【總結(jié)】斜拋物體的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道斜拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是初速度方向斜向上方,只受重力作用,它的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線。(2)知道斜拋運(yùn)動(dòng)可以看作是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的勻減速直線運(yùn)動(dòng)的合成。(3)知道什么是斜拋運(yùn)動(dòng)的射高、射程,定性地了解它們?cè)鯓与S初速度和拋射角而改變。(4)知道什么是彈道曲線,它為什么不同
2025-11-10 17:51
【總結(jié)】 2020-2021學(xué)年魯科版(2019)必修第二冊(cè) 教案 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1、知道功的來(lái)歷,理解“功是能量轉(zhuǎn)化的量度”,掌握做功的兩個(gè)必要因素。 2、能從特殊到一般,一般...
2025-04-03 02:13
【總結(jié)】電功電功率教案一.教材分析“電功電功率”是在對(duì)電路中電壓、電流和電阻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,從做功和能量轉(zhuǎn)化的角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電路。學(xué)生在初中階段對(duì)電功和電功率已經(jīng)有一定的了解,通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),不僅要引導(dǎo)學(xué)生正確理解電功和電功率等概念,更要使學(xué)生將能量轉(zhuǎn)化及守恒的思想由機(jī)械能、內(nèi)能等形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化和守恒,拓展到電能、機(jī)械能、內(nèi)能和化學(xué)能等多種形式的
2025-11-06 20:17
【總結(jié)】圖1-1甲乙1、1質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系同步試題一、選擇題:1.下列說(shuō)法中,正確的是()[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]中,只能說(shuō)“地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)”,而不能說(shuō)“太陽(yáng)繞地球運(yùn)動(dòng)”,只能說(shuō)“汽車是運(yùn)動(dòng)的”,而不能說(shuō)“橋梁是運(yùn)動(dòng)的”房子造好后,固定在地面上位置不變化,所以它是絕對(duì)靜止的,自然界
2025-11-26 03:58
【總結(jié)】向心力與向心加速度同步練習(xí)一、選擇題:1、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度A總是向圓心且大小不變題B總是跟速度的方向垂直,方向時(shí)刻在改變C與線速度成正比D與角速度成正比2、在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,向心加速度是描述A線速度變化快慢的物理量B線速度方向變化快慢的物理量
2025-11-26 05:24
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律(2)例1:質(zhì)量為m的物體,從靜止開(kāi)始以2g的加速度豎直向下運(yùn)動(dòng)h高度,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體的重力勢(shì)能減少2mghB.物體的機(jī)械能保持不變C.物體的動(dòng)能增加2mghD.物體的機(jī)械能增加mgh例2:如圖所示,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪懸掛兩物體M和m,且M&g
2025-11-23 12:58
【總結(jié)】研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律第二課時(shí)【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,擊球手揮動(dòng)球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時(shí)間后落地.若不計(jì)空氣阻力,則()【解析】選A選項(xiàng)主要考查落地時(shí)的速度大小,其取決于初速度和壘球離地面的高度.其速度方向和水平位移的大小也和這兩個(gè)因素有關(guān),所以A、B、C選項(xiàng)均錯(cuò).壘球在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)
2025-11-22 16:52
【總結(jié)】一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)F1、F2、F3…幾個(gè)力的共同作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng),若突然撤去力F1后,則物體()運(yùn)動(dòng)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]F1的方向做直線運(yùn)動(dòng)F1的反方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)【解析】選F1的方向關(guān)系不明確,可能相同、相反或不在同一條直線上.因
2025-11-21 12:15
【總結(jié)】怎樣求合力同步測(cè)試A卷1.兩個(gè)共點(diǎn)力的合力與分力的關(guān)系是[]A.合力大小一定等于兩個(gè)分力大小之和.B.合力大小一定大于兩個(gè)分力大小之和.C.合力大小一定小于兩個(gè)分力大小之和.D.合力大小一定大于一個(gè)分力的大小,小于另一個(gè)分力的大小.E.合力大小可能比兩個(gè)分力的大小都大,可能都小,也可能比一個(gè)分力大
2025-11-21 03:12
【總結(jié)】勢(shì)能的變化與機(jī)械功【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面將同一物體分別從底端拉到頂端,下列說(shuō)法正確的是()、粗糙程度大的斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)物體克服重力做功多、粗糙程度大的斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)物體克服重力做功多,物體克服重力做功相同,物體增加的重力勢(shì)能也相同【解析】選,只與初、末狀態(tài)的高度差有關(guān).不論是光滑路徑還是粗糙
2025-11-24 12:11
【總結(jié)】彈力(同步測(cè)試)1、把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說(shuō)法正確的是()A.木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受到的重力,施力物體是地球B.木塊對(duì)桌面的彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力D.木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡2.下列關(guān)于產(chǎn)生彈力的條件說(shuō)法正確的是
2025-11-06 05:51
【總結(jié)】求功三思路WPt?⑶由功能關(guān)系推算⑴用功的公式⑵由功率定義式cosWFS??0ktkWEE???0GpgpgtWEE??0QpqpqtWEE??※重力功量度重力勢(shì)能的變化:0tWEE??非※外力(可以是重力、彈力、摩擦力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力或其它力)做的
2025-11-08 07:53
【總結(jié)】向心力的實(shí)例分析【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道如果一個(gè)力或幾個(gè)力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速,它就是圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的向心力。會(huì)在具體問(wèn)題中分析向心力的來(lái)源。2、理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。3、知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運(yùn)動(dòng),會(huì)求變速圓周運(yùn)動(dòng)中物體在特殊點(diǎn)的向心力和向心加速度?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、理解向心力是一種效果力。
2025-11-29 20:01
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)了解什么是常規(guī)能源,什么是新型能源(2)知道能量轉(zhuǎn)化的效率(3)知道能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性以及第二類永動(dòng)機(jī)不可能實(shí)現(xiàn)(4)通過(guò)能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性,認(rèn)識(shí)提高效率的重要性(5)了解能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,使學(xué)生認(rèn)識(shí)能源的合理利用與環(huán)境保護(hù)對(duì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義(1)通過(guò)指
2025-11-10 17:52
【總結(jié)】人類對(duì)太空的不懈追求【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能:1、知道衛(wèi)星所受的萬(wàn)有引力等于衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。2、理解第一宇宙速度,知道第二宇宙速度和第三宇宙速度3、了解經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程和偉大成就;知道經(jīng)典力學(xué)對(duì)航天技術(shù)發(fā)展的重大貢獻(xiàn);知道萬(wàn)有引力定律對(duì)科學(xué)發(fā)展所起的重要作用。二、過(guò)程與方法:1、會(huì)以拋體
2025-11-30 03:16