語文s版二下掌聲-資料下載頁

【總結(jié)】29《掌聲》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、認識15個生字，會寫8個字。培養(yǎng)學(xué)生的識字能力和積累的好習(xí)慣。2、有感情地朗讀課文，體會“掌聲”的含義，背誦第四自然段。3、培養(yǎng)學(xué)生從小尊重、關(guān)心他人的美好情感，尤其要關(guān)愛殘疾人?！臼褂谜f明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會圈點勾畫以及標文段序號。2、通過默讀、獨

2024-12-08 13:38

語文s版二下雨后-資料下載頁

【總結(jié)】《雨后》教學(xué)設(shè)計教材：《雨后》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書蘇教版二年級下冊的一篇詩歌。講的是一對小兄妹雨后踩水嬉戲的有趣情景，刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜愛水的心里特征，表現(xiàn)了童心、童趣。教學(xué)目標：1、學(xué)會本課9個生字，認識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快

2024-11-20 00:06

語文s版二下劉胡蘭-資料下載頁

【總結(jié)】一、誦讀課題，啟動情感。用課件呈現(xiàn)課題及豐碑的畫面，教師動情訴說：“同學(xué)們，這是一座為紀念偉大的革命烈士而高高聳立的豐碑。這座豐碑是由千千萬萬個為人民、為祖國、為和平而壯烈犧牲的烈士的英靈筑就的。在這些英靈當中，就有這樣一位年輕而偉大的共產(chǎn)黨員。讓我們一起，深情地呼喚她的名字?！倍?、整體感知，體驗感情。1、教師引入：“預(yù)習(xí)了課文，你覺得課文中的哪個詞

2024-12-09 04:22

語文s版二下諾亞方舟word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】31《諾亞方舟》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】110個生字，會寫8個字。23【知識鏈接】這是一篇傳說故事。課文講的是很久以前，地球上發(fā)生了一次大洪災(zāi)，把高原和山脈都淹沒了。一個叫諾亞的年輕人造了一條巨大的船，人們躲到船上，在茫茫的水面上漂流。暴雨一連下了四十天，雨停后，諾亞放出鴿子，很快鴿子叼著一條橄欖嫩枝飛回，人們知道前面就是

2024-11-20 00:06

語文s版二下諾亞方舟word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】31《諾亞方舟》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標】 1認識10個生字，會寫8個字。 2正確、流利地朗讀課文，會講這個故事。 3初步了解這個美麗的傳說，從中感悟人類的智慧。 【知識鏈接】 這是一篇傳...

2024-10-09 19:20

語文s版二下快樂的節(jié)日word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】誦讀涵詠體驗快樂——《快樂的節(jié)日》第一課時說課稿北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校凌琳教材地位與課文特點：《快樂的節(jié)日》（北師大版語文第四冊第十三單元）這首詩歌是同名歌曲的歌詞。作為一篇兒童詩歌，它的語言生動活潑，清新自然又很好的切合了兒童樂觀向上的風(fēng)貌。詩歌中以“小鳥”“風(fēng)兒”“花兒”“白楊”等

2024-11-20 00:06

語文s版二下掌聲-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文（S）版二年級下冊19掌聲執(zhí)教人：杜君玲學(xué)校：張武店完小生詞學(xué)習(xí)：?殘疾愿意情況猶豫?漸

2024-11-11 04:24

語文s版二下雨后-資料下載頁

【總結(jié)】S版二年級下冊生命起源于水中，這從哺乳動物胎兒發(fā)育模式就可以得到印證。母親的子宮像大海，羊水就是海水，胎兒在這大海中發(fā)育10個月，然后出生來到世上。所有的新生兒都喜歡在水中徜徉，所有的孩子都喜歡水。水，就像母親一樣,孩子對水有親切感。水是不確定形態(tài)的，流動的，十分有靈動性,與小孩的活潑相似。水是柔性的，

