期中考試成績及試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-21 10:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育質(zhì)量，促進數(shù)學課程改革和教學改革，我校進行了第一學期期中考試?，F(xiàn)做試卷分析如下：一、本次質(zhì)量檢測學科成績的分析九年級數(shù)學第一次考試卷由選擇題、填空題、解答題組成，試卷符合新課標要求,試題能扣緊教材，有梯度。試題設計新穎。試卷的知識覆蓋面大，主要是覆蓋圓、二次函數(shù)、選裝和概率這幾章的內(nèi)容。注重考查學生對知識和技能的理解與應用能力，考查學生的動手操作能力和觀察能力，達到了考查創(chuàng)新意識、應用意識、綜合能力的目的，有利于激發(fā)學生創(chuàng)造性思維，有利于發(fā)揮試卷對數(shù)學教學的正確導向作用。二、學科教學中存在問題的反思、分析及改進辦法（一）失分原因分析：。本次試題基礎題所占比例小，容易題占20分左右，從答題情況看，學生由于馬虎不仔細失分的較多，導致有些同學成績不理想，主要原因是基礎不扎實，對課本知識生疏，或不能熟練運用，相當一部分后進生表現(xiàn)尤為突出。，學習方法過死，靈活解決和處理問題的能力不足。尤其表現(xiàn)在對課本上的一些變式問題缺乏分析和解決問題的能力，死搬硬套，照貓畫虎，因而得分率較低。，只注重了新課程的教學而忽略了對舊知識的復習和鞏固，尤其對課本知識掌握不熟練，對探究性問題缺乏歸納和分析的能力。，效率不高，往往事倍而功半，只注重了對學生的輔導而忽略了對學習效果的檢測，方法不靈活，反而降低了學習效率。（二）改進辦法通過閱卷分析和表現(xiàn)出來的問題，在今后教學中，需要作好以下工作：，深入分析教材，重視基礎知識與技能的落實，重視過程與方法的學習，注重數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，通過多種方法，突出培養(yǎng)學生理解分析、操作探究、表述能力和靈活應用知識解決問題的能力，發(fā)展學生的數(shù)學素養(yǎng)。，充分利用和挖掘豐富的課程資源，重視激發(fā)學習興趣和不斷提高課堂教學的實際效果。，教師還需在教給學生“嚴謹、勤學、善思、好問”等方面的發(fā)展多做探究。，夯實基礎，進一步改變教學內(nèi)容和過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、勤于動手動腦，樂于探究，盡量要求學生在學習過程中學會自我反思和矯正，變被動學習為主動學習。，強化課堂管理，提高課堂教學效率，重視課堂轉(zhuǎn)差。轉(zhuǎn)差工作要
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