【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)系和主次關(guān)系。（三）、研究課題的核心工作——明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上，學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和見解，根據(jù)選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí)，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識(shí)。那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。（四）、畢業(yè)論文的關(guān)鍵工作——執(zhí)筆撰寫。包括擬定提綱、起草初稿、修改和最終定稿。（1）擬定提綱包括題目、基本論點(diǎn)、主要依據(jù)以及如何進(jìn)行論證等具體內(nèi)容。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu)，構(gòu)建論文的基本框架。論文提綱一般不少于1000字。（2）起草初稿要按照提綱結(jié)構(gòu)寫，又要發(fā)揮創(chuàng)造性。要用具體的材料、科學(xué)的論述和連貫成篇的語(yǔ)言去展開提綱上的要點(diǎn)。從論文的整體看，導(dǎo)論導(dǎo)出正論，正論必須根據(jù)導(dǎo)論提出的問題進(jìn)行分析論證，不能岔開，結(jié)論是論證的結(jié)果。在初稿寫作過(guò)程中，最忌諱的是打斷，使思路停頓，論文寫不下去；要貫徹“大改小不改”的原則，不是論文的整體結(jié)構(gòu)有問題，就不要停下，局部的小問題在論文修改時(shí)再解決。（3）修改定稿是論文質(zhì)量的重要保障工作。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，可以看出寫作意圖是否表達(dá)清楚，基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明白，材料用得是否恰當(dāng)、有說(shuō)服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語(yǔ)是否正確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。（4）畢業(yè)論文起草時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題①要注意論文正文結(jié)構(gòu)的完整，首尾呼應(yīng)，切忌結(jié)構(gòu)松散、支離破碎。②對(duì)已收集到的資料的使用，要注意該詳則詳，應(yīng)略當(dāng)略，不要形成資料的堆砌，要適當(dāng)剪裁，使文章重點(diǎn)突出，層次清楚。③畢業(yè)論文的語(yǔ)言是文章內(nèi)容的載體和表現(xiàn)形式。畢業(yè)論文的語(yǔ)言要符合經(jīng)濟(jì)論文的語(yǔ)言特點(diǎn)。一是要精確。用詞要恰當(dāng)貼切，要多使用含義單一的專業(yè)術(shù)語(yǔ)；要多用附加成分多的、表意嚴(yán)密的長(zhǎng)句和語(yǔ)義詳盡、邏輯性強(qiáng)的復(fù)句；要多使用準(zhǔn)確無(wú)誤的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。二是要簡(jiǎn)明。即用盡可能少的語(yǔ)言，把盡可能多的信息明白無(wú)誤地傳遞出去。三是要平易。語(yǔ)言要平實(shí)自然、明白流暢，所以要做到樸實(shí)無(wú)華，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)論文是非欣賞型文章，要實(shí)實(shí)在在，避免使用生僻難懂，或華麗的詞藻，要做到直截了當(dāng)，不要讓人去領(lǐng)會(huì)“言外之意”，不需要含蓄和委婉。四是要莊重，句子形式要嚴(yán)整，在措詞上要避免使用口語(yǔ)色彩過(guò)濃或感情色彩過(guò)強(qiáng)的語(yǔ)詞，更不能使用粗俗詞，也不要隨便使用簡(jiǎn)稱。五、畢業(yè)論文的答辯答辯是完成畢業(yè)論文過(guò)程中的最后一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，它可使學(xué)生認(rèn)真總結(jié)思考畢業(yè)論文寫作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促使學(xué)生鞏固提高已學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自身專業(yè)知識(shí)和能力上的不足,以利于今后的進(jìn)一步提高；它也可以使教師全面了解畢業(yè)論文寫作情況,準(zhǔn)確把握畢業(yè)論文質(zhì)量高低,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)畢業(yè)論文教學(xué)中存在的種種問題, 以利于今后進(jìn)一步改革畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)。原則上所有的本科畢業(yè)生都應(yīng)參加論文答辯。（一）畢業(yè)論文答辯的基本程序（1）由答辯小組長(zhǎng)宣布答辯小組名單，向?qū)W生介紹答辯程序和有關(guān)要求，并宣布答辯開始。（2）答辯人介紹論文主要內(nèi)容，時(shí)間在10分鐘左右。（3）參加答辯的老師就論文的內(nèi)容向答辯人提問。（4）成績(jī)?cè)u(píng)定。待所有答辯人完成答辯后，用書面形式對(duì)擬評(píng)成績(jī)進(jìn)行無(wú)記名投票，同意票數(shù)過(guò)半數(shù)即為通過(guò)。（二）畢業(yè)論文介紹的主要內(nèi)容（1）選題的目的、意義、根據(jù)、來(lái)源、理由等。（2）論文的基本結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容及主要研究方法。（3）論文的主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)及創(chuàng)新價(jià)值。（4）論文的主要參考文獻(xiàn)與資料。（5）論文的不足之處。2005年6月第四篇：電大工商管理專業(yè)(專科)畢業(yè)論文電大工商管理專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)論文實(shí) 施 細(xì) 則畢業(yè)論文是廣播電視大學(xué)財(cái)經(jīng)類學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去研究和探討實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉，是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題以及動(dòng)手操作能力的一個(gè)重要手段。