【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 車(chē)）、（搶道行走）、（馬路上玩耍）、（車(chē)輛超載）。二、你會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)嗎？馬路不是游戲場(chǎng)。（√）我的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，于其他人沒(méi)有關(guān)系。（）我們國(guó)家的法律中沒(méi)有對(duì)兒童實(shí)行特殊保護(hù)的條文。（）倘若你有一種思想，我有一種思想，互相交換之后，每個(gè)人將各有兩種思想。（）汽車(chē)左右兩側(cè)有幾個(gè)黃眼睛叫方向燈，它告訴后面的車(chē)輛注意保持距離。（）考試時(shí)，小紅有一道題不會(huì)做，她就給小明傳紙條，希望得到幫助。小明：不理不睬，下課后再教小紅。（√）接到紙條后，趁老師不注意，把答案告訴他。（）我很想和小紅她們一起玩，而她不理我，我就把小紅的鉛筆盒藏起來(lái)。（）老師不許大家去游戲廳，但是小明經(jīng)常去，我把這件事告訴了老師。（√）放學(xué)后，明明忙對(duì)老師說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”。（√）服務(wù)員給丁丁送來(lái)了面包，丁丁忙說(shuō)：“謝謝！”。（√）1美術(shù)課丁丁忘了帶圖畫(huà)筆、紅紅不肯借給他（）1掃地時(shí)，小紅不小心把臟水弄到了花花的裙子上，花花不高興地說(shuō)：“給我賠”。（）1小花每天主動(dòng)把班級(jí)的牛奶發(fā)給大家。（√）1小丁經(jīng)常整理自己的書(shū)包和房間。（√）1放學(xué)后一到家小紅不洗手就吃水果。（）1媽媽一下班回家，小文就給媽媽倒茶。（√）1上學(xué)時(shí)，小牛讓爺爺背書(shū)包。（）1小紅的媽媽是清潔工人，她不愿意在同學(xué)面前提起媽媽的工作。（）1軍軍放學(xué)回家為了抄近道，經(jīng)?？缭今R路的護(hù)欄。（）奶奶每天都送我上學(xué)，不用我自己認(rèn)路。（）三、你來(lái)答。在遵守交通規(guī)則方面，平時(shí)你是怎樣做的？ 答：①告訴身邊的人要遵守交通規(guī)則；②不在馬路邊玩耍；③騎車(chē)、走路靠右行；④過(guò)馬路走人行道；⑤決不闖紅燈。你知道怎樣做學(xué)習(xí)的小主人嗎？答：A、上課認(rèn)真聽(tīng)講； B、按時(shí)完成各科作業(yè)；C、多看課外書(shū)籍；D、制訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。你知道哪些尊敬長(zhǎng)輩的禮節(jié)？你做得怎樣？答：A、見(jiàn)了長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好； B、為長(zhǎng)輩捶捶背；C、在長(zhǎng)輩面前說(shuō)話有禮貌； D、為長(zhǎng)輩盛飯、倒茶水。我做得還不夠好，需要改進(jìn)。請(qǐng)你把學(xué)習(xí)中的畫(huà)路線圖的基本方法寫(xiě)下來(lái)。答：，探路調(diào)查；，做好記錄；，仔細(xì)畫(huà)圖。有哪些人為我們服務(wù)？假如沒(méi)有他們生活會(huì)怎樣？答：警察叔叔、醫(yī)生、演員、清潔工、老師。沒(méi)有他們，我們就不能愉快、健康地生活。怎樣和同學(xué)相處？答：A、同學(xué)們有困難主動(dòng)幫助； B、學(xué)習(xí)上互相幫助；C、同學(xué)之間遇有矛盾要換個(gè)角度想一想，多看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們有哪些關(guān)愛(ài)？答：A、老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)；B、大隊(duì)輔導(dǎo)員組織我們開(kāi)展有意義的活動(dòng)C、游樂(lè)場(chǎng)為我們提供了娛樂(lè)的場(chǎng)所。