當代大學生如何學習雷鋒精神(編輯修改稿)
2025-10-21 10:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，為我們祖國的美好明天不斷奮斗。既然我們要發(fā)揚和繼承雷鋒精神，為何雷鋒值得人民的學習？因為最主要的是雷鋒愛祖國、愛人民、忠誠老實、艱苦奮斗，雷鋒的言行體現(xiàn)了中華民族精神。我們今天學習雷鋒精神就是發(fā)揚中華民族的精神。沒有一個民族會不珍視自己民族的精神。作為中華學子，青年大學生要珍惜和弘揚雷鋒精神。今天的大學生如具有自覺的中華人民共和國公民意識，踐行以“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為內(nèi)容的公民基本道德規(guī)范，就是在學習雷鋒和發(fā)揚雷鋒精神。雷鋒精神不但體現(xiàn)著中華民族精神，同時體現(xiàn)著人類的共同美德。正因為如此，世界上不少國家都有人學習雷鋒，甚至在與中國具有不同社會制度的國家也是如此。如一些來華外籍人士了解雷鋒的事跡后，說“我也要學雷鋒?！敝腥A民族具有雷鋒精神是值得自豪的。那么什么又是我們要繼承和發(fā)揚的雷鋒精神？雷鋒成長生活在20世紀五、六十年代，雷鋒精神形成在那個時期。在新世紀，雷鋒精神也會有新的表現(xiàn)形式。那時雷鋒同志勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”。還有雷鋒同志為人民做好事，不求名利，他時刻記住毛主席所說的“為人民服務”這五個大字，作為為一名解放軍，就時刻以人民的利益為重，人民的事情就是他自己的事，把人民當做自己的父母，一心一意的為祖國貢獻自己的有限地生命。當今時代又注入新的雷鋒精神，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務。為我們祖國的繁榮昌盛而奮斗！我們知道什么是雷鋒精神，我們就應該腳踏實地發(fā)揚雷鋒精神，不是只在那么有限的幾天來體現(xiàn)雷鋒精神，這種精神要貫徹到我們的日常生活中，如全國政協(xié)所說“學雷鋒不是喊口號，而應成為一種生活方式”。雷鋒精神追求一種“知行合一”的境界，所謂：“有其言，尤其行，君子恥之。”將雷鋒精神切實的貫徹到自己的行動中，將明禮誠信、愛崗敬業(yè)、大公無私等精神真正融入到日常的學習生活中，是我們最需要努力的方向。從自身做起，從小事做起，自覺遵守公民道德規(guī)范；勤儉樸素，艱苦奮斗，弘揚社會主義文明新風，用自己的實際行動促進優(yōu)良校風和學風的形成。作為一名規(guī)劃的學生更應該繼承雷鋒精神，讓我們以后的人民居住的環(huán)境更加優(yōu)美和舒適；同時讓雷鋒精神與我們的青春同在，讓它散落祖國的每個角落。第四篇：當代大學生如何學習雷鋒精神當代大學生如何學習雷鋒精和北京精神前言時間在飛逝，社會在發(fā)展，很快又將迎來3月5日學雷鋒日?；腥话l(fā)現(xiàn)周圍大張旗鼓、作秀式的學雷鋒活動少了，多了的則是對于雷鋒精神本質(zhì)的探討，這是令人欣慰的。在國內(nèi)環(huán)境從戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)向和平、全國人民齊心協(xié)力建設新中國時代誕生的雷鋒精神，雷鋒形象和雷鋒精神可以說是“紅色媒體”建構(gòu)起來，打著那個時代深深的烙印。全心全意為人民服務的雷鋒精神，在計劃經(jīng)濟時代極大地調(diào)動了人們投身社會主義建設的熱情，也正是這種無私奉獻的精神伴著我們的父輩成長，構(gòu)成了那個時代人們的精神坐標。隨著時代的變遷，市場經(jīng)濟中的人們追求解放個性，講的是“以人為本”，即追求每個社會個體的利益最大化。有人認為雷鋒精神過時了，沒人想心甘情愿地做“傻子”，也別拔高地說是“社會主義的傻子”。筆者不敢茍同，學雷鋒應該也是隨時代進步的，不是拋棄，而是完完本本地將雷鋒精神的內(nèi)涵繼承下來。雷鋒精神與中華文化的“人心向善”所契合，在當今社會依然會有強大的生命力，是幾代中國人道德觀念的形塑力量，并將繼續(xù)保有在國人的骨子里。這個社會，現(xiàn)在似有太多與雷鋒精神背道而馳的東西，需要我們每個人將雷鋒精神深刻理解貫徹在腦海、在心中。新時代的新雷鋒精神不妨和“八榮八恥”及志愿服務精神結(jié)合起來，它們同根同源?！鞍藰s八恥”的社會主義榮辱觀是新時期的主流價值觀和道德建設的標桿，為人們在社會生活和職業(yè)生活中提出了榮辱觀念約束?！耙苑杖嗣駷闃s，以背離人民為恥”的榮辱觀教育，在社會公德上表現(xiàn)為熱心公益，在職業(yè)道德上表現(xiàn)為
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