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能解決較為復(fù)雜問題的能力，并使學(xué)生受到科學(xué)研究工作或設(shè)計(jì)工作的初步訓(xùn)練。一、要求學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言通順。畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi)，其形式為學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告或分析報(bào)告。畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整，論文結(jié)構(gòu)、紙型、版式與用字等可參照學(xué)校教務(wù)處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。正文字?jǐn)?shù)為5000字以上。二、選題工商管理專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐必須具有專業(yè)特色，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營(yíng)決策管理、人力資源管理、營(yíng)銷管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理和財(cái)務(wù)管理等范圍內(nèi)。為方便學(xué)生選題，特提供如下題目供參考： 提高我國(guó)廣告業(yè)設(shè)計(jì)水平的對(duì)策思考 2 論企業(yè)管理人員選拔與培訓(xùn)機(jī)制建設(shè) 3 國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)重組模式探索 科研單位人力資源管理問題若干思考 5 論企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策略的靈活應(yīng)用 6 體驗(yàn)營(yíng)銷方案策劃與實(shí)施策略研究 7 論施工項(xiàng)目的全面質(zhì)量管理 中國(guó)汽車市場(chǎng)發(fā)展存在的問題分析 9 項(xiàng)目成本費(fèi)用控制管理研究 10 論建筑企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃 因特網(wǎng)數(shù)據(jù)中心的市場(chǎng)分析與市場(chǎng)營(yíng)銷策略 12 “殼”資源重組有關(guān)問題的研究 13 論中小企業(yè)的生存和發(fā)展之道 14 我國(guó)企業(yè)重組中存在的問題分析 論我國(guó)企業(yè)如何正確選擇和實(shí)施多元化發(fā)展戰(zhàn)略 16 中國(guó)企業(yè)的民族品牌策略研究 論我國(guó)企業(yè)如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的沖擊 18 經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)銀行業(yè)的影響研究 19 某企業(yè)人力資源的規(guī)劃與開發(fā)評(píng)析 20 論企業(yè)產(chǎn)品成本的控制與管理 21 論現(xiàn)代企業(yè)的管理激勵(lì)機(jī)制建設(shè) 現(xiàn)代公司專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效評(píng)估體系研究 23 中小企業(yè)如何建立和實(shí)施成功的營(yíng)銷戰(zhàn)略 全球經(jīng)濟(jì)一體化背景下的我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策研究 25 論我國(guó)零售物流企業(yè)如何迎接國(guó)際化挑戰(zhàn) 26 中國(guó)電子商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究 27 論電子商務(wù)在旅游行業(yè)中的運(yùn)用 28 論電子商務(wù)在企業(yè)中的應(yīng)用 29 論企業(yè)的綠色生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 某集團(tuán)公司多元化發(fā)展戰(zhàn)略分析 31 論企業(yè)的社會(huì)責(zé)任論汽車制造業(yè)的品牌經(jīng)營(yíng)策略 33 創(chuàng)業(yè)公司的人才激勵(lì)機(jī)制研究 34 房地產(chǎn)企業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)策略研究 35 體育服務(wù)器材市場(chǎng)渠道管理研究 36 房地產(chǎn)投資風(fēng)險(xiǎn)管理研究 37 教育品牌經(jīng)營(yíng)策略研究 38 國(guó)企人才流失問題分析 39 某地區(qū)家政服務(wù)業(yè)市場(chǎng)分析 40 論企業(yè)績(jī)效評(píng)估體系的科學(xué)設(shè)計(jì) 41 人力資源管理問題研究論我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的綠色生產(chǎn)與營(yíng)銷管理 43 論建筑工程的安全與環(huán)保管理 44 論我國(guó)人事管理制度的創(chuàng)新 45 論商業(yè)銀行的數(shù)字化管理 46 建筑施工質(zhì)量監(jiān)控管理研究民營(yíng)企業(yè)的現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)問題研究 48 論企業(yè)的人性化管理需求個(gè)性化下的營(yíng)銷策略研究我國(guó)中小高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展問題研究 51 論現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)具備的環(huán)保意識(shí) 52 論投資活動(dòng)中的造價(jià)管理 53 我國(guó)產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展模式分析我國(guó)中小企業(yè)融資中存在的問題及原因探析 55 論如何提高我國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 56 論現(xiàn)代企業(yè)制度下的中國(guó)企業(yè)文化建設(shè) 57 論我國(guó)古代管理思想在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用 58 論我國(guó)古代兵法謀略在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用 59 論企業(yè)的危機(jī)管理某企業(yè)績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)研究統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理中的應(yīng)用案例分析 