【文章內(nèi)容簡介】 理、師資培訓(xùn)、強(qiáng)化安全等方面做出了不懈的努力，呈現(xiàn)了自己的風(fēng)格和特色。一．德育為先，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。思想道德素質(zhì)在人的素質(zhì)中處于統(tǒng)帥地位，它為人的其他素質(zhì)、能力、行動提供方向與精神動力?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和 改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后，給學(xué)校的思想教育工作提出了更新的要求，我們充分認(rèn)識到培養(yǎng)小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德行為，使小學(xué)生從小樹立崇高理想有著積極意義。我校從小處入手，把宣傳貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》作為重點(diǎn)。在宣傳上，充分利用班會、隊(duì)會、校園廣播、學(xué)校櫥窗進(jìn)行宣傳，宣傳學(xué)校常規(guī)和文明新風(fēng)。在檢查指導(dǎo)上，利用少先隊(duì)員監(jiān)督崗，例行每天對各班級一日常規(guī)檢查督促。引導(dǎo)學(xué)生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。教育學(xué)生熱愛勞動，增強(qiáng)服務(wù)觀念。從小樹立科學(xué)精神的創(chuàng)新意識，逐步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、勤于思考、樂于探究的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我校還在毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”題詞六十周年之際，組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動。二．樹立師風(fēng)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感?！敖虝弑叵葘W(xué)為人師，育人者必先行為示范”，教師肩負(fù)教書育人的神圣職責(zé)。因此，教師必須熱愛崗位、勤奮工作、做人典范?！督處煄煹乱?guī)范》和《天長市教職工師德要求十不準(zhǔn)》為教師師德學(xué)習(xí)指明了行為準(zhǔn)則。我校在師風(fēng)師德建設(shè)上，做到領(lǐng)導(dǎo)同志身先士卒，做好表率，黨員同志要求發(fā)揮先進(jìn)示范作用。教師通過時事理論學(xué)習(xí)，增添了榮辱觀念，增強(qiáng)了工作責(zé)任感和積極性。通過普法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法制意識。通過學(xué)校的活動和教師自身的磨礪，涌現(xiàn)了大批的教師楷模。我校丁玉倫老師被市教育局評為優(yōu)秀教育工作者，陳素香老師被評為市優(yōu)秀班主任，瞿芳老師被評為市師德先進(jìn)個人。教師的工作得到學(xué)生 家長及社會的贊譽(yù)。三、警鐘長鳴，安全工作常抓不懈。安全是一切工作的前提，學(xué)生的安全高于一切。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會必談；學(xué)校與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識。學(xué)校就學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、課間安全、防火防電、防地震、防雷電、防溺水、上下樓梯等向廣大教師提出了具體要求。明確安全責(zé)任制，強(qiáng)調(diào)“六個第一責(zé)任人’’，即值周領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校安全第一責(zé)任人，班主任為班級安全第一責(zé)任人，任課教師為課堂安全第一責(zé)任人，值日教師為課間安全第一責(zé)任人，路隊(duì)護(hù)送教師為路隊(duì)安全第一責(zé)任人，輪值教師為乘車學(xué)生安全第一責(zé)任人。我校地處交通要道，學(xué)校門前即為205省道，往來車輛多，不少同學(xué)每天上下學(xué)都要過馬路。在上學(xué)時，過馬路一定要走學(xué)校門前的人行橫道，并要看清楚有無車輛通過，寧等三分，不搶一秒。不能在公路上追逐、玩耍，不滿12周歲的同學(xué)不能在公路上騎自行車。放學(xué)時，同學(xué)們過馬路，要聽從護(hù)送老師的安排，待老師示意可以通行后，才可以過馬路。學(xué)校要求高度重視學(xué)生的食品衛(wèi)生安全，要求食堂從業(yè)人員嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，認(rèn)真落實(shí)市食品藥品監(jiān)督局的檢查要求，確保學(xué)生飲食安全，小店經(jīng)營人員不得出售“三無”食品。5月11日，在汶川“512”大地震前夕，組織學(xué)生開展防震疏散演練。5月31日，我校邀請十一萬供電所工作人員來校對學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。暑期將臨，我校還對學(xué)生進(jìn)行防雷電、防溺水專項(xiàng)教育。四．遵循規(guī)律，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的更新。各年級新課程的逐年實(shí)施，新課標(biāo)的貫徹落實(shí)，給教師提出了新要求。教師需要學(xué)習(xí)新課程，熟悉新教材，更新教學(xué)觀念。確立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立以生為本的思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系。尊重學(xué)生的人格，承認(rèn)學(xué)生的個性差異，相信學(xué)生能力，積極創(chuàng)造和滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。