魯科版必修二24能源與可持續(xù)發(fā)展02(編輯修改稿)
2024-12-25 17:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 器設(shè)備的能量轉(zhuǎn)化效率有什么經(jīng)濟(jì)和社會(huì)意義 培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 二．能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性 １．實(shí)驗(yàn)演示，觀(guān)察現(xiàn)象 （１）逐漸降低的秋千 （２）手融化冰塊 提出問(wèn)題 （１）秋千慢慢降低說(shuō)明什么？ （２）冰能自動(dòng)融化嗎？這說(shuō)明什么？ （３）秋千降低后能自動(dòng)恢復(fù)原狀嗎？ （４）要實(shí)現(xiàn)以上現(xiàn)象應(yīng)該如何辦？ 總結(jié)：與熱現(xiàn)象有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是具有方向性的，或者說(shuō)，能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的不可逆性 ２．案例分析：第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)的不可能性 三．能源的開(kāi)發(fā)與可持續(xù)發(fā)展 指 導(dǎo)學(xué)生閱讀課本使學(xué)生了解常規(guī)能源、新型能源。同時(shí)使學(xué)生明確社會(huì)的發(fā)展對(duì)能源的需求， 學(xué)生觀(guān)察討論回答問(wèn)題 （１）熱能夠自動(dòng)地從高溫的手向冰塊傳輸 （２）熱不能從低溫物體自發(fā)地向高溫物體傳輸 （３）要實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化沿反方向進(jìn)行，則必須做功 閱讀課本，舉例說(shuō)明自然界能量轉(zhuǎn)化過(guò)程的方向性 如；冰箱制冷、瀑布中水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化、噴出的香檳酒、松弛后的發(fā)條等 學(xué)生交流：自然現(xiàn)象的變化也具有類(lèi)似的不可逆性，例如沙漠化的土地不會(huì)自發(fā)地再變?yōu)榫G洲。因此人類(lèi)不僅要珍惜能源和資源，還要自覺(jué)地保護(hù)自然 學(xué)生回答： 能源種類(lèi)：煤、石油、天然
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1