防流控輟工作方案(編輯修改稿)
2025-10-21 13:55 本頁面
【文章內容簡介】 輕學生經濟負擔。還要利用團隊活動，開展“手拉手、獻愛心”活動。發(fā)動學生將平時積攢的零花錢捐獻出來幫助貧困學生，幫助他們解決部分書本費，以解除他們的后顧之憂，使他們安心學習，決不讓一個學生因家庭貧困或變故而失學。（四）教改“控輟”“一個也不能少”是素質教育的重要理念之一，校長、教師都必須堅持這一教育理念，并內化為自己的教育教學行動，努力構建一種適合學生發(fā)展的教育模式，使學生好學、樂學、學有所得、學有所 長、學有所專。教師要不斷促進自己的專業(yè)成長，潛心研究，精心設計，努力提高課堂教學效果。教師只有提高自己的教學藝術，增強教學情趣，活躍課堂教學的氛圍，讓學生在樂中學，感到學中有樂，這樣，就能把學生的心留在課堂，留在學校。在課堂教學過程中，要切實尊重學生的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導作用，增強教師工作的責任感和使命感，真正關注課堂上的“旁聽生”和“觀眾”，真正做到面向全體學生。在完成授課計劃的前提下，做到優(yōu)生吃好，中生吃飽，差生吃了，不放棄任何一名學生。要重視學校文化環(huán)境建設，開展豐富多彩的校園活動。學校只有努力營造良好的校園文化氛圍和積極舉辦形式多樣的文化活動，努力創(chuàng)設學生展示自我的平臺，豐富學生的課余生活，充實學生的精神食糧，熏陶、感染學生的思想、道德情操，才能讓學生感受學校的人文氣息，對學校產生熱愛、喜歡的感情，就能安心在學校接受教育。白沙中學2017年9月1日第三篇：防流控輟工作方案防流控輟工作方案為了進一步控制學生輟學，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好防流控輟工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，制定此活動方案。一、指導思想和工作目標要以“三個代表”的重要思想來指導，認真執(zhí)行上級有關部門活動安排，明確職責，強化領導，堅定防流控輟工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好防流控輟工作，使我校在校生鞏固率要達到99%以上。二、控輟工作安排形式及措施提高認識，強化領導，精心組織，健全制度 學校成立以校長為首的控輟工作領導小組： 組長：田伍貨副組長：柳春華、賀端陽 組員：校委會及各班班主任要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，拿出措施，層層負責，嚴格把關，領導包年級包片，專任教師包班級包村，落實好責任制。學校積極、主動爭取縣教育局的領導和支持，制定獎懲措施，務求保額工作達標。要高度重視并加強對“普九”檔案建設和學籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。繼續(xù)大力開展宣傳活動，營造良好控輟氛圍 要在上沙河鎮(zhèn)內開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《義務教育法》為內容，以“防流控輟”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、防流控輟工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。加強師德師風教育，切實提高課堂教學質量，減輕學生過重的負擔，最大限度地減少分化。深入開展師德、師風教育，切實減輕學生過重的負擔。要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生，把學校辦成學生的樂園來吸引學生。以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學本學期對聽不懂、學不會、坐不住的學生要重點做好耐心細致的工作，防止人為分化。對家庭生活困難的學生要通過減免等形式加以解決，搞好捐資助學活動。堅持依法控輟，要做好輟學生的復學工作。認真落實有關法律、規(guī)章制度，既要做
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