高二英語備課組總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-21 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一定程度上提高了學(xué)生的英語素質(zhì)。從學(xué)生實(shí)踐能力來看，聽、說、讀、寫、譯的水平都有提高。在此過程中，學(xué)生們提高了用英語獲取處理信息，分析解決問題的能力，發(fā)展了與人溝通和合作的能力。在新課程教學(xué)中，注重過程性評價，通過課堂評價，在自評、小組評價中，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和發(fā)展。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極情感態(tài)度的逐漸形成是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素。這些能力的發(fā)展，也正是新課程改革對學(xué)生提出的目標(biāo)和要求。三、積極參加聽評課活動，善于向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。9月份，備課組全體同志在組內(nèi)積極參與聽評課活動，全體同志一個月內(nèi)聽完本組其他同志課，同時也積極邀請其他同志聽自己的課，并主動尋求建議，大家共同評價優(yōu)點(diǎn)和仍需改進(jìn)之處，虛心求教，樂于探究的備 1課組氛圍已經(jīng)形成。12月份，全體同志又積極主動聽校內(nèi)賽教課，并在備課組內(nèi)交流心得體會，既是對我們自身業(yè)務(wù)的提高，也是為我們的高效課堂課改再添新枝。四、加強(qiáng)了集體備課的優(yōu)勢，對同一課大家能夠隨時提出好的教學(xué)設(shè)計(jì)和思路，相互探討，相互交流，使得教學(xué)資源充分共享，集體智慧得到凝聚。全體同志都能主動提高自己的業(yè)務(wù)水平，既能堅(jiān)持每周做一套高考題，又能對于一些題目進(jìn)行組內(nèi)交流，并且適時推薦給學(xué)生?？傊?，本學(xué)期工作頭緒多，任務(wù)重，但大家都能認(rèn)真完成，的確是忙碌而又充實(shí)的一年。然而，在以后工作中我們還要注意在以下幾方面加強(qiáng)：一、加強(qiáng)組內(nèi)溝通交流，增強(qiáng)組內(nèi)凝聚力，更加高效的配合學(xué)校開展各種教育教學(xué)任務(wù)。多行動，少埋怨。二、繼續(xù)加強(qiáng)高效課堂的課改實(shí)踐，尤其是在激勵和評價方面我們要不斷探索實(shí)踐，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和上課激情，多關(guān)注學(xué)生課堂參與的積極性，多關(guān)注學(xué)生課后的落實(shí)情況，多鼓勵勵學(xué)困生。三、號召全組同志在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中都要將落實(shí)放在首位。無落實(shí)，一切都是空談。第四篇：高二英語備課組2016—2017學(xué)第一學(xué)期高二英語備課組工作總結(jié)高二英語備課組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，學(xué)期初制定了務(wù)實(shí)的學(xué)期工作計(jì)劃，一學(xué)期共組織教研活動多次。我們認(rèn)真實(shí)踐著既定的學(xué)科戰(zhàn)略，全面優(yōu)質(zhì)地完成了學(xué)期工作任務(wù)，牢固樹立科研興教、科研興師的觀念，以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以課題研究為主線，以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，奮力拼搏，開拓進(jìn)取，切實(shí)提高教科研工作水平，努力為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，同時更注重有針對性教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會《中學(xué)英語教學(xué)大綱》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神以及考試大綱，認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整，使全體學(xué)生的英語水平達(dá)到大綱的要求。規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量，備課組老師
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