【總結(jié)】121.教學(xué)分析本講內(nèi)容通過碳單質(zhì)的多樣性,碳的化合物的多樣性及碳元素轉(zhuǎn)化承載相關(guān)的碳及其化合物的內(nèi)容,運(yùn)用物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論分析理解碳族元素的相似性、遞變性及特殊性。運(yùn)用氧化還原反應(yīng)理論解釋單質(zhì)碳、CO、CO2三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,運(yùn)用電解質(zhì)理論分析并解釋Na2CO3、NaHCO3溶液呈堿性,通過比較找出各知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。32.重點(diǎn)突破
2024-11-19 16:15
【總結(jié)】第四節(jié)海水中的元素1.鑒別NaCl、NaBr、NaI可以選用的試劑是()A.碘水、淀粉溶液B.氯水、CCl4溶液C.溴水、苯D.硝酸、AgNO3溶液解析:可溶性鹵化物可用下列兩種方法鑒別:(1)在3種試樣中各取少許,分別加入氯水,再加入CCl4后振蕩、靜置。液體分層,下層為紫紅色
2024-11-15 17:06
【總結(jié)】一、海水中的化學(xué)元素海水中所含的化學(xué)元素達(dá)種。1.常量元素:每升海水里,含量大于的元素,共有11種,分別是:(寫元素符號(hào)),主要以的形式存在,在這些鹽中,約占80%以上;2.微量元素:每升海水中含量低于1mg的為微量
2024-11-18 07:41
【總結(jié)】課題4保健食品學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握某些保健食品的成分、性質(zhì)和檢驗(yàn)方法2、掌握保健食品的種類和功能3、對(duì)保健食品應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)和食用方法一、從補(bǔ)鈣說(shuō)起1、人體中99%的鈣是以的形式貯存在骨骼和牙齒中的。請(qǐng)說(shuō)明嬰兒和老年人需要補(bǔ)鈣的原因。2、保健食品是
2024-12-09 03:17
【總結(jié)】課題第1章§1研究物質(zhì)性質(zhì)的程序(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解氯氣的物理性質(zhì)和主要的化學(xué)性質(zhì)(氯氣與金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、水、堿的反應(yīng))2、通過氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,體會(huì)實(shí)驗(yàn)方法在化學(xué)研究中的應(yīng)用。在預(yù)測(cè)氯氣性質(zhì)的過程中,體驗(yàn)分類,比較等研究方法在學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)性質(zhì)過程中的作用3、利用越多材料《含氯化合物的
2024-12-05 01:28
【總結(jié)】化學(xué):魯科版必修1《碳的多樣性》教案(1)碳的多樣性一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)為山東科技出版社出版的高中化學(xué)必修1教材第三章第一節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。碳是一種重要的非金屬元素,碳及其化合物在生活、生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用非常廣泛。碳及其某些重要化合物的性質(zhì)在初中化學(xué)已有涉及,本節(jié)繼續(xù)較深入的介紹碳的多樣性及碳轉(zhuǎn)化的多樣性,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)碳與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)
2024-12-07 00:20
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1.物質(zhì)的量的符號(hào),單位是什么?2.阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值、符號(hào)、單位是什么?3.1摩爾水中含有多少個(gè)水分子?多少摩爾氫原子?多少摩爾氧原子?4.n、N、NA之間的關(guān)系?問題1摩爾水的質(zhì)量是多少?×1023個(gè)氧分子所占的體積是多少?第二課時(shí)摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積倉(cāng)
2024-11-18 07:42
【總結(jié)】《自然界中的元素》測(cè)試題A卷基礎(chǔ)強(qiáng)化(共60分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題3分,共30分,每小題有一個(gè)正確答案)。1.常見的污染物分為一次污染物和二次污染物。二次污染物是排入環(huán)境中的一次污染物在物理化學(xué)因素或微生物作用下,發(fā)生
2024-11-16 15:25
【總結(jié)】《氮的循環(huán)》專題復(fù)習(xí)知識(shí)清單:一.氮在自然界中的循環(huán)二.氮的循環(huán)中的重要物質(zhì)及其變化1.氮?dú)猓撼叵拢獨(dú)庑再|(zhì)很不活潑,常用作保護(hù)氣。但在一定條件下也能和H2、O2等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)和氧氣反應(yīng):和氫氣反應(yīng):工業(yè)上,利用這一反應(yīng)制備氨氣。2.氮的氧化物:氮的氧化物有N2
2024-11-19 18:39
【總結(jié)】第二節(jié)鋁金屬材料【教材分析】鋁是一種非常重要的金屬,鋁單質(zhì)及其合金在生產(chǎn)和生活中的用途廣泛,鋁及其化合物的性質(zhì)是高中階段的重要知識(shí)點(diǎn),本節(jié)內(nèi)容可以進(jìn)一步豐富學(xué)生對(duì)金屬元素及其化合物知識(shí)的認(rèn)識(shí),給他們一個(gè)更為廣闊的認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的空間,也為后面學(xué)習(xí)元素周期律和元素周期表打下基礎(chǔ)。同時(shí)讓學(xué)生了解金屬及其合金在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活等方面的重要應(yīng)用,認(rèn)識(shí)鋁的物
【總結(jié)】第3節(jié)硫的轉(zhuǎn)化黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,你了解黑火藥的成份嗎?火柴是生活中不可缺少的物品,你知道火柴頭是由什么物質(zhì)組成的嗎?逢年過節(jié)燃放的爆竹的場(chǎng)面大家都見過,你知道爆竹的成份嗎?汽車輪胎所用的橡膠有很好的彈性和強(qiáng)度,你知道是什么成份起了主要作用嗎?如果不小心,一支體溫計(jì)被打破,水銀易揮發(fā),且蒸氣對(duì)人體有害,你知道怎樣及時(shí)地加以處理嗎?酸雨是怎樣形成的?要想解決這一系列的生產(chǎn)、生
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】2020/12/24第二節(jié)元素周期律和元素周期表第1課時(shí)元素周期律2020/12/24周期事物在運(yùn)動(dòng)、變化過程中,某些特征多次重復(fù)出現(xiàn),其連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過的時(shí)間叫“周期”。如:鐘擺的周期2020/12/24思考:生活中記時(shí),一天以小時(shí)
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第一章第二節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的程序和方法交流·研討1、在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,你認(rèn)識(shí)了哪些物質(zhì)?你是通過什么方法在研究它們的性質(zhì)的?物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣觀察和實(shí)驗(yàn)法氫氣鋅的鐵鹽酸非金屬的通性分類、比較法金屬的
2024-11-18 07:40
【總結(jié)】第二節(jié)元素周期律和元素周期表第1課時(shí)元素周期律周期事物在運(yùn)動(dòng)、變化過程中,某些特征多次重復(fù)出現(xiàn),其連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過的時(shí)間叫“周期”。如:鐘擺的周期思考:生活中記時(shí),一天以小時(shí)為序排列體現(xiàn)周期性,元素以什么為序排列表現(xiàn)周期性?原子序數(shù)
2024-11-18 07:39
【總結(jié)】阜陽(yáng)三中化學(xué)教研組葉靜P24活動(dòng)探究?如何來(lái)配制呢?請(qǐng)同學(xué)們提出你的初步想法。1)將NaCl裝入燒杯中,加水至100mL刻度線2)將NaCl裝入100mL容量瓶中,加水至刻度線3)將NaCl溶于水,再將溶液轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶中,加水至刻度線?下列操作對(duì)所配制溶液的物質(zhì)的量濃
2024-11-17 13:02