18招讓孩子愛上讀書(編輯修改稿)
2025-10-21 14:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 靈通漫游未來(lái)》3《青蛙王子副班長(zhǎng)》3《憂愁國(guó)歷險(xiǎn)記》3《浪漫鼠德佩羅》3《親愛的漢修先生》4《快樂(lè)的密碼》4《樹葉的香味》4《永遠(yuǎn)的布谷鳥》4《查理和巧克力工廠》4《銀頂針的夏天》5《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》5《假如給我三天光明》5《草房子》《格佛列游記》《根鳥》《綠野仙蹤》《智力開發(fā)大百科》《小布頭奇遇記》1《做好學(xué)生有點(diǎn)累》1《100個(gè)經(jīng)典童話》1《太空歷險(xiǎn)記》、1《笨狼的學(xué)校生活》《中國(guó)兔子德國(guó)草》2《我愛我班》2《昆蟲記》2《小鬼喜當(dāng)家》2《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》《非常老師》3《幸福的鴿子》3《 尋找精靈谷》3《叮當(dāng)?shù)哪Хā?《神奇校車》《超級(jí)笑笑鼠鼠系列》4《該死的天才行動(dòng)》4《為我唱首歌吧》4《草原上的小木屋》4《漂亮老師和壞小子》50、《蘋果樹上的外婆》5《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》5《王爾德童話》第四篇：如何讓孩子愛上讀書讓孩子愛上讀書——讀《朗讀手冊(cè)》有感作為一名語(yǔ)文老師，經(jīng)常覺(jué)得很困惑，許多學(xué)生都不愛看書，最近在學(xué)校的推薦下看了《朗讀手冊(cè)》一書，覺(jué)得受益匪淺，書中用引人入勝的事例，大量確切的數(shù)據(jù)，告訴我們：給孩子持之以恒地大聲朗讀具有神奇的效果。那為什么會(huì)有這樣的效果呢？作者告訴我們：你讀得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜歡讀，就讀得越多。你讀得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聰明?？墒?，怎樣引導(dǎo)孩子大量地閱讀呢？這正是老師們和家長(zhǎng)們最操心的問(wèn)題?。芯驮鯓幼尯⒆訍凵峡磿岢隽嗽S多切實(shí)可行的方法。書中指出：我們給孩子們讀到一些比較長(zhǎng)的或是難懂的句子，我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了自己的處理，如何斷句，什么地方要加重語(yǔ)氣，所以他們聽的時(shí)候就會(huì)容易理解，而當(dāng)他們自己看的時(shí)候，往往不知道該如何斷句，什么地方是重點(diǎn)，所以他們會(huì)看不懂。因此一定在重視兒童閱讀的時(shí)候重視孩子的朗讀，這是提高閱讀理解能力的捷徑。反思以前教學(xué)，很少對(duì)孩子讀書，只是空洞地說(shuō)教，讓孩子多看書，也許造成許多孩子不愛讀書，讀了這本書后，我才意識(shí)到：作為語(yǔ)文老師的我們，大聲地給孩子和學(xué)生朗讀是最簡(jiǎn)便又有實(shí)效的一種教育方式?。槭裁床悔s快實(shí)踐呢？ 在教學(xué)中我大膽實(shí)踐，在班級(jí)開朗讀課，在課上，我給學(xué)生朗讀了學(xué)生喜聞樂(lè)見的書如《白雪公主》、《賣火柴的小姑娘》、《格列佛游記》和《金銀島》等。孩子們十分更加喜歡我，學(xué)生的閱讀興趣也慢慢培養(yǎng)起來(lái)，許多平時(shí)不愛看書的學(xué)生都會(huì)經(jīng)常到學(xué)校圖書館借書，相信他們的閱讀能力會(huì)逐漸增長(zhǎng)?！袄首x是最便宜、最簡(jiǎn)單、最古老的教學(xué)手段，在家里或教室使用都再好不過(guò)了?！?本次龍崗區(qū)教研室向全體語(yǔ)文老師們推薦了這本《朗讀手冊(cè)》，相信老師們會(huì)這本書中挖掘到閱讀的“智慧”與“寶藏”。