D、兒童醫(yī)院專門(mén)為我們看病、治病。家人的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在哪里？該怎樣回報(bào)？答：A、帶我玩耍； B、陪我過(guò)生日；C、為我講故事； D、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我應(yīng)這樣回報(bào)： A、聽(tīng)家人的話；B、孝敬家人；C、做家務(wù)事；D、認(rèn)真讀書(shū)。事例分析，請(qǐng)你回答：在某市發(fā)生一起重大交通事故。兩名小學(xué)生在馬路上追跑打鬧，將一騎車(chē)人撞倒。此時(shí)正在行駛的公交車(chē)從這里經(jīng)過(guò)，騎車(chē)人正巧倒向車(chē)前，公交車(chē)因剎車(chē)不及，將騎車(chē)人當(dāng)場(chǎng)撞死。這起交通事故造成一人死亡，車(chē)上多人因急剎車(chē)受傷，并造成交通堵塞40分鐘。讓我們分析一下，這起交通事故的主要原因是什么？帶來(lái)哪些惡果？我們應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則？答：主要原因是兩名小學(xué)生不遵守交通規(guī)則。造成了一騎車(chē)人當(dāng)場(chǎng)被撞死，公交車(chē)上多人受傷，交通堵塞近40分鐘。我們應(yīng)該這樣遵守交通規(guī)則：，走人行橫道；；。第一單元 在愛(ài)的陽(yáng)光下一、填空題：爸爸媽媽對(duì)我們的（關(guān)愛(ài)）體現(xiàn)在生活中的許多地方，我們要體會(huì)到家人對(duì)我們的（愛(ài)）。進(jìn)一步了解到呵護(hù)一個(gè)小生命是多么（不容易）！并且我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了家人的（心血）。家人（呵護(hù)）我長(zhǎng)大，他們?yōu)槲业慕】党砷L(zhǎng)付出了許多（心血）。為了使我們（愉快健康）地成長(zhǎng)，爸爸媽媽不知花費(fèi)了多少（精力）。我們的父母長(zhǎng)輩對(duì)我們寄予（希望）！他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了很多（辛苦），我們要學(xué)會(huì)（感激）他們。6| 在平常多與爸爸媽媽（談心），多（了解）他們，多（理解）他們。自己的生活多學(xué)著（自理），爸爸媽媽工作（很累），也有自己的愛(ài)好和煩惱，盡可能地不給他們（添麻煩）等等。8 我們和爸爸媽媽（生活）在一起，但是，很多時(shí)間，我們對(duì)他們并不是（很了解）。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的（家庭），離不開(kāi)我們的（父母），我們應(yīng)該（尊重）、（關(guān)心）、（孝敬）父母長(zhǎng)輩?，F(xiàn)在我懂得了父母也和我們一樣，有很多（愿望），也有自己的愛(ài)好和煩惱。我們?cè)趺醋?，才能使他們少一點(diǎn)（煩惱），多一些（快樂(lè)）。了解到學(xué)校、社會(huì)對(duì)自己的（關(guān)心和愛(ài)護(hù)），他們?yōu)榱吮ＷC我們（健康、愉快地）成長(zhǎng)，給我們提供了很多服務(wù)。12學(xué)校有很多部分組成，在這里工作的（老師）和（其他工作人員），都為了保證我們的學(xué)習(xí)和安全，提供了許多服務(wù)。1我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不僅得到了來(lái)自（家人）、（學(xué)校）的愛(ài)，也得到了來(lái)自（社會(huì)大家庭）的愛(ài)。我們要（讀懂）爸爸媽媽的心。爭(zhēng)做他們的（乖孩子）。