16課絕招教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-21 14:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？出示圖片（生各抒己見(jiàn)后師小結(jié)：絕招是一個(gè)人很難練成的，了不起的本領(lǐng)。）課文中也有一群小孩子有自己的絕招。想不想去看看？出示自讀提示 生自由讀課文，師巡視?，F(xiàn)在我檢查一下，同學(xué)們有沒(méi)有讀準(zhǔn)以下這些詞語(yǔ)。（出示詞語(yǔ)，生自由練習(xí)。）② 誰(shuí)來(lái)讀讀。②真不錯(cuò)。第一次就能讀得這么準(zhǔn)確。誰(shuí)來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師，帶領(lǐng)大家一起讀。一生領(lǐng)讀，全體跟讀?，F(xiàn)在，請(qǐng)你們快速地瀏覽課文，然后和同桌討論討論，課文主要講了一件什么事。指名回答。你真厲害。才讀了兩次，就能說(shuō)得這么詳細(xì)。課文中講他們比了幾次？生1：兩次。生自由回答，師歸納板書： 第一次 第二次三胖憋氣 沒(méi)有二?？辗?單臂倒立小柱子 沒(méi)有 快速口算乘法三、再讀課文，激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，刻苦求知的愿望。（一）大家的絕招都是怎么來(lái)的呢？生自由發(fā)言，師總結(jié)板書：天賦練出來(lái)的2小柱子為什么要練絕招、小柱子是怎么練絕招的？提示；當(dāng)小伙伴們都在玩耍時(shí)，小柱子在（）；當(dāng)練習(xí)遇到困難時(shí)，小柱子（）；為了學(xué)得更好，小柱子還經(jīng)常去請(qǐng)教（）；… …（1）生自由發(fā)言。（2）師總結(jié)：正是有了這份努力與堅(jiān)持，小柱子才練成了讓大家羨慕的絕招，誰(shuí)來(lái)夸夸小柱子？（二）你覺(jué)得小柱子的做法怎么樣？你最佩服誰(shuí)的絕招？ 小柱子為什么說(shuō)要練有用的絕招呢？生討論后師總結(jié)：只有有用的絕招才值得我們花時(shí)間和精力去練習(xí)。如果你是他們之中的一員，你會(huì)怎么做呢？四、討論深化同學(xué)們，我們一起來(lái)回憶一下課文。出示兩次比賽絕招的表格。你最喜歡誰(shuí)的絕招？（小柱子的。）為什么？贏了比賽之后，小柱子怎么做？齊讀一下他說(shuō)的話。從他的話里我們明白了什么？（絕招是可以練成的，要練，就練有用的絕招。）是啊!苦練出絕招。學(xué)了這篇課文讓我們明白了，出示課件（只要勤學(xué)苦練，就能練就一身的本領(lǐng)；要練，就練對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有用的本領(lǐng)。）同學(xué)們，小柱子因?yàn)樽约旱呐?，一掃第一次的尷尬，練成人人羨慕的絕招。其實(shí)，在我們的生活中，有許許多多的人也經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，練成了絕招，獲得了成功。五、拓展（示劉翔）他，就是110米欄的奧運(yùn)會(huì)冠軍——?jiǎng)⑾琛Ｔ谒?歲的時(shí)候，就開(kāi)始了田徑訓(xùn)練。10歲，也就是差不多和你們這么大的時(shí)候，正式進(jìn)入了體校開(kāi)始了魔鬼式的專業(yè)訓(xùn)練。累了，劉翔沒(méi)有抱怨一次；練習(xí)時(shí)受傷了，沒(méi)有叫一聲苦，依然在那里練啊練。終于，在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔以12`91的成績(jī)獲得了奧運(yùn)會(huì)冠軍，創(chuàng)造亞洲人在短道賽場(chǎng)的奇跡。這就是劉翔的絕招。（示千手觀音）她們，是一群善良而又美麗的聾啞人。在她們的世界中，聽(tīng)不到任何美妙的聲音，舞臺(tái)上的音樂(lè)對(duì)她們來(lái)說(shuō)，是一片空白?？墒牵齻?，卻憑著自己的毅力，克服了上蒼帶給她們的麻煩，就靠著用眼睛看著指導(dǎo)老師的手語(yǔ)，一遍又一遍地練著。在2004年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，她們同樣創(chuàng)造了奇跡。這就是她們的絕招。是呀，絕招，除了個(gè)別是天生的以外，大部分，還是靠堅(jiān)持不懈、刻苦努力地練出來(lái)的。我們也是一群普普通通的平凡人，只要我們肯努力，堅(jiān)持不懈，就一定能練成自己的絕招?。ㄊ咀鳂I(yè)）續(xù)寫小柱子第三次比絕招的情形。板書 ：第一次 第二次三胖憋氣 沒(méi)有 天賦二福｝練出來(lái)的空翻 單臂倒立小柱子 沒(méi)有快速口算乘法第四篇：《絕招》教學(xué)設(shè)計(jì)16絕招＊上海市民辦揚(yáng)波外國(guó)語(yǔ)小學(xué)王姝【教學(xué)目標(biāo)】1．正確、流利地朗讀課文。有感情地朗讀人物對(duì)話。2．理解課文內(nèi)容，體會(huì)童年生活的快樂(lè)，感受童真童趣，以及刻苦求知的愿望。3．激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)、刻苦求知的愿望?！菊n時(shí)安排】一課時(shí) 【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過(guò)程】
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