62 企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)控制管理研究 63 某企業(yè)戰(zhàn)略管理研究論中國(guó)企業(yè)管理人才的選拔與培養(yǎng) 65 論商業(yè)零售企業(yè)的營(yíng)銷戰(zhàn)略管理中國(guó)外資利用的狀況分析及合理利用外資策略研究 67 中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析 68 新環(huán)境下電信企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 69 管理本土化問題研究論銀行如何加強(qiáng)對(duì)民企放貸款的管理 70 某企業(yè)總經(jīng)銷制方案設(shè)計(jì) 71 我國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展對(duì)策思考經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型階段國(guó)有企業(yè)職工激勵(lì)機(jī)制的重構(gòu)研究 73 國(guó)有大中型企業(yè)薪酬機(jī)制研究論新的資質(zhì)就位政策對(duì)建筑企業(yè)的影響 75 基于知識(shí)管理的企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展模式研究 76 國(guó)有商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新研究 77 對(duì)我國(guó)稅費(fèi)制度改革的思考網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的現(xiàn)狀、前景與發(fā)展對(duì)策研究 79 論我國(guó)旅游資源的開發(fā)管理 80 我國(guó)新能源發(fā)展戰(zhàn)略研究 81 論企業(yè)如何創(chuàng)建名牌論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)人力資源開發(fā)戰(zhàn)略 83 國(guó)有企業(yè)人才流失的原因與解決對(duì)策論我國(guó)外貿(mào)發(fā)展從比較優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略到競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變 85 論如何創(chuàng)建中國(guó)特色的企業(yè)品牌 86 論國(guó)有資產(chǎn)重組與國(guó)企活力再造 87 我國(guó)手機(jī)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局分析論我國(guó)轎車制造企業(yè)如何增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 89 國(guó)內(nèi)企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析 90 試論基于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)可持續(xù)發(fā)展 91 企業(yè)重大事故預(yù)防機(jī)制研究 92 論房地產(chǎn)企業(yè)如何打造強(qiáng)勢(shì)品牌建筑裝飾材料市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)狀況分析與營(yíng)銷策略研究 94 論金融風(fēng)險(xiǎn)管理論我國(guó)企業(yè)的管理創(chuàng)新 96 論我國(guó)保險(xiǎn)企業(yè)的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng) 97 企業(yè)投資決策機(jī)制研究 98 我國(guó)房改存在的問題分析論我國(guó)國(guó)有企業(yè)的進(jìn)一步改革與完善 100 企業(yè)戰(zhàn)略并購(gòu)行為研究 101 中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 102 國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)機(jī)制研究 103 企業(yè)并購(gòu)的模式與策略研究 104 國(guó)有企業(yè)發(fā)展必須以人為本 105 論煙草行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展中國(guó)企業(yè)走向國(guó)際化的戰(zhàn)略思考關(guān)于中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)規(guī)范化管理的系統(tǒng)思考 108 中國(guó)城鎮(zhèn)發(fā)展模式的若干思考 109 國(guó)有企業(yè)要走創(chuàng)新之路 110 民營(yíng)企業(yè)發(fā)展問題研究電子商務(wù)發(fā)展對(duì)我國(guó)稅收的影響分析 112 論國(guó)有企業(yè)激勵(lì)機(jī)制建設(shè)我國(guó)證券市場(chǎng)運(yùn)行的供需矛盾分析 114 企業(yè)CIS的導(dǎo)入研究 115 財(cái)政管理信息化發(fā)展探索 116 論企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度改革探索現(xiàn)代商業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)問題分析與發(fā)展對(duì)策思考 119 中國(guó)商品批發(fā)企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展形勢(shì)分析 120 旅游市場(chǎng)問題及研究三、畢業(yè)論文檔案畢業(yè)論文檔案包括統(tǒng)一的包裝、論文正文、經(jīng)指導(dǎo)教師審定過(guò)的論文初稿等內(nèi)容，必須反映論文寫作的真實(shí)過(guò)程。四、時(shí)間安排畢業(yè)論文在修完全部專業(yè)主干課程，已修課程達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分的80%以上時(shí)進(jìn)行。畢業(yè)論文的寫作周期不得少于6個(gè)月。五、指導(dǎo)教師畢業(yè)論文寫作必須配備指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師必須是具有本科以上和中級(jí)（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱的財(cái)經(jīng)類專職教師或具有高級(jí)技術(shù)職稱的專業(yè)工作者。