(yǔ)。隨時(shí)隨地()()直直落落()()二、在括號(hào)里填上合適的詞。平靜的()()的月光
【總結(jié)】燈光班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語(yǔ)。tashūh?nɡwěiwailáijiāojí()()()()huíyìzhù
2024-12-04 23:37
【總結(jié)】凡卡班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語(yǔ)。二、照樣子補(bǔ)充詞語(yǔ)。例:亮(堂堂)黑()孤()笑()綠()金()明()三、讀下面的句子,劃掉使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.我竭力進(jìn)行(分辯分辨),終于搞清
2024-12-05 01:40
【總結(jié)】11.金色的腳印【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。2.能有感情地朗讀課文。3.體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛(ài)互助,和睦相處。4.知道本課故事是按什么順序來(lái)寫的,故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果各是什么。【德育滲透點(diǎn)】1.透過(guò)老狐貍救小狐貍的做法,感受到老狐貍和小狐貍之間的不可割舍的親情,進(jìn)而感受到
2024-12-05 01:39
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《山雨》教案魯教版 《山雨》 一、教學(xué)目標(biāo)。 1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 2.感受山雨帶韻味,體會(huì)作者對(duì)山雨的喜愛(ài),領(lǐng)略大自然的美。3.學(xué)習(xí)作者通過(guò)聯(lián)想和...
2024-10-14 02:13
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)魯教版英語(yǔ)教案 小學(xué)英語(yǔ)第_六_冊(cè)第一_單元 教學(xué)目標(biāo) 1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀本單元的句型:“Who’syourfavouriteteacher?”“She’syoung”“S...
2024-11-08 23:30
【總結(jié)】北京的春節(jié)班級(jí)姓名一、積累與運(yùn)用?!皣?yán)”字組成四個(gè)不同的詞語(yǔ)后再填空。()的后果()的神情()的批評(píng)()的考驗(yàn)。
2024-12-04 23:38
【總結(jié)】《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課六個(gè)生字,正確讀寫下列詞語(yǔ):飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正確、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子,背誦自己喜歡的部分。3、體會(huì)作者的思想感情,懂得珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn):1、正確、有感情地朗讀課文。2、體會(huì)作者的思想感情,懂得珍惜時(shí)間。教學(xué)
2024-12-03 07:31
【總結(jié)】23心愿自主學(xué)習(xí),試一試你的好身手北京的山水廣東的紙傘洛陽(yáng)的故宮福建的刺繡桂林的龍門蘇州的涼席公寓()①居?、诩耐孝圩〉牡胤阶孕牛ǎ僬\(chéng)實(shí)
2024-12-04 21:10
【總結(jié)】第一篇:魯教版五年級(jí)上冊(cè)寫字良友自編教案 五年級(jí)上學(xué)期 寫字教案 第1課 偏旁 (一)教學(xué)內(nèi)容: 探究偏旁“木”、“禾”、“米”,分類描臨例字和語(yǔ)文課本跟蹤生字。教學(xué)要求: “木”、“禾...
2024-10-13 17:49
【總結(jié)】《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情感。。。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者如何將動(dòng)物與人之間的感情寫得真實(shí)具體的。教學(xué)準(zhǔn)備:課前閱讀描寫人與動(dòng)物之間的關(guān)系的資料,有條件的可觀察家中的小動(dòng)物。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)流程:一
【總結(jié)】頂碗少年魯教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)讀課文,找一找那一句話是作者對(duì)這一次表演的總體評(píng)價(jià)。這真是場(chǎng)一驚心動(dòng)魄的拼搏!這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!形容使人感受很深,震動(dòng)很大。使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!在少年的三次表演中,找出能體現(xiàn)“驚心動(dòng)魄的拼搏”的詞句。
2024-11-11 09:12
【總結(jié)】我最好的老師班級(jí)姓名一、看拼音寫詞語(yǔ)。kēxu?dútaɡùyì()()()pànduành?n