重視學(xué)生的獨(dú)立性、自主性的學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng)和發(fā)揮。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握技能，學(xué)會合作，共享成果。在執(zhí)行新課標(biāo)、運(yùn)用新教材過程中，我校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳教基［2002］44號文件關(guān)于新的課程方案。特別對體育、信息技術(shù)、英語活動課作了調(diào)整。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，我們開展了“中小學(xué)陽光體育活動”，每天鍛煉一小時，還對新頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行宣傳，學(xué)校結(jié)合校本教研，使教師轉(zhuǎn)變了教育觀念，改善了教學(xué)方法。五、質(zhì)量立校，常抓教育教學(xué)過程的管理。外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)校工作以質(zhì)量為本，以質(zhì)量求生存促發(fā)展。為了抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我校十分重視對教育教學(xué)工作的過程管理，做到管理有章、管理有序、管理以恒。我校教學(xué)業(yè)務(wù)管理從實(shí)、從嚴(yán)，堅(jiān)持“月查期考”制度。教導(dǎo)處每月25日對教師的計(jì)劃、備課、作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)線檢查，每期結(jié)束后，存有記錄，并實(shí)行獎罰措施，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。堅(jiān)持校園傳統(tǒng)的公開課活動。我校校內(nèi)公開課當(dāng)做校本教研的主要組成部分。在每學(xué)期期中考試前階段，50周歲以下的語文、數(shù)學(xué)科的任課教師均要在校內(nèi)開設(shè)一堂校內(nèi)公開課。其目的在于為教師搭建 崗位練兵的舞臺，提高其教學(xué)業(yè)務(wù)能力。要求教師不僅要寫精品教案，還要上課、說課。公開課活動后，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行評課。考評組對每位教師的公開課進(jìn)行考核打分，排列等次。由于學(xué)校常抓了教育教學(xué)工作的過程管理，教學(xué)質(zhì)量有了整體性的提高。2012年5月，我校四年級語文學(xué)科在銅城片組織的學(xué)科競賽中，平均成績獲得第一名，五年級英語競賽獲得第三名，畢業(yè)班片聯(lián)考中，數(shù)學(xué)獲得第一名的好成績。六、注重活動，全面落實(shí)素質(zhì)教育。我校不僅重視書本知識教學(xué)，同時也重視活動教學(xué)。我校積極參加市教育局和銅城片教研中心組織的各項(xiàng)活動，并且取得了一些成績。2012年2月27日，施叢飛等人制作的《潛望鏡》、《電磁鐵》參加天長市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽軍獲得了二等獎，3月3日，參加滁州市2012年青少年科技創(chuàng)新大賽，《電磁鐵》獲得了二等獎，《潛望鏡》獲得了三等獎；4月22日，我校學(xué)生參加天長市第一屆青少年航模比賽，董學(xué)榮同學(xué)獲得了二等獎，丁世康、張燁兩位同學(xué)獲得了三等獎，刁筱萌、陳玉寶等7位同學(xué)獲得了優(yōu)勝獎；5月12日，我校學(xué)生參加天長市首屆小學(xué)生寫字大賽，王珺瑋同學(xué)獲二等獎，單佳悅、張曉艷、王澤云、周明茹同學(xué)獲得了三等獎；我們還積極組織學(xué)生開展《建設(shè)幸福中國》讀書活動，參加市委宣傳部組織的以“建設(shè)幸福中國”為主題的讀書征文活動、繪畫比賽和講故事比賽；組織學(xué)生參加天長市教育系統(tǒng)第21屆文藝匯演，并榮獲了優(yōu)勝獎。根據(jù)天青聯(lián)［2012］1號文件，我校組織學(xué)生參加共青團(tuán)天長市委、教育局、環(huán)保局、郵政局開展了“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動，一共收集了908公斤的廢舊 報(bào)刊。6月，組織學(xué)生開展“宇業(yè)東方紅郡”杯第八屆青少年書信大賽，使學(xué)生受到了潛移默化的教育。七、運(yùn)行考核，催生制度的建立與健全。我校是“四制”改革首批實(shí)施單位之一，校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制催生了制度的建立，由于聘任和工資改革政策的約束，條件尚不具備外，但學(xué)校的考核獎懲制度的實(shí)施起到了積極作用。我校目前有42名教師，教師的總體狀況是好的，具有敬崗愛業(yè)的崇高精神，但隨著村校合并，教師隊(duì)伍的擴(kuò)大，教師隊(duì)伍的素質(zhì)有著差異。因此，我們認(rèn)為沒有積極的引導(dǎo)機(jī)制和強(qiáng)有力的約束機(jī)制是不行的，通過行政班子的充分醞釀，召開職代會制訂切實(shí)可能的獎懲制度，并在運(yùn)行過程中不斷完善。學(xué)校通過對教師的工作考核，及時發(fā)現(xiàn)教師的工作狀況、工作成效?！督逃虒W(xué)崗位職責(zé)及獎懲辦法》的實(shí)施，把考核和獎懲掛起鉤來，把考核與教師的晉升、晉級、表彰聯(lián)系起來，加大了教師的工作責(zé)任感，同時，我們還就班主任工作實(shí)行班級管理工作崗位責(zé)任制，對值日教師也明確責(zé)任，這些管理和監(jiān)督，確保了學(xué)校正常教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生的安全。八、鑄就名師，引領(lǐng)課堂教學(xué)的改革。培養(yǎng)教師骨干，鑄就一代名師，已經(jīng)成為我校培養(yǎng)師資隊(duì)伍的長期戰(zhàn)略。新課程的使用，新課標(biāo)的貫徹，迫切需要精兵強(qiáng)將，引領(lǐng)課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，我校