指導(dǎo)教師由地方電大遴選和確定，其資格審查由北京電大負(fù)責(zé)，并報(bào)北京電大備案。指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文。一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的電大專職教師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)。在本校教師力量不足的情況下，可向社會(huì)聘請(qǐng)指導(dǎo)教師，但資格標(biāo)準(zhǔn)不得降低。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過(guò)程。其對(duì)論文的選題方向、思想觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)格式及文字質(zhì)量負(fù)指導(dǎo)責(zé)任，并負(fù)責(zé)在論文定稿的指定位置簽署評(píng)閱意見。指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生定期與自己聯(lián)系，按時(shí)提交寫作提綱、初稿、二稿和定稿，指導(dǎo)過(guò)程中的各種意見要點(diǎn)須寫在工作記錄表上。指導(dǎo)論文的時(shí)間原則上不低于8學(xué)時(shí)/人。學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計(jì)酬。六、成績(jī)?cè)u(píng)定考核標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論文成績(jī)分為優(yōu)、良、及格、不及格四等，按百分制評(píng)定。優(yōu)：（85分——100分）①符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策；觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見解。②理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。③中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。良：（75分——84分）①符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，分析比較深入。②中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)合理。及格：（60分——74分）①符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實(shí)。②中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。③尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際，但論證不夠充分。④文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。不及格：（0分——59分）①不符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差。②文章無(wú)中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。③抄襲他人文章、成果、書籍者。凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。成績(jī)?cè)u(píng)定辦法指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績(jī)；經(jīng)過(guò)分校論文審查小組審核，根據(jù)畢業(yè)論文與審核情況給予評(píng)定成績(jī)；成績(jī)?cè)儆杀本╇姶蠛藢徍髨?bào)中央電大，由中央電大進(jìn)行抽查和認(rèn)定。學(xué)分畢業(yè)論文經(jīng)審核后成績(jī)?cè)诩案褚陨希ê案瘢┱呓o予5學(xué)分，并取得畢業(yè)資格。未完成畢業(yè)論文或成績(jī)不及格者不計(jì)學(xué)分。注意：，如有逾期未交者，視同放棄，需于下次重新申報(bào)，并交納補(bǔ)做費(fèi)用。，如有抄襲行為取消下次論文寫作資格。第五篇：電大工商管理專業(yè)畢業(yè)論文選題參考1工商管理專業(yè)畢業(yè)論文選題參考論文題目占用率寫作提示如下：論企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力[提示]核心競(jìng)爭(zhēng)力的理論淵源；核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本內(nèi)涵及理論體系；該理論的基本命題研究，如積累性學(xué)識(shí)、路徑依賴、邊際搜尋、能力演進(jìn)和起源，等等；創(chuàng)新與核心競(jìng)爭(zhēng)力；企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競(jìng)爭(zhēng)力；企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展——核心競(jìng)爭(zhēng)力的管理；我國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀、問題分析以及如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力；核心競(jìng)爭(zhēng)力的比較方法研究。現(xiàn)代管理理論熱點(diǎn)問題研究[提示](1)學(xué)習(xí)型組織問題研究：學(xué)習(xí)型組織的類型；學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和功能；學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)和管理；學(xué)習(xí)型組織的設(shè)計(jì)原則；如何培育和建立學(xué)習(xí)型組織。(2)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理：群體的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)；群體規(guī)范與勞動(dòng)效率；團(tuán)隊(duì)與群體的關(guān)系；如何塑造高效的團(tuán)隊(duì)；團(tuán)隊(duì)成員間的合作與協(xié)調(diào)；團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的管理。(3)企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人問題研究：企業(yè)家人力資本的作用；企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成；企業(yè)家特點(diǎn)及企業(yè)家生存環(huán)境研究；企業(yè)家成長(zhǎng)模式；中