深圳市南山區(qū)人才服務中心(編輯修改稿)
2024-10-21 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 8南山區(qū)陽光棕櫚幼兒園8南山區(qū)麒麟幼兒園90、南山區(qū)南山幼兒園9深圳市南山區(qū)藍海幼兒園9南山區(qū)葉氏方恩中英文幼兒園9南山區(qū)金田幼兒園9深圳南山小逗號幼兒園9南山區(qū)元鳳藝術幼兒園9南山區(qū)東方麗珠中英文幼兒園9南山區(qū)華萃幼兒園9南山區(qū)培樂幼兒園9南山區(qū)海濱幼兒園100、南山區(qū)錦福幼兒園10南山區(qū)明日之星幼兒園10南山區(qū)南園幼兒園10南山區(qū)星海為明幼兒園10南山惠中名苑幼兒園10南山區(qū)美加綠海名都幼兒園10南山區(qū)特蕾新帝景幼兒園10南山區(qū)特蕾新豪方幼兒園10南山區(qū)新超幼兒園10南山區(qū)世紀星振業(yè)星海幼兒園1南山區(qū)西苑幼兒園11南山區(qū)俊峰麗舍幼兒園11南山區(qū)莎利亞幼兒園11南山區(qū)紅蜻蜓幼兒園11南山區(qū)夢欣幼兒園11南山區(qū)星海幼兒園11南山區(qū)龍都幼兒園11南山實驗幼兒園11南山區(qū)西麗幼兒園11南山區(qū)桃源第二幼兒園1南山區(qū)星藝幼兒園12南山區(qū)眾冠幼兒園12南山區(qū)白芒幼兒園12南山區(qū)光前村幼兒園12南山區(qū)麻磡幼兒園12南山區(qū)南國麗城幼兒園12南山區(qū)平山幼兒園12南山區(qū)清清幼兒園12南山區(qū)瑞星幼兒園12南山區(qū)塘朗學城托幼中心1南山區(qū)桃源第一幼兒園13南山區(qū)陽光幼兒園13南山區(qū)劍橋雙語實驗幼兒園13南山區(qū)桃源幼兒園13南山區(qū)龍珠幼兒園13南山區(qū)天賦幼兒園13南山區(qū)松坪山第一幼兒園13南山區(qū)茶光幼兒園13南山區(qū)金品幼兒園13南山區(qū)松坪山紅太陽幼兒園1南山區(qū)松坪山居委會幼兒園14南山區(qū)西麗幼兒園14南山區(qū)龍輝幼兒園14南山區(qū)大磡幼兒園14南山區(qū)平麗幼兒園14深圳大學幼兒園14南山區(qū)珠光幼兒園14南山區(qū)官龍幼兒園14南山托幼中心幼兒園14南山區(qū)小百靈幼兒園150、南山區(qū)金色童年藝術幼兒園15南山區(qū)小明珠幼兒園15南山區(qū)馬家龍幼兒園15南山區(qū)晶晶匯金藝術幼兒園15南山區(qū)龍聯(lián)幼兒園15南山區(qū)新童樂幼兒園15南山區(qū)明泉幼兒園15南山區(qū)太子山莊幼兒園15南山開發(fā)集團幼兒園15南山區(qū)金紫荊拉菲(國際)幼兒園160、南山區(qū)月亮灣幼兒園16南山區(qū)龍井幼兒園16南山小白兔幼兒園16深圳市南山區(qū)深圳大學諾德假日幼兒園16南山區(qū)悠然天地幼兒園16南山區(qū)蓮城幼兒園16南山區(qū)大拇指幼兒園16南山區(qū)特蕾新山海幼兒園16南山區(qū)特蕾新荔庭幼兒園16南山區(qū)歡樂幼兒園170、南山區(qū)登良幼兒園17南山區(qū)中佳星海幼兒園17南山區(qū)城市山林幼兒園17南山區(qū)桑泰丹華幼兒園17南山區(qū)桃源村三期幼兒園17南山區(qū)康樂幼兒園17深圳市南山區(qū)雷圳碧榕灣幼兒園17南山區(qū)中海陽光玫瑰幼兒園17南山區(qū)大新幼兒園17深圳市教育幼兒園（深云分部）180、深圳市南山區(qū)一鳴幼兒園第四篇：深圳市南山區(qū)社工隊伍建設經(jīng)驗材料立足社區(qū)，搭建平臺社工人才助力和諧南山深圳市南山區(qū)社工隊伍建設經(jīng)驗材料社會工作人才隊伍建設是構建和諧南山效益南山、加強社區(qū)建設和社會工作的一項開創(chuàng)性、歷史性的重大舉措。2006年12月，民政部在深圳召開社工人才隊伍建設推進會后，我區(qū)即召開“南山區(qū)社會工作人才隊伍建設研討會”，為落實國家、省、市關于社工隊伍建設的精神，推進各項工作提供了理論指導。2007年7月，我區(qū)被國家民政部正式確定為全國社工隊伍建設試點區(qū)。以此為契機，我區(qū)緊緊圍繞上級民政部門要求，采取多項措施，以“社區(qū)社工”為突破口，積極開發(fā)社會工作崗位，規(guī)范管理，精心組織，扎實推進社會工作者隊伍專業(yè)化、職業(yè)化進程。一、確立“大社工”格局的工作目標2007年3月，區(qū)委區(qū)政府印發(fā)了《關于南山區(qū)社區(qū)社會工作專業(yè)人才隊伍建設的實施意見》，確定了專業(yè)社會工作者隊伍建設遵循“黨政主導、社團運作、社會共建”的宗旨，采取政府“購買服務”機制和契約化、項目化的運作方式，由政府推動，充分發(fā)揮組織、民政、人事等部門作用，通過積極培養(yǎng)和大力發(fā)展非政府非營利組織、民間機構和中介組織等方式，形成全社會各系統(tǒng)、各行業(yè)共同參與的“大社工”格局，全面推動社會工作專業(yè)人才隊伍建設。同時，成立了 1 社會工作協(xié)調(diào)小組，負責全區(qū)社會工作組織和社工隊伍的指
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