1我們到學(xué)校和家庭周?chē)タ纯矗瑫?huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)給我們營(yíng)造了一個(gè)好的（生活）和（學(xué)習(xí)）環(huán)境。二、簡(jiǎn)答題：1學(xué)校中有哪些人在為我們服務(wù)呢？答：老師們教我們學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)；大隊(duì)輔導(dǎo)員組織我們開(kāi)展各種有意思的活動(dòng)；食堂的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冏龀鰻I(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜；傳達(dá)室的叔叔給我們接收信件、雜志；醫(yī)務(wù)室的大夫?yàn)槲覀儥z查身體，保證我們身體健康等。有時(shí)我們做錯(cuò)了事，父母會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我們，是他們不愛(ài)我們了嗎？為什么？答：不是。父母批評(píng)我們是關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的表現(xiàn)，父母怕我們養(yǎng)成不良習(xí)慣，所以及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤，雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲，但那是對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn)。在我們的生活中，有了煩心的事，要怎么做？答：生活中有了苦惱，應(yīng)該主動(dòng)找父母談心，讓父母幫助解決問(wèn)題。我們?cè)鯓幼?，才能是父母少一點(diǎn)煩惱，多一些快樂(lè)呢？答：學(xué)會(huì)自己照顧就自己，做自己力所能及的事情就能少給家人添麻煩，是父母少一點(diǎn)煩惱，多一些快樂(lè)。第二單元 我們共歡樂(lè)一、填空題： 每個(gè)人都有自己的（特點(diǎn)），都有自己的（想法）和（喜好）。正因?yàn)槊總€(gè)人有（不同）的想法，不同的（喜好），才有了多彩的圖畫(huà)。正是由于我們班的同學(xué)們（各不相同）。大家共同組成的班集體，是那么（豐富多彩）、充滿活力。我們都是班里的（驕傲）。有時(shí)由于我們對(duì)同一件事情的（想法）、（感受）和（選擇）不同，有時(shí)也會(huì)發(fā)生沖突。我們應(yīng)設(shè)法（避免）和（解決）沖突。我們每個(gè)人和別人接觸時(shí)，都會(huì)對(duì)人有這樣那樣的（看法），從不同的（角度）看同學(xué)，得出的結(jié)論也不一樣。每個(gè)同學(xué)身上都有（不同）的特點(diǎn)。所以看問(wèn)題的角度就（不同）。當(dāng)我們和同學(xué)的意見(jiàn)不相同時(shí)，要換個(gè)（角度）看同學(xué)。把自己的快樂(lè)，自己的想法，拿出來(lái)和大家（分享），將會(huì)得到（更多的快樂(lè)）?！疤热裟阌幸恢校ㄋ枷耄?，我也有一種（思想），互相交換之后，我們每個(gè)人將各有（兩種）思想”。這是（蕭伯納）說(shuō)的話。你有一個(gè)快樂(lè)，拿出來(lái)和別人（分享），變成了（兩個(gè)）快樂(lè)。1我們要把自己（心愛(ài)）的東西拿出來(lái)與大家（分享）。1老師讓我們（分組）剪貼報(bào)紙，做一張貼畫(huà)，這是（大家）的智慧。14 把各自的想法相互（交流）一下，你就會(huì)又形成（新的想法）。15我們生活、學(xué)習(xí)在（班集體）里，大家朝夕相處，同（學(xué)習(xí)）、同（快樂(lè)）。我們每個(gè)人(各不相同)，大家在一起應(yīng)該（友好）相處。