模擬法庭心得總結(編輯修改稿)
2024-10-21 10:19 本頁面
【文章內容簡介】 受理。法院對刑事案件立案進行認真審查，有著非常重大的積極意義。比如可以充分發(fā)揮公、檢、法互相之間的制約功能，確保各機關工作的認真負責開展。刑事案件的立案審查更能體現(xiàn)中立和平等。通過立案審查，可以對人民檢察院自偵案件所涉及的刑訴方面的程序進行必要的監(jiān)督，確保被告人的正當利益與人權得到保障。三，參加本學期模擬法庭課程學習的心得總結我在本學期的模擬法庭課程的學習過程中取得了巨大的收益，通過實踐，我們增強了運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力，思想上提高了創(chuàng)新意識，通過本次庭審實踐，我掌握了審案的大致過程，對法律法規(guī)的應用有了較為深刻的認識，也充分體會到理論與實踐相結合的重要性。對于自己兩年多來學習法律知識的成果進行了一次實地檢驗。這對今后的學習方法和學習方向有巨大的指導意義。在汲取法律知識時，要從法理入手，從應用著眼，做到有的放矢，不能成為只了解相關法條的辭典式的知法者！對于在模擬庭審過程中發(fā)現(xiàn)的問題也還有很多，大部分是由于我們自己的水平與能力有限所造成的，這也激勵了我們在今后的學習與實踐中更加認真努力！第二篇：模擬法庭心得模擬法庭心得為了對電子商務法有更深的了解，班主任組織我們電商兩個班級進行模擬法庭的活動，在兩個班級的同學的精心準備和認真參與下，各自準備了一份劇本，就一些生活中經常發(fā)生的虛擬犯罪案例展開了審理。一班進行的是大學生在網絡上對他人進行名譽損壞，二班進行的是優(yōu)度公司不正當傳播視頻法案件。兩個班的同學都做好了庭審前的準備工作，進行了細致的人員分工和會場的布置，可是卻又一些地方不一樣。一班同學的模擬進行到第二節(jié)課過十分鐘，相對來說模擬的時間比較長；兩個班的審判長審判員入場的時刻也不一樣；一班對案件進行了舉證，二班沒有。而且老師也說要我們再留意一下庭審的過程，我之前并不了解這些事情，所以查閱了一下庭審流程。首先是由書記員核實當事人到庭情況，接下來宣讀法庭紀律，法庭紀律宣讀結束后，請合議庭成員入席，由審判長核實雙方當事人及代理人的身份，之后進行法庭調查階段，首先雙方當事人舉證、質證，法庭認證，法庭舉證階段結束后可以進行詢問，之后是法庭辯論階段，辯論階段結束后，陳述最后意見，最后意見結束后，如果是簡單的案件，可以休庭，一段時間后，復庭，進行宣判，之后看筆錄無誤簽字，復雜的案件在陳述最后意見后就閉庭了，合議庭將擇日宣判。這次模擬法庭讓我初步的學會了一些基本的道理，比如證人，作為證人，所作的證詞必須屬實，不能胡編亂造。雖然民事訴訟是采取“誰主張誰舉證”的原則，由被告承擔舉證責任,但在行政訴訟、刑事訴訟卻有重要區(qū)別。做誠實的證人，做誠實的人。其身正，百“毒”不侵，與法同行。通過模擬法庭的觀摩，我們增強了運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力，思想上提高了創(chuàng)新意識，通過本次庭審實踐，我們初步掌握了審案的大致過程，對法律法規(guī)的應用有了較為深刻的認識，也從另一方面加深對法律的感性理解。為以后工作中的電商糾紛鋪墊了基礎。同時，我還認識到了，作為大學生的我們，總是希望通過經歷一些沒有經歷過的事來豐富我們的生活，但是，請別忘了，我們在接受這些新事物前，首先要提高警惕，防止受騙。比如一班的案例就很明顯的表明大學生的我們對法律知識了
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