【總結(jié)】7聶將軍與日本小姑娘【教學(xué)內(nèi)容】:蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)(下)冊(cè)第二單元第3課【教學(xué)目標(biāo)】:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。2、學(xué)會(huì)6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。3、能聯(lián)系課文內(nèi)容說出日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。4、憑借具體語言材料,使學(xué)生感知聶將軍關(guān)心日
2024-11-19 10:50
【總結(jié)】備課筆記編號(hào):教學(xué)內(nèi)容7.聶將軍與日本小姑娘教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字,兩個(gè)綠線內(nèi)的1個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的生詞。
2025-04-30 13:14
【總結(jié)】《聶將軍與日本小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材解析:六年級(jí)下冊(cè)第二單元課文的主題是“正義必勝”?!堵櫂s臻與日本小姑娘》是這一單元第三篇課文,這篇課文記敘了戰(zhàn)爭(zhēng)年代,聶榮臻將軍無微不至關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女,并設(shè)法將她們送往日軍駐地的故事。戰(zhàn)后,長大成人的孤女專程前來中國看望聶將軍,不忘聶將軍救命之恩。體現(xiàn)了聶將軍寬仁大義的高尚品質(zhì)和國際主義精神,表現(xiàn)了中日人民深厚的友誼。課文按照時(shí)間
【總結(jié)】《聶將軍與日本小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”; 3、感知聶將軍關(guān)心...
2024-12-06 01:22
【總結(jié)】《聶將軍與日本小姑娘》說課稿范文 一、說教材 (一)教材分析:這一課主要寫戰(zhàn)爭(zhēng)年代,聶榮臻將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女,并設(shè)法將她們送往日軍駐地。戰(zhàn)后,長大成人的孤女專程前來中國看望將軍...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】32*賣報(bào)小姑娘的歌教學(xué)目標(biāo):1、邊讀邊想,體會(huì)小女孩生活的窘迫與艱難。2、抓重點(diǎn)詩句體會(huì)聶耳對(duì)小女孩的同情,了解寫歌的過程。3、學(xué)會(huì)在閱讀中積累喜歡的詞句。教學(xué)重點(diǎn):了解聶耳為小毛頭寫曲子的原因。教學(xué)準(zhǔn)備:課前收集有關(guān)“一?二八”事件的資料;了解聶耳的有關(guān)資料。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程
2024-12-08 03:41
【總結(jié)】?蘇教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二組、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。,理解生詞?!盎钇兴_”,是“中日友誼的使者”。,感知聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現(xiàn),認(rèn)識(shí)到中日友好是兩國人民的共同愿望。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式讀課文,思考如何劃分段落。文章按時(shí)間
2024-11-11 21:51
【總結(jié)】第一單元東海漁歌第一節(jié)趕海的小姑娘義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(四年級(jí)上冊(cè))新課導(dǎo)入海景照片新課學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)動(dòng)畫欣賞歌曲學(xué)習(xí)節(jié)奏譜圖片創(chuàng)編表演?欣賞海景圖片,說說大海的樣子。?欣賞動(dòng)畫,感受歌曲活潑歡快的情緒。
2024-11-29 02:07
【總結(jié)】32*賣報(bào)小姑娘的歌申報(bào)橢圓眨著睫毛遭遇琢磨配上請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,思考:文章主要寫了一件什么事?這篇文章主要寫的是聶耳了解到賣報(bào)小姑娘的悲慘遭遇,為她寫了一首賣報(bào)時(shí)唱的歌曲《賣報(bào)歌》的事。課文鏈接:聶耳,原
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】聽,這是什么聲音?請(qǐng)同學(xué)們欣賞海景趕海的小姑娘白槎中心小學(xué)授課人:楊美玲
【總結(jié)】愛因斯坦與小姑娘四年級(jí)(下)北京版四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元愛因斯坦和小女孩學(xué)一學(xué)練一練讀一讀細(xì)讀感悟愛因斯坦的故事想一想阿爾伯特·愛因斯坦(AlbertEinstein,1879年3月14日-1955年4月18日),舉世聞名猶太裔美國科學(xué)家,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠
2025-06-12 19:03
【總結(jié)】7聶將軍與日本小姑娘主備人:韋麗審核人:韋麗【教材分析】《聶將軍與日本小姑娘》這篇課文描寫的是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)真實(shí)的故事。文章以樸實(shí)的語言,敘述了聶榮臻將軍關(guān)心照料兩個(gè)日本小姑娘,并想方設(shè)法將他們送往日軍駐地的感人事跡。
2025-05-11 22:18
【總結(jié)】1 《聶將軍與日本小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)要求] 、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。 6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。 ,是 中日友誼的使者。 ,使學(xué)生感知聶...
2024-08-15 15:54
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)《聶將軍與日本小姑娘》學(xué)案主備人:張君萍使用人:使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課出現(xiàn)的生字,理解新詞。2.能正確、流利、有感情的朗讀課文,聯(lián)系課文內(nèi)容,說說日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。(重點(diǎn))3.感知聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民
2024-12-03 12:16