鄂教版六年級(jí)上冊(cè)中國的花word版教案(編輯修改稿)
2025-01-10 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三個(gè)原因中，哪個(gè)原因最重要？ （ 2）學(xué)習(xí)《梅花》，感悟梅花象征的不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。 指名朗讀，感悟到梅花的哪些特點(diǎn)？是從哪些詞語中體會(huì)到的？ 指導(dǎo)朗讀，把對(duì)梅花的喜愛和贊美帶進(jìn)誦讀中。 （ 3）還能從文中哪些語句中看出人們 對(duì)梅花的喜愛？理解“歲寒三友”“四君子”中蘊(yùn)藏的情感。 （ 4）結(jié)合課前收集的資料，介紹中國歷史上具有堅(jiān)強(qiáng)不屈品格的人物。 （ 5）學(xué)生感情朗讀第二自然段。 四 、作業(yè) 抄寫生字詞 。 第二課時(shí) 一、回顧課文 文章具體寫了些什么內(nèi)容？今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。 二
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