20xx蘇教版六年級語文——記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-23 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隙很窄小，高度大概只有從人的腹部到臀部的距離。船很小，只能并列躺著兩個(gè)人。船兩 頭都系著繩子，從內(nèi)洞里拉動繩子，船就進(jìn)來，再從外洞向外拉繩子，船就出去。多么有趣??！我想這大概是世界上獨(dú)一無二的方式吧！ 〔師馬上帶頭鼓掌。〕你是通過畫圖來體會的。 師：老師也給大家?guī)砹艘环鶊D?！渤鍪究紫兜膭赢嫛痴埧?。這兩位游客上船了， 剛剛通過朗讀、畫圖，我們知道了孔隙又窄又小?，F(xiàn)在誰能把這一整段課文讀一讀〔出示此段的字〕 先自己練練。誰來試試你來。評 :他讀得怎么樣 6 生〔讀得不好〕 哪兒不好你能把這兒讀一讀嗎讀得很好。你再把這一段讀一讀。 內(nèi)洞： 師：你還喜歡那局部 ：我很喜歡內(nèi)洞。 你想以什么方式來介紹內(nèi)洞〔談體會〕 生：進(jìn)入內(nèi)洞就好似置身仙境龍宮了。那里有蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，還有千姿百態(tài)，顏色各異的石鐘乳和石筍。 師：你為什么喜歡它 生：因?yàn)樗螤?，顏色 。 師：你能不能用課本上的詞來表示〔變化多端、顏色各異〕 師：那些石鐘乳和石筍是什么樣的 生談：形狀像神仙、動物以及宮室、器用。 師：除此之外，洞中的石鐘乳和石筍還有什么樣的讓我們一起走進(jìn)內(nèi)洞?！卜艃?nèi)洞局部錄象〕 師：他們像什么請你來。生 .誰再來說 其實(shí)我們看到的 只是其中的一局部，內(nèi)洞里的景物還有很多。張開你想象的翅膀，誰再談?wù)? 7 〔如果沒有談的，師：比方猴子觀海、海底撈月、哪吒鬧海等〕 誰再說說 同學(xué)們的想象力真豐富。 說了這么多，現(xiàn)在能把內(nèi)洞變化多端、顏色各異的特點(diǎn)讀出來嗎〔字幕：首先當(dāng)然是值得欣賞。〕 先自己練一練。請你來。〔一生讀〕同學(xué)們，他讀的怎么樣自己練練，誰來讀得怎么樣老師也認(rèn)為很好。喜歡讀的站起來讀。 三、練習(xí)： 告訴大家一個(gè)好消息：暑假即將
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