我想：讀了這本書，我們可以做一個(gè)讓學(xué)生一生難忘的語(yǔ)文老師。也相信孩子們?cè)诶蠋焸円龑?dǎo)下，都會(huì)成為一名熱愛閱讀的孩子，使閱讀成為孩子們成長(zhǎng)中的一筆巨大的財(cái)富，讓他們收益終身。第五篇：【讀書】怎樣讓孩子愛上讀書谷華物理讀書人生給孩子營(yíng)造讀書的環(huán)境氣氛假如你家有個(gè)小學(xué)二三年級(jí)的孩子，我建議你在家里孩子經(jīng)常走到的地方放個(gè)小書柜，里面放些童話故事，科幻故事，傳奇故事和英雄人物故事，名人傳記，動(dòng)物知識(shí)，海洋生物知識(shí)，以及簡(jiǎn)易的歷史地理知識(shí)類書籍，讓孩子隨手都能拿到手里，在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)吸引他們的世界。事實(shí)上，很多偉人正是在艱苦的童年因?yàn)樽x了幾本書，哺育了他們的心靈成長(zhǎng)期，改變了他們一生的方向，甚至造就了他們未來(lái)的事業(yè)。2給孩子朗讀優(yōu)美的作品家長(zhǎng)用自然的氣息，清晰而響亮的聲音，正確而流暢的語(yǔ)音，把孩子感興趣的作品一字一句的朗讀給孩子聽，能使孩子通過(guò)語(yǔ)言接受書籍的熏陶。給孩子朗讀作品，對(duì)兒童早期的閱讀提高具有十分積極的意義。選擇適合于兒童特定年齡階段的興趣特點(diǎn)的圖書，在朗讀之前，要先對(duì)圖書有一個(gè)大致的了解，對(duì)于故事發(fā)展情節(jié)、角色人物的特點(diǎn)、語(yǔ)言風(fēng)格有所理解，從而有助于朗讀時(shí)更好地運(yùn)用聲音、語(yǔ)氣、語(yǔ)速去表達(dá)作品。讓兒童坐在自己的身邊，書的高度與兒童視線平行，集中孩子的注意力。還可以在朗讀前引導(dǎo)兒童通過(guò)觀察封面圖畫預(yù)測(cè)故事情節(jié)，然后向兒童提出驗(yàn)證各自預(yù)測(cè)的要求，使兒童帶著問(wèn)題聆聽故事，吸收新的信息，思考新的問(wèn)題。3和孩子一起讀書如果你的時(shí)間允許，和孩子一起讀書、和孩子一起討論評(píng)價(jià)書中的內(nèi)容，效果將更加理想。一家人在晚間的燈下，彼此朗讀一段書給家人聽。這種習(xí)慣，不僅分享知識(shí)，也是維系家人感情的良好方式。當(dāng)代中國(guó)的家庭，往往只是“生活的共同體”，除了柴米油鹽、鍋碗瓢勺、吃喝拉撒以外，常常找不到共同的話題，特別是兩代人之間常常找不到溝通心靈的話題。如果養(yǎng)成了一家人一起讀書的習(xí)慣，正是彌補(bǔ)這一缺陷的最佳途徑。如果能經(jīng)常和孩子聊聊書中的故事，復(fù)述書中的故事情節(jié)，談?wù)勛x書的心得體會(huì)，這個(gè)家庭就會(huì)逐漸變得高雅。特別是圖畫書、故事書的內(nèi)容，假如孩子能夠清楚、正確地復(fù)述大意，就表示他已經(jīng)吸收了書中的內(nèi)容。就書中某一角色進(jìn)行討論，并說(shuō)出自己的看法，這既幫助了記憶，也鍛煉了思考認(rèn)識(shí)能力。讓孩子說(shuō)說(shuō)讀完此書的心得和感想，這對(duì)孩子的表達(dá)能力也有很大幫助。這種崇尚學(xué)習(xí)的家庭氛圍肯定有利于孩子的成才。4給孩子講書中的故事為孩子講書中的故事，是培養(yǎng)孩子讀書興趣的有效途徑。它能憑借故事的魅力強(qiáng)烈地吸引孩子，從而誘導(dǎo)孩子為尋找樂(lè)趣而自覺(jué)自愿地去讀書。同時(shí)，也能拉近父母與孩子的心理距離。這種要求也會(huì)逼著父母必須堅(jiān)持經(jīng)常看書學(xué)習(xí)，有一定的知識(shí)積累，以便需要時(shí)如囊中取物一般。首先，要選擇好講故事的時(shí)間。給孩子講故事最好在每天的固定時(shí)間進(jìn)行。形成習(xí)慣以后，你和孩子每天都會(huì)期待著這一時(shí)刻，從而使這一活動(dòng)成為每天家庭日常生活的一個(gè)組成部分。久而久之，
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1