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正文內(nèi)容

閑談理性(編輯修改稿)

2024-10-21 12:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事順心,但可以事事盡心;我們不能選擇容貌,但能夠展現(xiàn)笑容。恰當(dāng)調(diào)節(jié)自己的情緒,每天便能夠一份好心情。佛義講:生命注重質(zhì)量,法明道:悟者便成天地。智者無(wú)不在執(zhí)著地追問(wèn):何以裝點(diǎn)人生?坎伯說(shuō):我們無(wú)法矯正這個(gè)苦難的世界,但卻可以選擇快樂(lè)地活著,同樣我們無(wú)法阻止一只鳥(niǎo)從頭頂從頭頂飛過(guò),但我們可以阻止鳥(niǎo)兒從頭上筑巢。盡管人生存有無(wú)數(shù)的不如意,但我們還是要繼續(xù)活著,要活出生命的意義,這就需要珍惜人生,善待人生,領(lǐng)悟人生!我不懂得人生,因?yàn)槿松兄鵁o(wú)數(shù)個(gè),而人生的真諦卻只有一個(gè),既是只要好好地把你的人生堅(jiān)持下去,相信,前面將有無(wú)數(shù)你未曾發(fā)現(xiàn)的美麗在守候著你!第三篇:閑談《儒林外史》閑談《儒林外史》“功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤,濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。”簡(jiǎn)短的幾局話,卻把這個(gè)道理表現(xiàn)的請(qǐng)清楚楚。然而,一批又一批的讀書(shū)人仍沉醉于“學(xué)而優(yōu)則仕”中。為了金錢(qián),為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書(shū),可以從黑發(fā)垂髻考到白發(fā)蒼蒼,儒林中各儒生,為了功名利祿而表現(xiàn)出的荒唐可笑的丑態(tài),這一刻在吳敬梓的筆下一一顯現(xiàn)?!度辶滞馐贰愤@部中國(guó)文化史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品,著名的諷刺小說(shuō),它把鋒芒射向社會(huì),直指封建科舉制度,通過(guò)封建文士追求功名利祿的卑劣行徑以及他們?cè)诳婆e桎桔下悲哀慘絕的人生,來(lái)揭露科舉制度的腐敗及其對(duì)人生的殘害?!度辶滞馐贰肥怯汕宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者吳敬梓出生在大官宦之家。家道的衰落讓吳敬梓在成長(zhǎng)中失去了物質(zhì)的優(yōu)越,卻提供了思想走向進(jìn)步的土壤??茍?chǎng)的不順,人生的興衰際遇,使他清醒的認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)到世態(tài)的炎涼,仕途的險(xiǎn)惡。后期的他更是經(jīng)歷了一段艱苦的生活,《儒林外史》就是在這樣的憤世嫉俗心情下創(chuàng)作的。小說(shuō)假托明朝,實(shí)際反映的是康乾時(shí)期科舉制度下讀書(shū)人的功名和生活。康乾時(shí)期,清朝統(tǒng)治者在鎮(zhèn)壓武裝起義的同時(shí),就采用設(shè)博學(xué)宏詞科以作誘餌:考八股,開(kāi)科舉以牢籠士人;提倡理學(xué);大興文字獄的方法來(lái)對(duì)付知識(shí)分子。其中以科舉制度為害最深,影響最廣,使許多知識(shí)分子墜入追求利祿的圈套,成為愚昧無(wú)知的,卑鄙無(wú)恥的市儈。污敬梓正是飽嘗了這一階級(jí)的世態(tài)炎涼,看透了社會(huì)上的種種黑暗和腐朽的社會(huì)風(fēng)氣。他反對(duì)八股文,反對(duì)科舉制度,憎惡士子們醉心制藝,熱中功名的習(xí)尚。在《儒林外史》中,他批判八股科舉,揭露熱中功名利祿的儒生的種種丑態(tài)。小說(shuō)《儒林外史》沒(méi)有中心事件為主線和中心人物作主干,它以“儒林”為對(duì)象,塑造了一系列不同類型的知識(shí)分子形象,把不同的人物和故事連 成篇。