【總結(jié)】秋聲賦總體設(shè)計教材概述《秋聲賦》是北宋大文豪歐陽修散文代表作之一。把此文與第一專題的“經(jīng)世濟民”板塊作對比,儒家傳統(tǒng)思想“窮則獨善其身,達則兼濟天下”在這里得到了體現(xiàn)文章用第一人稱的筆法來寫。一開始作者就為我們描繪了一個從靜到動,令人悚驚的秋夜奇聲,營造了一種悲涼氣氛。接著,用多個比喻,從多方面和不
2024-11-28 01:35
【總結(jié)】秋聲賦歐陽修這是甲骨文中的”秋”字,從象形角度來說,是指一株成熟的莊稼。作為農(nóng)業(yè)社會,谷物豐收是一件值得慶賀的事情。因此,“秋”字最初的意思是“豐收”,是喜悅的,歡欣的。---《“秋”和頌秋、悲秋》遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車座愛楓林晚,霜葉紅于二月花.
2024-11-19 13:20
【總結(jié)】......《赤壁賦》教案【教學目標】一、知識教學點:?!耙晕臑橘x”、駢散結(jié)合的形式特點,鑒賞品味課文精美的語言。,體會寫景、議論、抒情相結(jié)合以及虛實結(jié)合的寫作特點。,了解其宇宙觀、人生觀中辯
2025-04-30 19:00
【總結(jié)】第一篇:鄉(xiāng)達標課導學案導學案 (二)(總第課時) 主備人審核:2013年月___日 學習目標: 1.通過列一元二次方程方程解決有關(guān)增長率的問題2.通過列一元二次方程方程解決有關(guān)利潤的問題。...
2024-10-29 00:03
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》教學案例 《赤壁賦》教學案例 一、教學思路 ㈠教材介紹劉艷麗 《赤壁賦》是高中語文必修①第二單元的一篇講讀課文,是一篇以游賞山水為題材的辭賦,寫景、抒情、議論緊密結(jié)合,語言精...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】第一篇:《阿房宮賦》(教)學案 鄆城一中高一二部語文(教)學案★★★★★鄆城一中高一二部語文(教)學案 《阿房宮賦》(教)學案 設(shè)計:李召峰審核:孫文運老師 編輯:宋艷華、吳春紅、姜團團、嚴海...
2024-10-28 23:16
【總結(jié)】......赤壁賦學案【學習目標】1、學習和積累有關(guān)文言實詞和虛詞的知識及特殊用法。2、體會課文景、情、理交融的特點,學習古人豁達樂觀的精神。3、熟讀并背誦課文?!緦W習重點】1、學習和積累有關(guān)文言實詞和虛
2025-06-25 11:59
【總結(jié)】八年級物理導學案周次:第十五周、備課組:初三物理主備人:王繼勇課題:眼睛和眼鏡學習目標:(1)了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。(2)了解近視眼和遠視眼的成因,知道近視眼和遠視眼是如何矯正的。學習過程一、課前復習1、邊緣厚中央薄的是鏡,邊緣薄中央厚的是鏡。凸透鏡對光起作用。凹透鏡對光起作用。2、照相機的鏡頭相當于,來自物體的光經(jīng)過照
2025-02-09 23:14
【總結(jié)】秋聲賦歐陽修歐陽修,北宋文學家,字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,北宋古文運動的領(lǐng)袖。散文說理暢達,抒情委婉,為“唐宋八大家”之一;詩風與其散文近似,語言流暢自然。其詞婉麗,承襲南唐余風。著有《歐陽文忠公集》。走近作者了解文體“賦”是介于詩歌與散文之間的一種文體,
2024-11-17 03:37
2024-11-17 18:08
【總結(jié)】9《赤壁賦》導學案學習目標:1、學習和積累有關(guān)文言實詞和虛詞的知識及特殊用法。2、體會課文景、情、理交融的特點,學習古人豁達樂觀的精神。3、熟讀并背誦課文。學習重難點:1、重點:理會課文景、情、理交融的特點,賞析課文典雅、精美的語言。2、難點:了解主客問答這一賦體傳統(tǒng)手法在表達思想情感中的作用,了解作者在曠達的風貌之下寄寓的悲憤苦
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】《赤壁賦》學案【學習目標】1、通過多次誦讀,理解并熟悉課文內(nèi)容,做到熟讀成誦。學習和積累有關(guān)文言實詞和虛詞的知識及特殊用法。2、整體把握課文,根據(jù)課文內(nèi)容,理通思路,把握結(jié)構(gòu)。3、能知人論世、領(lǐng)悟文旨。4、精讀課文,體悟和鑒賞優(yōu)美、形象語言的能力。5、從本文汲取思想的精髓,學習作者如何面對人生困境?!緦W
2024-11-19 04:52
【總結(jié)】第一篇:導學案 14《郵票齒孔的故事》學案設(shè)計 一、我會讀,我會填 撕(sī)裁()敦()仍()齒() 二、我知道 1、這篇課文寫了關(guān)于的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用的舉動吸引了,并...
2024-10-17 15:59
【總結(jié)】第一篇:導學案) 《杜甫詩三首》導學案 班級:八(6)班時間:2012年10月24日教者:馬俊才 學習目標: 1、通過意象把握作者的情感。 2、感受詩人憂國憂民的愛國情操。 3、朗讀并背誦...
2024-10-17 15:52
【總結(jié)】第一篇:導學案 謳歌親情學習寫得充實 教學目標: 1、認識親情的真誠、溫暖、珍貴。 2、謳歌親情,學習把文章寫得充實。重難點:學習如何把文章寫得充實。教學輔助:多媒體設(shè)備教學過程: 一、導入...
2024-10-29 03:07