【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):初步發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律,能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、操作、抽象、概括、合作和交流等活動(dòng)中,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,發(fā)展初步的符號(hào)感和數(shù)學(xué)思考。,主動(dòng)與他人合作、交流,獲得一些成功的體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)難點(diǎn):用規(guī)律解決一些實(shí)際問(wèn)題。課前準(zhǔn)
2024-12-05 09:59
【總結(jié)】除法的實(shí)際應(yīng)用(2)一、在里填上合適的數(shù)字3514)809)4
2024-12-05 09:58
【總結(jié)】“練習(xí)一”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5頁(yè)的1~6題。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo),鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法,能熟練地進(jìn)行商的定位,提高計(jì)算的正確率
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】角的分類(lèi)和畫(huà)角練習(xí)執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)教科書(shū)P24,想想做做3-7共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握角的分類(lèi),用量角器及三角板畫(huà)角的方法。2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索精
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說(shuō)說(shuō)●什么樣的圖形叫做“角”,它各部分的名稱(chēng)是什么?()()()邊
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】角的分類(lèi)和畫(huà)角教學(xué)目標(biāo)1.利用活動(dòng)角學(xué)習(xí)角的分類(lèi),認(rèn)識(shí)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn),掌握不同角的特征,發(fā)現(xiàn)各角大小之間的關(guān)系。2.按要求畫(huà)指定度數(shù)的角,初步總結(jié)出用量角器畫(huà)角的方法。3.在動(dòng)手操作過(guò)程,感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):在操作、觀察和交流活動(dòng)中掌握角的分類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)和角練習(xí)(2)一、判斷是非,角就越大。()4厘米的直線(xiàn),它的一半是2厘米。()3.射線(xiàn)比直線(xiàn)短,線(xiàn)段更短。()二、數(shù)一數(shù)?
【總結(jié)】畫(huà)角教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生掌握角的分類(lèi)和度量的基礎(chǔ)上,掌握角的畫(huà)法,會(huì)用量角器按指定度數(shù)畫(huà)角。2.通過(guò)分析、觀察、比較掌握角的分類(lèi)和度量方法,3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握按指定度數(shù)畫(huà)角的方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握按指定度數(shù)畫(huà)角的方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鋪墊師
2024-11-29 21:17
【總結(jié)】節(jié)約用水教學(xué)內(nèi)容:課本第7頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)兩位數(shù)的乘除法進(jìn)行復(fù)習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):對(duì)兩位數(shù)的乘除法進(jìn)行復(fù)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)節(jié)約水資源的資料和數(shù)據(jù)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入階段出示圖片:介紹我國(guó)嚴(yán)重缺水的情況,教育學(xué)生要保護(hù)水資源,節(jié)約用水。
2024-11-30 12:21
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)不含括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算;2.能用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):兩個(gè)乘法(或除法)與加法(或減法)混合運(yùn)算同時(shí)進(jìn)行脫式的運(yùn)算方法。
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的認(rèn)識(shí)和畫(huà)法,同學(xué)們要掌握銳角、直角、鈍角等各自的特征,可以用三角板和量角器畫(huà)任意角的度數(shù),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。銳角直角鈍角你能認(rèn)出這些角嗎?你能“送”這些角“回家”嗎?銳角直角鈍角小組活動(dòng),你發(fā)現(xiàn)了什么?平角是180
2024-12-05 00:53
【總結(jié)】線(xiàn)段是直的,它有兩個(gè)端點(diǎn),長(zhǎng)度是有限的??伎寄?、線(xiàn)段有哪些特點(diǎn)?1、線(xiàn)段怎樣畫(huà)?這些燈射出的光線(xiàn)都可以看作射線(xiàn)把線(xiàn)段的一端無(wú)限延長(zhǎng),就得到一條射線(xiàn)。射線(xiàn)也是直的線(xiàn),它有一個(gè)端點(diǎn),是無(wú)限長(zhǎng)的。把線(xiàn)段的兩端都無(wú)限延長(zhǎng),就得到一條直線(xiàn)。直線(xiàn)沒(méi)有端點(diǎn),是無(wú)限長(zhǎng)的。
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】學(xué)前準(zhǔn)備1.回想一下,在上一課中新認(rèn)識(shí)的角有和,它們都有什么特點(diǎn)?2.你能把學(xué)過(guò)的角按小到大的順序排序出來(lái)嗎?平角周角銳角<直角<鈍角<平角<周角平角的兩條邊在()上,它是其中一條邊繞著頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)()圈得到的;周角的兩
2024-11-29 22:19
【總結(jié)】大數(shù)的認(rèn)識(shí)-寫(xiě)數(shù)教學(xué)內(nèi)容:鞏固中間有0、末尾有0數(shù)的寫(xiě)法。教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)讀法寫(xiě)數(shù),注意中間有0、末尾有0的寫(xiě)法。2.多位數(shù)的比較方法。3.培養(yǎng)學(xué)生歸納的能力。教學(xué)重點(diǎn):中間有0、末尾有0的數(shù)的寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn):歸納多位數(shù)的比較方法。教學(xué)時(shí)間:35分鐘教學(xué)過(guò)程
2024-12-01 04:22
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)垂直三維目標(biāo)1.通過(guò)測(cè)量,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線(xiàn)的距離”,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)垂直的有關(guān)知識(shí)2.聯(lián)系生活實(shí)際,懂得數(shù)學(xué)知識(shí)(垂直)在生活中的應(yīng)用。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線(xiàn)的距離”并畫(huà)出。難點(diǎn):讓學(xué)生運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)解釋生活