陶校長的演講第一課時精選五篇(編輯修改稿)
2024-10-21 12:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己有沒有進(jìn)步。第六自然段希望學(xué)生養(yǎng)成“每天四問”的好習(xí)慣。自由讀課文逐段齊讀，要求讀得正確、流利。四、指導(dǎo)寫字陶、演、煉、彼、穩(wěn)都是左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄；堡、壘上下結(jié)構(gòu)，上大下小。陶里面是缸的左半不是“兇”、“金”第九畫是豎折。煉右邊是“”不能寫成“東”五、綜合訓(xùn)練：組詞：既（）勵（）煉（）即（）厲（）練（）抄寫課后第三題詞語兩遍。板書：陶校長的演講健康學(xué)問提 道德每天四問工作激勵、鞭策長足進(jìn)步 〖你正在瀏覽《老百曉在線》第四篇：陶校長的演講第二課時第二課時【學(xué)案】1．從這篇文章中，你看出演講稿有什么特點(diǎn)？ 2．陶校長的第一問是什么？為什么要先問這個問題？ ，他為什么要談這些問題？ 【教案】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了陶校長的演講，誰來說說陶校長到底講了些什么？（陶校長要求我們每天問問自己在“健康”、“學(xué)問”、“工作”、“道德”方面有沒有進(jìn)步）那你們有沒有這樣問問自己呢？這堂課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《陶校長的演講》二、指導(dǎo)細(xì)讀課文第二節(jié)，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)1．啟發(fā)：陶校長為什么把“身體有沒有進(jìn)步”作為第一問呢？讀有關(guān)語句：因?yàn)榻】凳巧?，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求 幸福?！胺駝t”是什么意思呢？“否則，一切都將是空的。”怎么理解？ 意思就是說：（）身體不健康，我們（）沒辦法尋找幸福。小結(jié)：同學(xué)們很厲害，在這兒，陶校長用了一個“因?yàn)椤钡木涫剑銈冊谔招ｉL的話中，又巧妙地用了另一個關(guān)聯(lián)詞語：如果??就??我很佩服你們。你還能用“因?yàn)椤闭f一句話嗎？（今天我來遲到了，是因?yàn)槲疑∪メt(yī)院打針了。）2．如果想擁有健康的身體，那應(yīng)該怎么做呢？讀有關(guān)語句：健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活 和作息。3．陶校長希望我們今后打算怎么做呢？ 讀句子，說說“健康堡壘”的意思。指導(dǎo)：壘”是什么意思？查字典知道是指用于防守的堅(jiān)固建筑物。堡壘最顯著的特點(diǎn)是堅(jiān)固，不易摧毀。“健康堡壘”指什么呢？聯(lián)系上文，我們可以知道這個詞在文中指有了“健康第一”的觀點(diǎn)，再加強(qiáng)鍛煉，身體就會健康結(jié)實(shí)。4．你們能記住陶校長的關(guān)于“健康第一”的觀點(diǎn)了嗎？怎么才能記住呢？ 明白構(gòu)段方式，小結(jié)學(xué)習(xí)方法：問的什么——為什么要問——希望怎么辦。試一試，用自己的話說說陶校長“第一問”的內(nèi)容，練習(xí)復(fù)述，簡單評價。三、按照第二節(jié)的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)三、四、五節(jié)具體指導(dǎo)： 1．問的什么問題？ 2．為什么要問？ 3．希望怎么做？4．用了哪個關(guān)聯(lián)詞語？你會用它說一句話嗎？ 5．記住了“問”的內(nèi)容了嗎？說說。6．還有什么疑問嗎？讓學(xué)生分小組學(xué)習(xí)，分別交流匯報(bào)。教師靈活處理。過程要簡潔流暢。關(guān)聯(lián)詞義涉及到“即使??也??”和“既要??也要??” 詞語：公德、私德 人格長城四、齊讀課文最后“如果??就??”部分五、實(shí)踐拓展、學(xué)問、工作、道德四個大的方面做了深入淺出的演講，要求我們做到每天四問，以次來激勵和鞭策自己不斷進(jìn)步。其實(shí)，我們每位同學(xué)的具體情況都不同，存在的問題也不同，除了這四問，我們還可以問些什么？，仿照陶校長演講的層次有條理地說一說。比如：讀書有沒有進(jìn)步？寫字有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少；沒有，是什么原因？ 以后準(zhǔn)備怎么做？小組內(nèi)互相說說。：（1）捧著一顆心來，不帶半根草去。（2）千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人（3）教育是立國的根本。（4）行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子。六、布置作業(yè)板書設(shè)計(jì)教后反思：第五篇：陶校長的演講第一課時陶校長的演講一、學(xué)情分析：現(xiàn)在的社會節(jié)奏快，別說學(xué)生，就是成人也大多沒有自省自問的習(xí)慣?！墩撜Z》中有曾子“三省”名言：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”大意是：我每天都要反省自己，替人謀劃有沒有盡心盡力？和朋友交往有沒有誠實(shí)守信？學(xué)到的東西有沒有及時的復(fù)習(xí)？ 《陶校長的演講》中的“每天四問”和古代先賢的思想有共通之處。演講稿辭真意
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