16 我們和同學(xué)有許多（相同）和（不同）之處，每個(gè)人的（不同）給我們班集體帶來(lái)了豐富多彩。二、簡(jiǎn)答題： 看一看你的畫(huà)與別人的畫(huà)一樣嗎？為什么？答：畫(huà)的不一樣，因?yàn)槊總€(gè)人的想法都不一樣。2人們之間的差異給我們帶來(lái)了什么？答：人們之間的差異的存在使我們的生活豐富多彩，充滿活力。怎樣設(shè)法避免和解決沖突呢？答：發(fā)生沖突時(shí)試著換個(gè)角度想一想，看看自己如果是對(duì)方會(huì)怎么想，怎么做。4在盲人的故事中，猜猜盲人的回答是什么？答：盲人可能會(huì)說(shuō)：“我挑燈會(huì)照亮別人的路，也會(huì)照亮自己，避免自己被別人撞著”。5為什么和別人分享快樂(lè)會(huì)得到更多的快樂(lè)？答：因?yàn)槟阌幸粋€(gè)快樂(lè)，我有一個(gè)快樂(lè)，大家交流一下，就會(huì)成為兩個(gè)快樂(lè)。所以和別人分享快樂(lè)會(huì)得到更多的快樂(lè)。每個(gè)同學(xué)身上都有不同的特點(diǎn)，我們應(yīng)怎樣看待他們？ 答：我們應(yīng)該看到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能更好地和同學(xué)友好相處。美術(shù)課上，同桌忘記帶水彩筆了，你會(huì)怎么做? 答：我們應(yīng)該主動(dòng)把自己的水彩筆借給他用 第三單元 生活不能沒(méi)有他們一、填空題：在日常生活中，有各行各業(yè)的人在為我們（服務(wù)）。體會(huì)到假如沒(méi)有他們的（辛勤服務(wù)），世界將是（一團(tuán)糟），在我們的社會(huì)中，人與人是（相互依賴）、（相互服務(wù)）的。其中和我們每天接觸最多的，是為我們（提供服務(wù)）的人。我們來(lái)觀察我們一天的生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多人在為我們（服務(wù)）。我們能夠在社區(qū)（方便）、（愉快）地生活，離不開(kāi)那些為我們服務(wù)的人們。通過(guò)學(xué)習(xí)和生活體會(huì)到為我們服務(wù)的人們的（工作辛苦）。我們?nèi)?wèn)問(wèn)周?chē)鸀槲覀兎?wù)的人的（感受），體會(huì)他們的（苦）與（樂(lè)）。徐虎曾經(jīng)是一個(gè)普通（水電修理）工人。他在（平凡）的崗位上長(zhǎng)期堅(jiān)持為居民（排憂解難），為了方便群眾，寧愿自己（多吃苦），因而受到了大家的（稱贊）.為了方便群眾，徐虎還分別在三處掛了三只（“特約報(bào)修箱”）。箱上寫(xiě)著“反附近公房居民遇到（夜間）水電急修，請(qǐng)寫(xiě)清地址，將紙條投入箱內(nèi)，本人將隨時(shí)為你提供（熱情服務(wù)）。開(kāi)箱時(shí)間19點(diǎn)。徐虎?！彼闹Z言是(“辛苦我一人,方便千萬(wàn)家”).我們每天都在（享受）著別人的服務(wù)，我們要（尊重）為我們服務(wù)的人。而尊重為我們服務(wù)的人（不僅僅）是說(shuō)聲“謝謝”。服務(wù)員為我們端茶倒水的時(shí)候，我們要表示（謝意）；醫(yī)生為我們看完病的時(shí)候，我們要說(shuō)聲（“謝謝”）；演員為我們演完節(jié)目時(shí)，我們要表示（謝意）；電梯工為我們打開(kāi)電梯門(mén)時(shí)，我們要說(shuō)聲（“謝謝”）。1假如沒(méi)有（清潔工）和（其他勞動(dòng)者），我們的生活會(huì)非常臟亂。1郵遞員叔叔說(shuō)：“我的工作雖然十分（辛苦）。不過(guò)看到大家拿到（信）和（報(bào)紙）高興地樣子，我也很（高興）。1理發(fā)師使人們變得更（神氣）?？嚯y家庭服務(wù)熱線給（困難家庭）送去溫暖。演員給人們帶來(lái)了（快樂(lè)）。氣象員讓人們（提早知道天氣變化情況）。裁縫為人們（穿衣）提供了方便。1不要忘了那些終年戰(zhàn)斗在外的筑路工人，沒(méi)有他們忘我的勞動(dòng)，就不會(huì)有伸向四面八方的