2024-11-12 15:53

語文s版二下猴子種樹-資料下載頁

【總結(jié)】《猴子種樹》教學(xué)設(shè)計順天鎮(zhèn)中心小學(xué)朱雨晴教學(xué)目標：1．知識與技能：分角色朗讀課文，弄清猴子種樹的過程，以及什么樹也沒種成的原因。2．過程與方法：在朗讀中認識猴子的錯誤。3．情感態(tài)度與價值觀：在理解故事中認識猴子的錯誤，教育學(xué)生做事要有自己的主見，對所認定的目標，要鍥而不舍，堅持不懈。懂得凡事要多動腦筋，要堅持到底，不可半途而廢。

2024-11-19 19:46

語文s版二下我能行-資料下載頁

【總結(jié)】26我能行設(shè)計思路：新課程標準指出，教師應(yīng)處理好自己的角色，要作為學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)師生平等對話的教學(xué)空間，整體考慮知識與能力、情感態(tài)度價值觀過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作的學(xué)習(xí)方式，探求語文知識，提高語文素養(yǎng)。設(shè)計上體現(xiàn)以下幾點：1．文章的內(nèi)容適合學(xué)生在讀與說中進行情

2024-11-19 18:41

語文s版二下筍芽兒-資料下載頁

【總結(jié)】《筍芽兒》教學(xué)設(shè)計教材分析：這是一篇童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。幼小的筍芽兒在大家的關(guān)心幫助下不斷努力，終于成長為健壯的竹子。課文語言生動，插圖有趣，是一篇讓品讀的好課文。學(xué)情分析：本課設(shè)計為孩子們搭建了一個個性化閱讀的平臺，讓學(xué)生“讀中感悟，說中體驗，演中升華。”設(shè)計力求貼近生

2024-11-19 19:12

語文s版二下坐井觀天亡羊補牢-資料下載頁

【總結(jié)】主備教師：李學(xué)英時間：2020年3月27日課題20寓言二則——《亡羊補牢》第二課時教學(xué)目標1、學(xué)會《亡羊補牢》的生字詞。2、正確、流利地朗讀課文，理解寓意。教學(xué)重點有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)。教學(xué)難點有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)。

2024-11-19 21:06

語文s版二下程門立雪-資料下載頁

【總結(jié)】程門立雪教學(xué)目標：8個漢字：程、宋、尊、默、疼、慈、祥、容。8個漢字：驚、醒、宋、容、盡、息、急、題，及以下詞語：驚動、宋朝、面容、盡快、休息、急忙、問題。學(xué)習(xí)偏旁“酉”。課時安排：2課時。第一課時一、讀課題要求念得好。二、簡介“成語”“成語”，

2024-12-09 04:22

語文s版二下激光的話-資料下載頁

【總結(jié)】主備教師李學(xué)英時間：2021年3月6日課題13、激光的話第一課時教學(xué)目標1、認識17個生字2、正確、流利地朗讀課文。認識激光的特點和用途，感受激光帶給人們的生活樂趣。3、讓學(xué)生感受激光的神奇，激發(fā)熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣和熱情。教學(xué)重點1、認識生字。2、通

2024-12-08 13:38

語文a版二下語文百花園一word教案-資料下載頁

【總結(jié)】語文百花園一》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、了解和認識漢語詞語中多音字的現(xiàn)象。2、引導(dǎo)觀察，發(fā)現(xiàn)一些漢字多義的現(xiàn)象。3、引導(dǎo)學(xué)生讀讀、背背、說說，積累詞語，發(fā)展語言。4、舉辦“我愛家鄉(xiāng)”展示會，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦，合作探究，提高口語交際能力。教學(xué)重點：把句子說完整。教學(xué)難點：舉辦“我愛家鄉(xiāng)”展示會，把想說的話寫下來。教具準備：課

2024-12-04 18:23

語文s版二下自己試一試word教案(完整版)

語文s版二下自己試一試word教案(更新版)

語文s版二下自己試一試word教案(專業(yè)版)

語文s版二下自己試一試word教案(留存版)