正如魯迅先生所說(shuō):“全書(shū)無(wú)主干,僅驅(qū)使各種人物行列而來(lái),事與其來(lái)俱起,亦與其去俱訖,雖云長(zhǎng)篇,頗同短制?!敝苓M(jìn)與范進(jìn),表現(xiàn)的是中科舉的讀書(shū)人的丑態(tài);張靜齋、嚴(yán)貢生反映的是以科舉功名為護(hù)生符的土豪劣紳的專橫;王惠表現(xiàn)了一個(gè)科舉選拔出的殘害百姓的儈子手。這些被科舉制度扭曲的知識(shí)分子形象,將“儒林”中種種為仕進(jìn)而迷失本性,喪心瘋狂的丑行,展露出來(lái)。作者以王冕之口否定八股取士制度,而周進(jìn)與范進(jìn),談們都是皓首窮經(jīng)卻終不進(jìn)舉的文士,一個(gè)因不能進(jìn)貢院考試而一頭撞在貢院號(hào)板上幾乎喪命,一個(gè)則因中了舉而興奮異常終至發(fā)瘋。功名富貴是古代文士的追求目標(biāo),科舉制度正是以此誘使普天下的知識(shí)分子擁擠在通向功名富貴的獨(dú)木橋上,因而就不免生出種種可笑可憎的人和事?!笆廊私宰砦要?dú)醒,舉世獨(dú)濁我獨(dú)清”,王冕,作為這部小說(shuō)中的正面人物,代表了一種希望,一種生活,一種人生道路。他從小就因?yàn)榧揖池毢藶猷徣朔排?,聰明穎悟,勤奮好學(xué)。他畫(huà)的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,他博覽群書(shū),才華橫溢,他淡泊名利,輕視富貴,安聘立命,崎磊落。正因?yàn)樗羞@么大的能耐,所以作者將他作為“隱括全文”的“名流”。《儒林外史》在批判制度的同時(shí),也將筆觸伸入到對(duì)禮教的揭露領(lǐng)域,禮教的虛偽與殘酷得到了真實(shí)在現(xiàn)。嚴(yán)監(jiān)生的小舅王仁科場(chǎng)出身,滿口仁義道德,實(shí)際天良喪盡,得了嚴(yán)監(jiān)生的銀子就拋棄骨肉親情。于玉輝這位禮教的信徒,在自己的女兒要為丈夫“殉節(jié)”時(shí),不但不加勸阻,反而鼓勵(lì)她。禮教的虛偽,殘酷的吃人本質(zhì)在這里得到徹底亮相。同時(shí),小說(shuō)還批判了封建吏治的腐敗,揭露了官吏的昏庸、貪婪與暴虐。王惠出任南昌太守,他壓根就沒(méi)想為官一任,造福一方,為名謀利的職責(zé),一心想的是“三年清知府,十萬(wàn)雪花銀”,到任不久,衙門(mén)里就響起“算盤(pán)聲,板子聲”。甚至那些吝嗇成性的所謂名士、幫閑等都成為小說(shuō)的批判對(duì)象。可以說(shuō)小說(shuō)的矛頭指向了整個(gè)社會(huì),而全書(shū)的中心內(nèi)容,就是抨擊僵化的考試制度和由此帶來(lái)的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題,從本書(shū)中,你可以認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)中形形色色的人物和生活,感受它強(qiáng)大的批判判力量。作為一部諷刺小說(shuō)。它的諷刺手法真是淋漓盡致。魯迅先生曾評(píng)價(jià):“如集諸碎錦,合為帖子,雖非巨幅,而時(shí)見(jiàn)珍異?!毙≌f(shuō)的一大特色就是善于將諷刺對(duì)象的喜劇性與悲劇性結(jié)合起來(lái)。小說(shuō)同時(shí)暴露了兩種形象的本質(zhì),一是可憎惡的、腐敗的悲劇性,二是荒謬的、反常的喜劇性。范進(jìn)從二十歲參加考試,雖然感到前途渺茫,但他對(duì)功名的執(zhí)著追求卻“始終如一”。他萬(wàn)沒(méi)想到自己夢(mèng)寐以求的愿望得以實(shí)現(xiàn),當(dāng)他聽(tīng)到高中舉人的喜報(bào),竟然喜極而“瘋”。小說(shuō)的第二特色是真實(shí)性與夸張性相結(jié)合。小說(shuō)中許多人物的原型都可以在現(xiàn)實(shí)生活中找到,如中間出現(xiàn)的風(fēng)四老爹,據(jù)考證,風(fēng)四老爹的原型為俠客甘風(fēng)池,對(duì)于這樣一個(gè)叛逆者,污敬梓卻由衷的贊美道:“官府嚴(yán)刑密網(wǎng),多少士大夫
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