【總結(jié)】1 蘇教版六年級語文——?記金華的雙龍洞?教 學設(shè)計 一、導入: 同學們,你們喜歡旅游嗎今天我們就隨著葉圣陶爺爺,一起去 游覽金華的雙龍洞,好不好 (板書課題:12記金華的雙龍洞)〔指...
2025-09-14 05:47
【總結(jié)】1 蘇教版六年級下冊?記金華的雙龍洞?語文教 案 蘇教版六年級下冊?記金華的雙龍洞?語文教案 教學目的: 知識 了解雙龍洞的游覽順序,景象的奇異。滲透游記類課文 的學法。...
2025-09-12 23:39
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——記金華的雙龍洞 教學要求: 1、通過語言文字了解金華雙龍洞的特點,激發(fā)學生對大自然的熱愛。 2、了解作者的游覽順序,練習給課文編提綱。 3、學...
2024-10-07 02:46
【總結(jié)】1 六年級語文下冊教案——《記金華的雙龍 洞》教學片斷 從事小學語文教學21年,一直盲目地瞎教 書,沒有形成自己的教學風格,如果硬要挖掘一下,我的課堂特色 可能就是笑語歡歌。唯一感到欣慰...
2025-08-06 18:34
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——《記金華的雙龍洞》教學片斷 從事小學語文教學21年,一直盲目地瞎教書,沒有形成自己的教學風格,如果硬要挖掘一下,我的課堂特色可能就是笑語歡歌。唯一感到欣慰的是...
2024-11-18 22:30
2024-10-01 10:09
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——記金華的雙龍洞 2 一、教學(jiāoxué)目標 (一)通過語言文字了解(liǎojiě)金華雙龍洞的外洞特點以及怎 樣由外洞進入內(nèi)洞。 (二...
2025-08-06 00:28
【總結(jié)】資源化備課記錄個性化備課記錄課題記金華的雙龍洞主備教學課時1教學日期個性思考智慧共享教學目標1、學會本課的生字詞。2、聯(lián)系上下文或查字典理解“突兀森郁”、“孔隙”、“石鐘乳”詞語的意思。3、初步了解外洞、內(nèi)洞的特點以及如何由外洞進入內(nèi)洞。教學重點難點
2024-12-05 00:32
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——?記金華的雙龍洞?教學片斷 從事小學語文教學21年,一直盲目地瞎教書,沒有形成自己的教學風格,如果硬要挖掘一下,我的課堂特色可能就是笑語歡歌。唯一感到欣慰的是...
2024-10-01 09:25
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——記金華的雙龍洞 2 一、教學(jiāoxué)目標 〔一〕通過語言文字了解(liǎojiě)金華雙龍洞的外洞特點以及怎 樣由外洞進入內(nèi)洞。 〔二...
2025-09-14 05:14
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——記金華的雙龍洞3 一、教材解讀 。 本文是葉圣陶先生早年寫的一篇游記。作者按游覽的先后順序,先寫了去雙龍洞途中的風光,接著寫雙龍洞洞口和來到外洞;再...
2024-10-07 02:19
【總結(jié)】 六年級語文《記金華的雙龍洞》評課稿 因為流感,六(3)班的學生放假了,邀請南飛的雁到我們六(5)班上了一堂教研課??吹贸?,南飛的雁作了較為充分的準備,課堂上也很有激情,學生的學習積極性很高,...
2024-12-06 05:35
【總結(jié)】南京市六合區(qū)長山小學葉圣陶?【作家卡片】?葉圣陶,原名葉紹鈞,現(xiàn)代作家、教育家、出版家和社會活動家。他發(fā)表了許多反映人民痛苦生活和悲慘命運的作品,出版了我國第一部童話集《稻草人》以及小說集《隔膜》、《火災》等。?浙江油桐明艷聚集?杜鵑孔隙臀部稍微?額角擦傷
2024-12-13 18:08
【總結(jié)】同學們,你們喜歡旅游嗎?你到過哪些城市?它有什么獨特的風光呢?今天,我們準備跟著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)秸憬〉慕鹑A去旅游,你們想去嗎?雙龍洞現(xiàn)為國家森林公園,是國家級風景名勝區(qū),素以林海莽原、奇洞異景、道教名山著稱于世。雙龍洞位于雙龍景區(qū)的中心,是整個景區(qū)的核心與象征。雙龍洞成為自然風景名勝的歷史已有1600多年。它海
2024-12-11 11:38
【總結(jié)】1 小學五年級語文教案——記金華的雙龍洞 教學要求: 1、通過語言文字了解金華雙龍洞的特點,激發(fā)學生對大自然 的熱愛。 2、了解作者的游覽順序。 3、學習本課生字。掌握浙江、杜鵑、明艷...
2025-08-05 23:45