蘇教版六年級(jí)下冊(cè)記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2025-01-10 00:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)一次配解說(shuō)詞的比賽。 （３）猜一猜，油桐開的花是什么顏色的？ （４）介紹“新綠”。 看到大家拍了這么多的鏡頭，我很高興了，不過(guò)，我有一個(gè)問(wèn)題。 出示問(wèn)題：溪聲為什么會(huì)變換調(diào)子，溪流與雙龍洞有什么關(guān)系？ 討論。 想象景色 ，指導(dǎo)朗讀。 五、 課堂總結(jié)，學(xué)生自行設(shè)計(jì)課外作業(yè) 。 學(xué)編導(dǎo)游解說(shuō)詞。 背誦優(yōu)美的句段。 畫出雙龍洞的游覽線路圖。 板書設(shè)計(jì)： 記金華的雙龍洞 途中見聞 外洞寬 孔隙窄 內(nèi)洞大 出洞 教學(xué) 反思 資源化備課記錄 個(gè)性化備課記錄 課題 記金華的雙龍洞 主備 教學(xué)課時(shí) 2 教學(xué)日期 個(gè)性思考 智慧共享 教學(xué) 目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課的生字詞。 聯(lián)系上下文或查字典理解“突兀森郁”、“孔隙”、“石鐘乳”詞語(yǔ)的意思。 初步了解外洞、內(nèi)洞的特點(diǎn)以及如何由外洞進(jìn)入內(nèi)洞。 教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 學(xué)會(huì)生字，能夠正確、流利地朗讀課文 教學(xué) 準(zhǔn)備
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